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小学中文｜阅读理解推论题 备课指引（导师用）｜由“文中无写”答到满分
推论题的答案文中没有直接写，学生于是留空或者抄一句原文。这一堂教三条线索：动作、对话、对比，令答案仍然可以指回文中某一句。
本堂目标 学生能够：① 用“线索句 ＋ 推论 ＋ 心情词”三段式答任何人物心情题，每题写足 2 分的要求；② 在文中画出因果箭头，讲出“因为边句，所以边句”；③ 分辨“文中明写”与“要推论”，不会把推论题当抄写题；④ 一篇 600 字、5 题、共 10 分的阅读理解，在 25 分钟内完成并检查一次。
01 先备知识（开课前 3 分钟快检）
以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：
| 技能 | 快检题 | 过关标准 |
|---|---|---|
| 找关键词 | 题目问“伤心”，文中可能写什么？ | 眼泪、低头、不出声、握拳 |
| 段落大意 | 读完一段要先讲出什么？ | 这一段讲边个做什么 |
| 因果连接词 | 讲因果的词有边几个？ | 因为、所以、于是、结果 |
02 课堂流程（45 分钟）
| 时间 | 环节 | 导师做什么 | 学生做什么 |
|---|---|---|---|
| 0–7 分 | 两条题目对照 | 一条问“文中写什么”，一条问“为什么”，比较答案位置 | 学生见到推论题答案散在几句 |
| 7–18 分 | 心情三层 | 动作层→对话层→环境层，逐层举例 | 每层至少一个线索词 |
| 18–27 分 | 因果箭头 | 在文章画“因为→所以”，箭头要指去具体句 | 一条箭头一句话 |
| 27–36 分 | 言外之意 | 找对比与反问句，练习“表面写A，其实想讲B” | 要讲出 A 同 B |
| 36–43 分 | 限时实战 | 一篇 600 字、5 题，25 分钟完成 | 每题 5 分钟 |
| 43–45 分 | 离场检查 | 口头三题 | 两题以下重做第二幕 |
03 讲解脚本（照着说就可以）
第一幕：心情不会直接写，会写成动作
文章写“他把饭碗推开，低着头走出门口”，题目问“他当时心情怎样”。学生答“不开心”得 1 分，答“生气，因为他推开饭碗”得 2 分。分别在于有无引用线索。规则：答案要有一个动作词 ＋ 一个心情词 ＋ 一个“因为”。推开、低头、走出门口，三个动作都可以用，拣最有力那个。
动作 → 心情 → 因为（三格）
第二幕：因果题要画箭头，不系写感想
在文章空白处画两条箭头：一条由“因为”句指去“所以”句。学生常常答“因为他很伤心”，其实伤心系结果不系原因。要求学生箭头起点必须系一件“发生的事”，不可以系一个情绪词。这一个动作可以令因果题由 0 分变 2 分。
箭头起点必须是“事件”，不是情绪
第三幕：言外之意靠对比：表面写一样，其实想讲相反
文章写“妈妈笑着说：你喜欢就好”，题目问“妈妈真的喜欢吗”。线索系前文“妈妈皱了皱眉”与“笑”形成对比。教学生找三样：转折词（但、却）、反问句、反常动作。找到之后写成一句：“表面写妈妈笑，其实她不喜欢，因为前文她皱眉。”
对比、转折词、反问句 = 言外之意的三个入口
04 必教题型与步骤
| 题型 | 例子 | 步骤 | 答案 |
|---|---|---|---|
| 心情推论 | 他当时心情怎样？ | 动作＋心情词＋因为 | 要引一句原文 |
| 因果推论 | 为什么他改变主意？ | 画箭头，答案写事件不写情绪 | 原因要具体 |
| 言外之意 | 妈妈这句话是什么意思？ | 找对比，写“表面…其实…” | 两层都要写 |
| 人物性格 | 你觉得他是个怎样的人？ | 一件具体事＋一个性格词 | 不可以只写性格词 |
合理性检查（一定要教）：检查算术：5 题 × 2 分 = 10 分，25 分钟作答即每题 5 分钟。如果学生 10 分钟就做完 5 题，平均每题 2 分钟，通常代表每题只写了半句，推论题的最低要求系一句线索 ＋ 一句推论，两句加起来约 30 字，正常需要 3 至 4 分钟。
05 独立练习三题
| 题目 | 答案 | 想观察什么 |
|---|---|---|
| “她握紧拳头，一言不发”——她心情如何？ | 生气／委屈；因为握拳、不说话 | 答案要有动作词 |
| 找出文中一句“因为”，写出它解释了什么结果。 | 例：因为下雨，所以比赛取消 | 原因必须是事件 |
| “他笑着说不要紧”——他真的要紧吗？为什么？ | 要紧；前文他看着破了的模型 | 要有对比证据 |
06 学生常见错误与纠正句
| 错误 | 学生通常这样写 | 导师这样说 |
|---|---|---|
| 抄原文当答案 | 整句照抄，无推论 | “抄系线索，不系答案；后面要加你的判断。” |
| 只写心情词 | “他很伤心”四个字交 2 分题 | “伤心系结论，我要你讲边句令你觉得伤心。” |
| 因果倒转 | 把情绪当原因 | “箭头起点必须系一件事，不可以系一种心情。” |
| 推论得太远 | 文中无提的亲人关系都写出来 | “推论要可以在文中指出一句支持，指不到就系作故事。” |
07 家课建议（直接指到练习卷题号）
08 离场检查（最后 5 分钟）
| 题目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| 心情题的三格系什么？ | 动作、心情词、因为 | 漏一格即重做 |
| 因果箭头的起点可以是“他很害怕”吗？ | 不可以，要是事件 | 答可以即重做第三幕 |
| 5 题 2 分，每题用几分钟？ | 5 分钟 | 两题以上错：重做第四幕 |
09 导师常问
推论题可以答“我觉得”吗？
可以，但后面要接文中证据；纯感觉不计分。
答案要写几长？
一句线索加一句推论，约 30 字，不需要段落。
遇到不识的词点算？
跳过该词，用前后句推意思，再回头核对，不好停在同一句。
本页为 TutorZone 导师备课指引，内容由 TutorZone 团队编写；题目与流程为原创，并非任何学校或出版社的教材。