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小四常识 植物生长与光合作用：第三份（挑战）
小四常识 植物生长与光合作用：第三份（挑战）
第三份练实验推论与两步计算：遮光实验、净光合作用、气泡量比较与温室二氧化碳。
直接答案 实验题先写“改变了什么”，再写“量度了什么”，最后才写结论。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小四常识 植物生长与光合作用 |
| 适用年级 | 闭合电路的组成、导体与绝缘体的分别、串联与并联的分别、电池电压的计算与用电安全 |
02 题目（10 题）
- 基础一片叶用黑纸遮光一日后滴碘液不变蓝黑色，这说明什么？
- 基础一片叶一小时光合作用造出 18 单位食物，同时呼吸作用用去 6 单位，净得多少单位？
- 基础晚上把植物放在睡房会令二氧化碳增加，原因是什么？
- 进阶同一株水草在强光下每分钟冒 18 个气泡，弱光下只冒 12 个，强光下增加多少个百分点？
- 进阶480 株幼苗有 360 株开花，开花的占多少个百分点？
- 进阶温室二氧化碳由 400 ppm 提高到 600 ppm，相对原本增加了多少个百分点？
- 挑战45 株果树有 36 株结果，结果的占多少个百分点？
- 挑战根吸收的水分要运到叶片，由哪个部位负责运输？
- 挑战叶片蒸腾作用对植物有什么好处？
- 错题重练错题重练：“光合作用只在叶片进行，所以根也可以制造食物”，这句话对吗？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 没有光，叶片未能制造淀粉。 | 碘液遇淀粉变蓝黑色；不变色即没有新造淀粉，证明光合作用需要光。 |
| 2 | 12 单位。 | 18 减 6 得 12 单位，这叫净光合作用，才是植物真正可以储起的部分。 |
| 3 | 夜间没有光，光合作用停止，只有呼吸作用放出二氧化碳。 | 呼吸作用日夜不停，夜间没有光合作用去抵消，二氧化碳便积累。 |
| 4 | 50.0 个百分点。 | 18 减 12 得 6；6 除以 12 再乘 100，得 50.0 个百分点。 |
| 5 | 75.0 个百分点。 | 360 除以 480 再乘 100，得 75.0 个百分点。 |
| 6 | 50.0 个百分点。 | 600 减 400 得 200 ppm；200 除以 400 再乘 100，得 50.0 个百分点。 |
| 7 | 80.0 个百分点。 | 36 除以 45 再乘 100，得 80.0 个百分点。 |
| 8 | 茎，茎内的维管束把水和矿物质由下往上运。 | 茎是运输通道，把根吸来的水送到叶，供光合作用和蒸腾作用使用。 |
| 9 | 帮助水分和矿物质上升，并在炎热时为叶片降温。 | 水分由气孔蒸散形成拉力，把水柱往上拉，同时带走热量。 |
| 10 | 不对。 | 光合作用要有叶绿素；根没有叶绿素，只能吸收水和矿物质，不能制造食物。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
再到第四份错题重练，把导体绝缘体与电池方向的误解改清。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。