学生答推论题最爱写“因为作者话”,然后抄一句原文就当解释。这一堂要他们养成三格习惯:抄证据、圈语气词、写一句自己话的推论,并且用 780 字 12 题 34 分 45 分钟这组真数字练时间分配。
以下任何一项未过关,本堂就会卡住,先补该项:
| 技能 | 快检题 | 过关标准 |
|---|---|---|
| 扫读技巧 | 要在 780 字文章找出一个关键词,你会逐字读还是扫读? | 扫读,只看关键词与句首 |
| 语气词 | however 同 therefore 分别带出什么关系? | 转折/因果 |
| 词性 | criticism 是名词还是形容词? | 名词,形容词是 critical |
| 时间分配 | 34 分题目有 45 分钟,即每分钟要拿几分? | 约 0.76 分 |
| 时间 | 环节 | 导师做什么 | 学生做什么 |
|---|---|---|---|
| 0–8 分 | 开场对比 | 读一句中性句与一句带 however 的句子,问分别 | 讲出后句带批评 |
| 8–18 分 | 时间算术 | 780 字、12 题、34 分、45 分钟 | 算出 4.3 分钟读、3.4 分钟一题 |
| 18–32 分 | 推论三步 | 示范一题:抄证据、圈语气词、写结论 | 自己完成第二题三步 |
| 32–44 分 | 语气三分法 | neutral、critical、sympathetic 各举证据 | 指出证据在哪一行 |
| 44–52 分 | 独立练习 | 三题限时 10 分钟 | 对答案并标错因 |
| 52–60 分 | 离场检查 | 三题口头答,不看笔记 | 全对才算过关 |
要学生讲出读文最多用几分钟,以及为什么。
要学生用三步讲出答案,并指出证据在第几行。
要学生讲出 however 属哪一类语气,并举一个 sympathetic 的讯号词。
| 题型 | 例子 | 步骤 | 答案 |
|---|---|---|---|
| 推论题 | 作者暗示什么 | ① 定位 ② 圈语气词 ③ 自己话写结论 | 结论+证据行数 |
| 语气题 | 作者对某现象的态度 | ① 找评价形容词 ② 分类三种 ③ 引一句 | 形容词+分类+引文 |
| 词义猜测 | 不认识的字 | ① 看前后句 ② 猜词性 ③ 代入验证 | 词性+意思 |
| 时间分配 | 12 题 45 分钟 | ① 读文 4.3 分钟 ② 每题 3.4 分钟 ③ 留 3 分钟覆卷 | 够时间写齐证据 |
| 题目 | 答案 | 想观察什么 |
|---|---|---|
| 780 字、180 wpm 的读文时间 | 4.3 分钟 | 有无除错方向 |
| 34 分 45 分钟,每分钟几分 | 0.76 分 | 有无把小数点放错 |
| 12 题扣掉读文后每题几分钟 | 3.4 分钟 | 有无忘记扣读文时间 |
| 错误 | 学生通常这样写 | 导师这样说 |
|---|---|---|
| 抄原文当答案 | “作者话他好失望,所以答案系呢句。” | “呢句系证据,不系推论;题目问你结论,要用自己话讲一次,后面再补行数。” |
| 语气只写一个形容词 | “语气系批评。” | “批评系分类,仲要引 however 或 fail to 呢个证据词,再解释一句才算答完。” |
| 读文用足 15 分钟 | “我慢慢读清楚先开始答。” | “780 字 4.3 分钟够喇;你花 15 分钟读,最后两题一定没有时间写证据。” |
| 推论题写成事实题 | “文中提到三个原因。” | “提到三个原因系事实;题目问暗示,你要讲呢三个原因合起来代表什么立场。” |
| 题目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| 780 字读文时间(180 wpm) | 4.3 分钟 | 错:除错方向或忘记除 |
| 每分钟得分(34 分/45 分钟) | 0.76 分 | 错:小数点错位 |
| however 属哪类语气 | critical,带批评 | 错:当成 neutral |
| 推论题三步 | 定位证据、圈语气词、自己话写结论 | 错:只抄原文 |
不用识齐每个字。语气词与评价形容词多数是中三已学的字,先教他们抓这批讯号,再处理生字,分数提升最快。
要,但只背十二个高频(however、only、fail to、unfortunately、struggle、yet、merely 等),并且每个配一个真例句,背清单不背例句等于没有背。
推论题 2 分大约 25 至 35 字:一句结论、一句证据、一句解释,写得多反而暴露语法错误。
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