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中一科学 实验室安全与仪器：第三份（挑战）
中一科学 实验室安全与仪器：第三份（挑战）
本分练挑战：通风橱、冷凝管、灭火器与过滤的判断，并用密度、体积与估读计算。
直接答案 每题先问目的是分离、加热还是量度，仪器自然就会出现。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中一科学 实验室安全与仪器 |
| 适用年级 | 中一 |
02 题目（10 题）
- 基础进入实验室后，护目镜应在何时戴上？
- 基础通风橱（fume cupboard）主要用来处理哪类物质？
- 基础蒸馏装置中冷凝管的水应从哪一端入、哪一端出？
- 进阶液体密度 12.5 g 占 5.0 cm³，密度是多少？
- 进阶0.25 L 的溶液平均分成 5 份，每份多少毫升？
- 进阶电子天平显示 0.0 g，放上三张各重 0.1 g 的滤纸，读数应是多少？
- 挑战电器起火时应使用哪一种灭火器？为什么？
- 挑战要把 500 mL 水分成每份 10 mL，共可分多少份？
- 挑战量筒最小刻度 10 mL，读数要估到最小刻度的十分一，即准确至多少？
- 错题重练有同学说要把不溶于水的固体与水分开，应选蒸发皿。正确仪器是什么？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 整堂实验期间一直戴着 | 溅液与碎玻璃随时发生，不能等到开始加热才戴。 |
| 2 | 会放出有毒或刺鼻气体的物质 | 通风橱把气体抽走，保护使用者与其他人。 |
| 3 | 由下入、由上出 | 下入上出令冷凝管始终充满水，冷却效果最好。 |
| 4 | 2.5 g/cm³ | 密度 = 质量 ÷ 体积 = 12.5 ÷ 5.0 = 2.5 g/cm³。 |
| 5 | 50 mL | 0.25 L = 250 mL，250 ÷ 5 = 50 mL。 |
| 6 | 0.3 g | 0.1 × 3 = 0.3 g，量样本前要先把滤纸质量归零。 |
| 7 | 二氧化碳灭火器，因为不导电也不留残余物 | 水会导电并损坏仪器，电器火警要用 CO₂ 或干粉。 |
| 8 | 50 份 | 500 ÷ 10 = 50 份。 |
| 9 | 约 1 mL | 10 ÷ 10 = 1 mL，估读一位可减低读数误差。 |
| 10 | 漏斗加滤纸（过滤） | 错在混淆：蒸发皿用于蒸干溶液取已溶固体，分离不溶物要用过滤。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
实验室三个习惯：先读刻度再倒液、加热永远不把管口对人、稀释浓酸一定把酸倒入水；读量筒要平视凹液面最低点。导师登记 →
本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。