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小四常识 植物生长与光合作用：第二份（进阶）
小四常识 植物生长与光合作用：第二份（进阶）
第二份把光合作用与呼吸作用并排比较，并加入日照时数、发芽条件与生长速度的计算。
直接答案 比较题先列两栏，再逐项对照；计算题先写出“原本”是多少，才不会把分母弄错。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小四常识 植物生长与光合作用 |
| 适用年级 | 闭合电路的组成、导体与绝缘体的分别、串联与并联的分别、电池电压的计算与用电安全 |
02 题目（10 题）
- 基础光合作用和呼吸作用在气体上有什么分别？
- 基础种子发芽需要哪三个条件？
- 基础光合作用制造的糖分，是由哪两样原料结合而成？
- 进阶一日有 12 小时日照，其中 8 小时有直射阳光，有直射阳光的时间占多少个百分点？
- 进阶日照时间由每日 6 小时增加到 9 小时，增加了多少个百分点？
- 进阶24 株幼苗中有 18 株生长良好，生长良好的占多少个百分点？
- 挑战一株水草在光下每小时放出 8 mL 氧气，连续照光 5 小时共放出多少 mL？
- 挑战甲盆植物 40 小时长高 1 cm，乙盆要 240 小时才长高 1 cm，乙盆慢多少倍？
- 挑战温室内提高二氧化碳浓度，通常有什么作用？
- 错题重练错题重练：“种子要有光才会发芽”，这句话对吗？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 光合作用吸入二氧化碳、放出氧气；呼吸作用吸入氧气、放出二氧化碳。 | 两者气体流向相反，日间光合作用较强，所以叶片整体仍放出氧气。 |
| 2 | 水、空气（氧气）和适宜的温度；发芽不需要光。 | 很多种子在泥土里、黑暗中也会发芽，所以光不是发芽的条件。 |
| 3 | 水和二氧化碳。 | 在光和叶绿素帮助下，水与二氧化碳结合，生成糖分并放出氧气。 |
| 4 | 66.7 个百分点。 | 8 除以 12 再乘 100，得 66.7 个百分点。 |
| 5 | 50.0 个百分点。 | 9 减 6 得 3 小时；3 除以原本 6 再乘 100，得 50.0 个百分点。 |
| 6 | 75.0 个百分点。 | 18 除以 24 再乘 100，得 75.0 个百分点。 |
| 7 | 40 mL。 | 8 乘 5 得 40 mL；气泡量可作为光合作用快慢的粗略指标。 |
| 8 | 6.0 倍。 | 240 除以 40 得 6.0，即乙盆生长速度是甲盆的六分之一。 |
| 9 | 加快光合作用，令植物生长更快、产量增加。 | 二氧化碳是光合作用的原料，浓度提高，原料充足，光合作用速率就跟着上升。 |
| 10 | 不对。 | 发芽只需要水、氧气和适宜温度；光影响的是发芽之后的生长与光合作用。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
接着做第三份挑战卷，用电压与电流计算灯泡功率和电阻。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。