中三英文｜关系子句备课指引（导师用）｜12 题改写与逗号判断的 60 分钟教法

2026-11-06

中三学生写 “The boy who he won the race is my brother”，不是粗心，而是把两句直接拼在一起，用 who 当连接词。关系子句不是连接词，它是代替一个名词的形容词。

本堂目标　学生能够：① 讲出五个关系词各代替什么（人／物／所有／地方），并在 12 题中选对至少 10 题；② 用逗号判断 defining 与 non-defining，并讲出两者意思上的分别；③ 把两句合并成一句关系子句，不再保留重复的代名词。

01　先备知识（开课前 3 分钟快检）

以下任何一项未过关，本堂就会卡住，先补该项：

技能	快检题	过关标准
名词与代名词	the boy 可以用哪个代名词代替	he／him
形容词位置	形容词放名词前还是后	通常放前面
逗号用途	逗号在英文句中做什么	分隔补充资料

02　课堂流程（60 分钟）

时间	环节	导师做什么	学生做什么
0–5 分	入场：一句错句	写 The boy who he won the race，问学生哪个字多余	圈出多余的字并讲原因
5–15 分	五个关系词	用一张表：人 who／whom、物 which、所有 whose、地方 where	为五句选关系词
15–27 分	两句合一	示范把 he／it／his／there 换走，代名词一定不再出现	合并六对句子
27–45 分	defining vs non-defining	同一组名词写两句：有逗号＝补充，无逗号＝限定	判断八句并加逗号
45–55 分	12 题限时	每题 50 秒，容许错两题	独立完成并写错因
55–60 分	离场检查	三题即收回批	独立完成

03　讲解脚本（照着说就可以）

第一幕：关系词是代名词，不是连接词

The boy who won the race is my brother 里面，who 本身就代替 the boy，所以后面不可以再写 he。学生写成 who he won，等于讲了两次主语。
同一个道理：which 代替物件、whose 代替“他的”、where 代替“在那里”。
测试方法：把关系子句抽出来独立成句，如果那句缺主语，就代表关系词做得对；如果主语仍在，就是重复了。

要学生做：把 who／which／whose／where 各填一次，填完把子句读成独立句，确认没有双主语。

第二幕：逗号改变意思，不只是标点

My brother who lives in Tokyo is a doctor——暗示我还有其他兄弟，这句只是在限定哪一个。My brother, who lives in Tokyo, is a doctor——暗示我只有一个兄弟，中间那句只是补充。
所以 non-defining 一定用逗号夹住，而且不可以用 that。defining 可以用 that 代替 who／which。
考试最常考：句子已有逗号，选项有 that，答案一定不是 that。

要学生讲：加了逗号之后，读者对“我有几个兄弟”的理解有什么不同。

第三幕：whose 与 where 的替换

whose 代替“他的／它的”，后面一定直接接名词：the student whose phone rang。where 代替“在那里”，前面一定是地方名词：the school where I studied。
很多学生写 the school which I studied，漏了介词 in。要么写 which I studied in，要么用 where，两个都对，但 which 后面一定要有介词。
同样道理：the day when、the reason why，时间与原因用 when／why。

要学生做：四句改写，每句用 where／when／why／whose 其中一个，并讲出取代了哪个介词。

04　必教题型与步骤

题型	例子	步骤	答案
选关系词	The book ___ I bought is expensive.	看先行词是物还是人	which／that
合并句子	I met a girl. Her father is a pilot.	whose 代替 her	I met a girl whose father is a pilot.
加逗号判断	My sister who is a nurse lives in Macau.	只有一个姊妹就加逗号	My sister, who is a nurse, lives in Macau.
改错题	The house which I live is old.	which 后面要介词或改用 where	The house where I live is old.

合理性检查（一定要教）：合理性检查：关系词后面不可以再有同一个代名词；non-defining 一定有两个逗号，前后各一；that 一定不出现在逗号后面；whose 后面一定是名词；where 前面一定是地方；将完成的句子读一次，若关系子句可以独立成完整句，代表关系词用对。

05　独立练习三题

题目	答案	想观察什么
选词	六句填 who／which／whose／where	看先行词与关系词是否对应
合并	四对句子合并成一句	看有没有留下多余代名词
逗号	三句判断要否加逗号	看是否只有一个所指对象

06　学生常见错误与纠正句

错误	学生通常这样写	导师这样说
关系词后重复主语	“The man who he called me”	“who 已经代替 the man，你再加 he 就讲两次。删走 he 就对。”
non-defining 用 that	“My father, that is a teacher, …”	“有逗号就不可以用 that，一定要用 who 或者 which。”
where 与 which 混淆	“the shop which I bought it”	“which 后面要有介词，或者直接改用 where，二选一。”
逗号只加一个	“My sister, who is a nurse lives in Macau.”	“补充资料要前后两个逗号夹住，少一个就变成另一种意思。”

07　家课建议（直接指到练习卷题号）

中学英文章节索引　全科章节一览
备课指引总索引　其他科目的同类章节
本章重做　写十二句，六句 defining 六句 non-defining，并圈出关系词

08　离场检查（最后 5 分钟）

题目	答案	判定
The girl ___ won is my cousin.	who	答 which ＝回到第二幕
有逗号时可以用 that 吗	不可以	答可以＝回到第三幕
the school ___ I studied	where	答 which ＝回到第三幕

09　导师常问

whom 中三要教吗？

要认得，但主动使用可以只教 who。笔试出现 whom 多数在介词后：to whom。

关系子句可以省略关系词吗？

defining 子句内，关系词做受词时可以省略：the book (which) I bought。做受词以外的成分就不可以省。

中三考到几深？

多数考选词、合并与逗号判断，未到 reduce to participle phrase 的程度，先打好三样。

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