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小五常识 食水处理与公共卫生：第一份（基础）
小五常识 食水处理与公共卫生：第一份（基础）
本分是基础卷，集中认清食水来源、净水各步骤的作用与基本用水量计算。
直接答案 先分清“隔走”与“杀死”两种作用，再做乘减法并写清单位。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：小五常识 食水处理与公共卫生 |
| 适用年级 | 小五 |
02 题目（10 题）
- 基础香港的食水主要来自什么？
- 基础滤水厂加入明矾的主要作用是什么？
- 基础沙滤池可以杀死水中的细菌吗？
- 进阶食水加氯的主要目的是什么？
- 进阶食水煮沸后一般要继续滚多久才适宜饮用？
- 进阶香港部分地区用什么水冲厕？为什么？
- 挑战一座滤水厂每日处理 400 000 立方米水，七日共处理多少立方米？
- 挑战每人每日用水 130 升，一家四口每日共用多少升？
- 挑战一个水塘原本储水 49 000 000 立方米，用去 19 000 000 立方米，还剩多少立方米？
- 错题重练错题重练：有人说“水经沙滤池过滤后就完全安全，可以直接饮用”，错在哪里？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 雨水收集的水塘和广东省输入的东江水。 | 香港雨量不少但集水区有限，所以同时输入东江水补充。 |
| 2 | 令水中细小的悬浮粒子凝结成较大的絮状物。 | 粒子变大后才容易在沉淀池沉降，之后由沙滤池隔走。 |
| 3 | 不可以，沙滤只隔走悬浮物。 | 沙层的孔隙比细菌大得多，杀菌要靠之后的加氯消毒或煮沸。 |
| 4 | 杀死细菌和病毒，并在供水管内留下余氯防止再污染。 | 氯靠氧化作用消毒，余氯在配水管网内继续保护水质。 |
| 5 | 至少 1 分钟。 | 滚起后再煮一分钟足以杀死大部分致病微生物，未经处理的水更要煮沸。 |
| 6 | 海水，因为可以节省珍贵的食水。 | 海水冲厕系统另设管道，与食水管完全分开，避免交叉污染。 |
| 7 | 2 800 000 立方米。 | 400 000 乘以 7 得 2 800 000，作答时要保留全部数位。 |
| 8 | 520 升。 | 130 乘以 4 得 520，人均用水量愈高，水塘的压力愈大。 |
| 9 | 30 000 000 立方米。 | 49 000 000 减 19 000 000 得 30 000 000，即三千万立方米。 |
| 10 | 沙滤只隔走悬浮物，不能杀菌，仍要加氯消毒，家居更要煮沸。 | 处理程序每一步各有分工，任何一步都不能取代消毒。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
食水由水塘经混凝、沉淀、沙滤到加氯消毒，污水另经隔筛、沉淀与曝气处理；两套管道必须分开，余氯与煮沸是最后防线。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。