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小四常识 物质的三态与溶解：第二份（进阶）
小四常识 物质的三态与溶解：第二份（进阶）
第二份加入质量计算、升温速率与分离方法，训练一步到位的判断。
直接答案 遇到“分离”题，先问溶质是否已溶解，再选过滤或蒸发。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小四常识 物质的三态与溶解 |
| 适用年级 | 闭合电路的组成、导体与绝缘体的分别、串联与并联的分别、电池电压的计算与用电安全 |
02 题目（10 题）
- 基础50 g 盐加入 200 g 水并全部溶解，溶液共重多少克？
- 基础搅拌会令糖在水中的溶解有什么变化？
- 基础冰受热变成水，这个过程叫什么？
- 进阶300 g 糖水中有糖 45 g，糖占溶液多少个百分点？
- 进阶500 mL 盐水蒸干后剩下 25 g 盐，共蒸发了多少水？
- 进阶冰由 −10°C 加热 10 分钟升到 0°C，平均每分钟升多少度？
- 挑战24 件物料中 18 件能溶于水，占多少个百分点？
- 挑战水混了沙，用什么方法可以把沙分离出来？
- 挑战要从盐水中取回盐，应该用什么方法？
- 错题重练错题重练：“糖溶了之后，整杯溶液比原来的水轻”，这句话对吗？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 250 g。 | 50 加 200 得 250 g，溶解不会令质量消失。 |
| 2 | 溶解得更快。 | 搅拌令糖与水接触加快，但不会增加水能溶解的总量。 |
| 3 | 熔化。 | 固态受热变液态叫熔化，相反由液态变固态叫凝固。 |
| 4 | 15.0 个百分点。 | 45 除以 300 再乘 100，得 15.0 个百分点。 |
| 5 | 475 mL。 | 水约 1 g 对 1 mL，500 减 25 得 475 mL。 |
| 6 | 1.0 °C。 | 由 −10 到 0 共升 10°C，10 除以 10 得每分钟 1.0 °C。 |
| 7 | 75.0 个百分点。 | 18 除以 24 再乘 100，得 75.0 个百分点。 |
| 8 | 过滤。 | 沙不溶于水，会被滤纸留住，滤出的水是澄清的。 |
| 9 | 蒸发（蒸干水分让盐结晶）。 | 盐已溶解，过滤拦不住，只有把水蒸走才能取回盐。 |
| 10 | 不对。 | 加了溶质只会更重，溶液质量等于水加糖的质量。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
接着做第三份挑战卷，用电压与电流计算灯泡功率和电阻。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。