中四数学:指数与对数(第一份) 2026-10-31 导师备课指引 · 中学数学 中四数学:指数与对数(第一份) 本分共 10 题,由指数定律入手:同底相乘相加、幂的幂相乘、零指数与负指数得 6/5、同底相除、数字部分与字母部分分别乘幂得 16x¹²,再把 0.000 42 与 3.2×10⁵ 互换科学记数法。其后解 2ˣ=32、求 8^(2/3)=4,最后重练把 (x²)³ 写成 x⁵ 的常见错误。题目全部原创。 直接答案 同底相乘指数相加、相除相减,幂的幂则相乘,数字部分与字母部分分开处理。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 25 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中四数学:指数与对数 适用年级 基础 4 题、进阶 3 题、挑战 2 题、错题重练 1 题 02 题目(10 题) 基础化简 2³ × 2⁴,并写出结果。 基础化简 (3²)⁴。 基础求 5⁰ + 5⁻¹ 的值(用分数表示)。 基础化简 a⁷ ÷ a³(a ≠ 0)。 进阶化简 (2x³)⁴。 进阶把 0.000 42 写成科学记数法。 进阶把 3.2 × 10⁵ 写成整数。 挑战解方程 2ˣ = 32。 挑战求 8^(2/3) 的值。 错题重练错题重练:(x²)³ 有同学答 x⁵,正确答案是多少? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 2⁷ = 128 同底相乘指数相加,3+4=7;2⁷=128。 2 3⁸ = 6 561 幂的幂把指数相乘,2×4=8。 3 6/5(即 1.2) 任何非零数的零次方是 1,5⁻¹ 是 1/5。 4 a⁴ 同底相除指数相减,7-3=4。 5 16x¹² 数字部分与字母部分分别乘幂:2⁴=16、x³ˣ⁴=x¹²。 6 4.2 × 10⁻⁴ 小数点右移四位,所以 10 的指数是 -4。 7 320 000 10⁵=100 000,3.2×100 000=320 000。 8 x = 5 32=2⁵,两边同底,指数相等。 9 4 先开三次方得 2,再平方得 4。 10 x⁶ 幂的幂要相乘不是相加,2×3=6。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 预约中四数学导师 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中四数学:指数与对数(第一份) 2026-10-31 导师备课指引 · 中学数学 中四数学:指数与对数(第一份) 本分共 10 题,由指数定律入手:同底相乘相加、幂的幂相乘、零指数与负指数得 6/5、同底相除、数字部分与字母部分分别乘幂得 16x¹²,再把 0.000 42 与 3.2×10⁵ 互换科学记数法。其后解 2ˣ=32、求 8^(2/3)=4,最后重练把 (x²)³ 写成 x⁵ 的常见错误。题目全部原创。 直接答案 同底相乘指数相加、相除相减,幂的幂则相乘,数字部分与字母部分分开处理。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 建议时间 25 难度分布 基础 4 · 进阶 3 · 挑战 2 · 错题重练 1 对应章节 所属章节:中四数学:指数与对数 适用年级 基础 4 题、进阶 3 题、挑战 2 题、错题重练 1 题 02 题目(10 题) 基础化简 2³ × 2⁴,并写出结果。 基础化简 (3²)⁴。 基础求 5⁰ + 5⁻¹ 的值(用分数表示)。 基础化简 a⁷ ÷ a³(a ≠ 0)。 进阶化简 (2x³)⁴。 进阶把 0.000 42 写成科学记数法。 进阶把 3.2 × 10⁵ 写成整数。 挑战解方程 2ˣ = 32。 挑战求 8^(2/3) 的值。 错题重练错题重练:(x²)³ 有同学答 x⁵,正确答案是多少? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 2⁷ = 128 同底相乘指数相加,3+4=7;2⁷=128。 2 3⁸ = 6 561 幂的幂把指数相乘,2×4=8。 3 6/5(即 1.2) 任何非零数的零次方是 1,5⁻¹ 是 1/5。 4 a⁴ 同底相除指数相减,7-3=4。 5 16x¹² 数字部分与字母部分分别乘幂:2⁴=16、x³ˣ⁴=x¹²。 6 4.2 × 10⁻⁴ 小数点右移四位,所以 10 的指数是 -4。 7 320 000 10⁵=100 000,3.2×100 000=320 000。 8 x = 5 32=2⁵,两边同底,指数相等。 9 4 先开三次方得 2,再平方得 4。 10 x⁶ 幂的幂要相乘不是相加,2×3=6。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 预约中四数学导师 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。