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中一科学 植物与光合作用：第二份（进阶）
中一科学 植物与光合作用：第二份（进阶）
本分把叶的构造、气孔与蒸腾连起来，并练习碘液测淀粉实验的每一步理由。
直接答案 根毛吸水、木质部向上运水、气孔控制水汽出入，这是植物运输与蒸腾的主线。
01 本卷资料（做完才看答案）
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 题数 | 10 |
| 建议时间 | 20 |
| 难度分布 | 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 |
| 对应章节 | 所属章节：中一科学 植物与光合作用 |
| 适用年级 | 中一 |
02 题目（10 题）
- 基础根毛的主要功能是什么？
- 基础水和矿物质在植物体内由哪一组织运送？方向如何？
- 基础叶的气孔由什么细胞控制开合？
- 进阶叶片横切中，哪一层细胞含最多叶绿体？
- 进阶把叶片一部分用黑纸遮光后照光数小时，再用碘液测试，遮光部分呈什么颜色？说明什么？
- 进阶测试叶片淀粉之前，为什么要先用酒精隔水加热？
- 挑战某植物每小时放出 8 cm³ 氧气，3.5 小时共放出多少？
- 挑战叶面积 40 cm²，每 10 cm² 每小时放出 2 cm³ 氧。5 小时共放出多少？
- 挑战蒸腾作用散失的水分主要从哪里出去？有什么好处？
- 错题重练有同学见碘液变蓝黑，就答“证明叶片有葡萄糖”。正确答案应是什么？
03 答案与一句解说
| 题号 | 答案 | 一句解说 |
|---|---|---|
| 1 | 增加表面积，加快吸收水和矿物质 | 根毛细长，令根部吸收的表面积大幅增加。 |
| 2 | 木质部，由根向上运到茎和叶 | 木质部的管道由根一直通到叶脉。 |
| 3 | 保卫细胞 | 保卫细胞吸水膨胀时气孔张开，失水时气孔关闭。 |
| 4 | 栅栏组织，即上表皮下排列紧密的柱状细胞 | 栅栏组织靠近上表面又排列紧密，吸收光线最多。 |
| 5 | 不变蓝黑，呈黄褐色，说明没有光就不能制造淀粉 | 只有见光的部分变蓝黑，证明光为光合作用所必需。 |
| 6 | 溶走叶绿素，令碘液的颜色变化看得清楚 | 酒精能溶解叶绿素，叶片脱色之后蓝黑色才明显。 |
| 7 | 28 cm³ | 8 × 3.5 = 28 cm³。 |
| 8 | 40 cm³ | 每小时 40 ÷ 10 × 2 = 8 cm³，5 小时得 8 × 5 = 40 cm³。 |
| 9 | 主要经叶的气孔以水蒸气散失，可带动根部吸水并帮助降温 | 蒸腾产生的拉力把水由根一路抽上叶。 |
| 10 | 证明叶片有淀粉 | 碘液测的是淀粉，不是葡萄糖，这是很常见的失分位。 |
04 做完之后怎样跟进
- 对完答案，只重做错的那几题，并在错题旁写出错在哪一步（公式、单位还是抄错数）。
- 同一题隔两日再做一次；两次都对才可以移到下一份练习。
- 家长只需看答案栏与解说栏，不必逐题讲解。
做光合作用题先问三件事：原料是否齐全（光、二氧化碳、水）、产物是什么，以及实验中哪一项条件被改变。导师登记 →
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