中二科学 酸碱与中和:第四份(错题重练) 2026-11-14 ← 返回初中科学章节索引 导师备课指引 · 酸的共通性质、石蕊与酚酞、pH 值、中和作用 中二科学 酸碱与中和:第四份(错题重练) 本分针对常错:指示剂颜色方向、稀释后 pH 的走向、摩尔数与体积换算,以及实验室安全。 直接答案 每题先在草稿写出公式再代数,答案要带单位;看到“多少摩尔”就先除以 1 000。酸碱颜色只有四种组合要记,混淆多数来自把石蕊与酚酞的颜色互换。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中二科学 酸碱与中和 适用年级 中二 02 题目(10 题) 基础石蕊纸由红色变成蓝色,代表溶液属酸性还是碱性? 基础常用的酸碱指示剂覆盖的 pH 范围是多少? 基础酸与碱中和后会生成哪两类物质? 进阶酚酞指示剂在氢氧化钠溶液中呈什么颜色? 进阶把酸性溶液加水稀释 10 倍,pH 大约上升多少? 进阶酸与碳酸盐反应会放出什么气体? 挑战把 0.05 mol 氯化氢溶于水配成 250 cm³ 溶液,浓度是多少? 挑战20.0 cm³ 的 0.25 mol/dm³ 氢氧化钠,需要多少体积的同浓度盐酸才能中和? 挑战25.0 cm³ 的 0.10 mol/dm³ 盐酸含氯化氢多少摩尔? 错题重练有同学认为可以用口尝来辨别实验室的酸,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 碱性 石蕊由红变蓝是碱性的讯号,由蓝变红才是酸性。 2 0 至 14 pH 值由 0 到 14,7 为中性,两端分别为强酸与强碱。 3 盐和水 酸中的氢离子与碱中的氢氧离子结合成水,余下的部分组成盐。 4 粉红色 酚酞遇碱变粉红,遇酸及中性溶液保持无色。 5 约上升 1 氢离子浓度降低 10 倍,pH 便上升 1,但不会超过 7。 6 二氧化碳 放出的二氧化碳可令石灰水变乳浊,是检验碳酸盐的常用方法。 7 0.20 mol/dm³ 浓度等于摩尔数除以体积,0.05 ÷ 0.25 得 0.20 mol/dm³。 8 20.0 cm³ 摩尔比一比一,两者浓度相同,故体积相同。 9 0.0025 mol 摩尔数等于浓度乘体积,0.10 × 25.0 ÷ 1 000 得 0.0025 mol。 10 实验室的酸有腐蚀性,必须用指示剂测试,绝不可品尝 浓酸会严重灼伤口腔及食道,实验室任何化学品都不能入口。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 做酸碱题先问三件事:溶液属酸性还是碱性、指示剂原本是什么颜色、中和时酸与碱的摩尔比是多少。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中二科学 酸碱与中和:第四份(错题重练) 2026-11-14 ← 返回初中科学章节索引 导师备课指引 · 酸的共通性质、石蕊与酚酞、pH 值、中和作用 中二科学 酸碱与中和:第四份(错题重练) 本分针对常错:指示剂颜色方向、稀释后 pH 的走向、摩尔数与体积换算,以及实验室安全。 直接答案 每题先在草稿写出公式再代数,答案要带单位;看到“多少摩尔”就先除以 1 000。酸碱颜色只有四种组合要记,混淆多数来自把石蕊与酚酞的颜色互换。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中二科学 酸碱与中和 适用年级 中二 02 题目(10 题) 基础石蕊纸由红色变成蓝色,代表溶液属酸性还是碱性? 基础常用的酸碱指示剂覆盖的 pH 范围是多少? 基础酸与碱中和后会生成哪两类物质? 进阶酚酞指示剂在氢氧化钠溶液中呈什么颜色? 进阶把酸性溶液加水稀释 10 倍,pH 大约上升多少? 进阶酸与碳酸盐反应会放出什么气体? 挑战把 0.05 mol 氯化氢溶于水配成 250 cm³ 溶液,浓度是多少? 挑战20.0 cm³ 的 0.25 mol/dm³ 氢氧化钠,需要多少体积的同浓度盐酸才能中和? 挑战25.0 cm³ 的 0.10 mol/dm³ 盐酸含氯化氢多少摩尔? 错题重练有同学认为可以用口尝来辨别实验室的酸,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 碱性 石蕊由红变蓝是碱性的讯号,由蓝变红才是酸性。 2 0 至 14 pH 值由 0 到 14,7 为中性,两端分别为强酸与强碱。 3 盐和水 酸中的氢离子与碱中的氢氧离子结合成水,余下的部分组成盐。 4 粉红色 酚酞遇碱变粉红,遇酸及中性溶液保持无色。 5 约上升 1 氢离子浓度降低 10 倍,pH 便上升 1,但不会超过 7。 6 二氧化碳 放出的二氧化碳可令石灰水变乳浊,是检验碳酸盐的常用方法。 7 0.20 mol/dm³ 浓度等于摩尔数除以体积,0.05 ÷ 0.25 得 0.20 mol/dm³。 8 20.0 cm³ 摩尔比一比一,两者浓度相同,故体积相同。 9 0.0025 mol 摩尔数等于浓度乘体积,0.10 × 25.0 ÷ 1 000 得 0.0025 mol。 10 实验室的酸有腐蚀性,必须用指示剂测试,绝不可品尝 浓酸会严重灼伤口腔及食道,实验室任何化学品都不能入口。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 做酸碱题先问三件事:溶液属酸性还是碱性、指示剂原本是什么颜色、中和时酸与碱的摩尔比是多少。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。