S3 ICT 二进制与十六进制:第 4 份(错题重练) 2026-11-12 导师备课指引 · S3 ICT S3 ICT 二进制与十六进制:第 4 份(错题重练) S3 ICT 二进制与十六进制第四份(错题重练),十题针对位值混淆、单位读错、二补数与溢位。 直接答案 答案依次为:1100、16、9、255、180、0010 1101、-1、4、变成 00 并溢位、101 等于 5。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:S3 ICT 二进制与十六进制 适用年级 S3 02 题目(10 题) 基础把十进制 12 写成 4 位元二进制。 基础十六进制 10 的十进制值是多少? 基础二进制 1001 的十进制值是多少? 进阶二进制 1111 1111 的十进制值是多少? 进阶十六进制 B4 的十进制值是多少? 进阶把十进制 45 写成 8 位元二进制。 挑战8 位元二补数 1111 1111 代表哪个数? 挑战二进制 100 中,1 所在的位值是多少? 挑战8 位元的十六进制 FF 再加 1 会怎样? 错题重练有学生把二进制 101 读成一百零一,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 1100 8 加 4 得 12,所以是 1100,不是 1010。 2 16 1 乘 16 加 0 得 16,不是 10。 3 9 8 加 1 得 9,不要把 1001 读成一千零一。 4 255 八个位元全部为 1,等于 2 的 8 次方减 1。 5 180 11 乘 16 加 4 得 180。 6 0010 1101 32 加 8 加 4 加 1 得 45,前面补零至八位。 7 -1 全部位元为 1 在二补数中代表负 1,不是 255。 8 4 由右数第三位的位值是 2 的 2 次方,即 4。 9 变成 00,进位超出八位而被丢弃 255 加 1 需要九个位元,第八位之后的进位留不住,就是溢位。 10 二进制 101 等于 4 加 1,即 5 二进制的位值是 4、2、1,不是百、十、个;同一错误会令 1100 被读成一千一百。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 先把二进制按位值展开成十进制,再每四位一组换十六进制;遇到负数先确认是二补数,最后检查结果是否超出位元数范围。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
S3 ICT 二进制与十六进制:第 4 份(错题重练) 2026-11-12 导师备课指引 · S3 ICT S3 ICT 二进制与十六进制:第 4 份(错题重练) S3 ICT 二进制与十六进制第四份(错题重练),十题针对位值混淆、单位读错、二补数与溢位。 直接答案 答案依次为:1100、16、9、255、180、0010 1101、-1、4、变成 00 并溢位、101 等于 5。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 20 难度分布 基础 3 · 进阶 3 · 挑战 3 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:S3 ICT 二进制与十六进制 适用年级 S3 02 题目(10 题) 基础把十进制 12 写成 4 位元二进制。 基础十六进制 10 的十进制值是多少? 基础二进制 1001 的十进制值是多少? 进阶二进制 1111 1111 的十进制值是多少? 进阶十六进制 B4 的十进制值是多少? 进阶把十进制 45 写成 8 位元二进制。 挑战8 位元二补数 1111 1111 代表哪个数? 挑战二进制 100 中,1 所在的位值是多少? 挑战8 位元的十六进制 FF 再加 1 会怎样? 错题重练有学生把二进制 101 读成一百零一,错在哪里? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 1100 8 加 4 得 12,所以是 1100,不是 1010。 2 16 1 乘 16 加 0 得 16,不是 10。 3 9 8 加 1 得 9,不要把 1001 读成一千零一。 4 255 八个位元全部为 1,等于 2 的 8 次方减 1。 5 180 11 乘 16 加 4 得 180。 6 0010 1101 32 加 8 加 4 加 1 得 45,前面补零至八位。 7 -1 全部位元为 1 在二补数中代表负 1,不是 255。 8 4 由右数第三位的位值是 2 的 2 次方,即 4。 9 变成 00,进位超出八位而被丢弃 255 加 1 需要九个位元,第八位之后的进位留不住,就是溢位。 10 二进制 101 等于 4 加 1,即 5 二进制的位值是 4、2、1,不是百、十、个;同一错误会令 1100 被读成一千一百。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 先把二进制按位值展开成十进制,再每四位一组换十六进制;遇到负数先确认是二补数,最后检查结果是否超出位元数范围。导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。