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小三常识 地图阅读与香港土地利用：第三份（挑战）
小三常识 地图阅读与香港土地利用：第三份（挑战）
第三份练三类难题：两幅图比例尺对比、面积与体积式换算，以及土地用途的规划取舍。
直接答案 遇到两幅图，先把同一个实地距离分别换成 cm 写下来，比较就一目了然。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小三常识 地图阅读与香港土地利用 |
| 适用年级 | 闭合电路的组成、导体与绝缘体的分别、串联与并联的分别、电池电压的计算与用电安全 |
02 题目（10 题）
- 基础同一段 2 公里的路，在 1:20,000 与 1:50,000 两幅地图上分别量得多少 cm？
- 基础在 1:25,000 的地图上，1 cm² 代表实地多少平方公里？
- 基础由家到学校实地距离 1.2 公里，以每小时 4 公里步行，需时多少分钟？
- 进阶填海取得 20 公顷土地，1 公顷等于 10,000 平方米，即多少平方米？
- 进阶山顶高 180 米、山脚 20 米，等高线间距 20 米，由山脚到山顶共跨过多少条等高线？
- 进阶斜坡的垂直升幅与水平距离之比是 1 比 5，化为坡度是多少个百分点？
- 挑战一个新市镇总面积 480 公顷，休憩用地占 15%，休憩用地是多少公顷？
- 挑战图上量得 12 cm，比例尺 1:30,000，实地距离是多少？以每小时 6 公里行车需时多少分钟？
- 挑战香港高地如大帽山一带多划作郊野公园而少建住宅，主要原因为何？
- 错题重练错题重练：“等高线可以相交，代表那里有悬崖。”这句话有什么问题？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 10 cm 与 4 cm。 | 2 公里等于 200,000 cm；200,000 ÷ 20,000 = 10，200,000 ÷ 50,000 = 4。 |
| 2 | 0.0625 平方公里。 | 1 cm 代表 250 米即 0.25 公里，面积是 0.25 × 0.25 = 0.0625 平方公里。 |
| 3 | 18 分钟。 | 1.2 ÷ 4 = 0.3 小时，0.3 × 60 = 18 分钟。 |
| 4 | 200,000 平方米。 | 20 × 10,000 = 200,000，公顷换平方米是乘以一万。 |
| 5 | 8 条。 | (180 − 20) ÷ 20 = 8，起点那条不算在内。 |
| 6 | 20 个百分点。 | 1 ÷ 5 = 0.2，即 20%；比 1 比 4 的 25% 平。 |
| 7 | 72 公顷。 | 480 × 0.15 = 72，其余 408 公顷是住宅、商业与道路。 |
| 8 | 3.6 公里，36 分钟。 | 12 × 30,000 = 360,000 cm 即 3.6 公里；3.6 ÷ 6 = 0.6 小时，即 36 分钟。 |
| 9 | 坡度陡、交通不便，加上生态与集水价值高，规划上保留作郊野公园。 | 高地建屋要大量平整土地，成本高且风险大，保留郊野同时保护水源。 |
| 10 | 等高线代表同一高度，正常不会相交。 | 悬崖是等高线极度密集甚至看似重叠；真正相交代表图画错了。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
再到第四份错题重练，把导体绝缘体与电池方向的误解改清。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。