DSE 经济|劳动市场与工资决定 备课指引(导师用)|先算 MRP 再谈最低工资
- 2026-11-03
学生知道工资由供求决定,但一问“这间厂请几多人”,就只答“工资等于劳工价格”。这一堂把劳动需求变成一条可算的式子:边际产量乘产品价格等于 MRP,雇到 MRP 不低于工资为止。工资 80 请 3 人,最低工资 100 就只剩 2 人。
本堂目标 学生能够:① 用边际产量 6、5、4、3、2 与价格 20 算出 MRP 120、100、80、60、40;② 在工资 80 时定出雇用 3 人、薪酬总额 240;③ 在最低工资 100 时定出雇用 2 人、总额 200、1 人失业;④ 讲出最低工资对就业与总薪酬的两个影响;⑤ 用 10 题 20 分 24 分钟算出每题 2.4 分钟、每分钟 0.833 分。
01 先备知识(开课前 3 分钟快检)
以下任何一项未过关,本堂就会卡住,先补该项:
| 技能 | 快检题 | 过关标准 |
|---|---|---|
| 边际产量 | 第五个工人令产量增加 2 件,这是什么? | 边际产量,MPL 等于 2 |
| 边际生产收益 | 边际产量 2 件、每件 20 元,MRP 是多少? | 40 元,MRP 等于 MPL 乘价格 |
| 利润最大化 | 何时停止请人? | 当 MRP 低于工资,再请一个会蚀 |
| 最低工资 | 最低工资高于市场均衡会怎样? | 劳动需求减少,出现 surplus labour 即失业 |
02 课堂流程(45 分钟)
| 时间 | 环节 | 导师做什么 | 学生做什么 |
|---|---|---|---|
| 0–8 分 | 由产品市场搬过来 | 把 MRP 等于 MPL 乘 P 写在黑板,对照边际收入的概念 | 知道劳动需求是引伸需求 |
| 8–18 分 | 计 MRP 表 | 边际产量 6 至 2 逐个乘 20,得出 120 至 40 五格 | 五个数字都对 |
| 18–26 分 | 定雇用人数 | 工资 80 时 MRP 不低于 80 的有三个,所以请 3 人 | 不会请第 4 个 |
| 26–34 分 | 最低工资 | 工资升到 100 只剩两个 MRP 够高,雇用跌到 2,总额 200 | 讲出多出 1 人 |
| 34–42 分 | 画图与文字 | 把 MRP 曲线画成向下斜的劳动需求线,标出两条工资线 | 图与表面数字一致 |
| 42–45 分 | 离场检查 | 四题口头答,不看笔记 | 雇用人数与总额都对 |
03 讲解脚本(照着说就可以)
第一幕:劳动需求是引伸需求,不是工人自己的价值
厂商请人不是因为喜欢工人,而是因为工人能生产可卖钱的产品。所以 MRP 等于 MPL 乘产品价格,产品价格跌,整条劳动需求线左移,同一工资下雇用减少。这一句要讲到学生能用“楼价跌、装修工人需求跌”自己举例,否则他只会背定义。
要学生举一个产品价格变动令劳动需求移动的例子。
第二幕:雇用规则是 MRP 不低于工资,不是等于
工资 80 时,第三个工人的 MRP 刚好 80,请他没有额外利润但也没有损失,所以会请;第四个 MRP 60 低于 80,请他每件产品赚 60 却要付 80,等于蚀 20。学生常以为要 MRP 等于工资才请,答案会少一个。
要学生讲出第四个工人为何不请,并算出蚀几多。
第三幕:最低工资的效果要分两层讲
第一层是就业:工资由 80 升到 100,雇用由 3 降到 2,多出 1 人失业。第二层是薪酬总额:3 乘 80 等于 240,2 乘 100 等于 200,整体少 40,但在职那两个每人多 20。答题要两层都写,只写“失业增加”拿不到全分。
要学生讲出在职工人与失业工人各自得失。
第四幕:弹性是判断大小的关键
劳动需求越缺乏弹性,同一幅度加最低工资造成的失业越少,总薪酬反而可能上升。这题的 MRP 由 120 跌到 40,跌幅大,属相对有弹性,所以总额下跌。教的时候要学生比较“斜”与“平”两条线同一水平移动的后果,而不是背结论。
要学生讲出若 MRP 曲线较斜,失业会多还是少。
04 必教题型与步骤
| 题型 | 例子 | 步骤 | 答案 |
|---|---|---|---|
| 计 MRP | 给 MPL 与价格 | ① 逐个乘价格 ② 列表 ③ 标明单位元 | 不可与 MPL 混淆 |
| 定雇用人数 | 给工资与 MRP 表 | ① 找 MRP 不低于工资的最大人数 ② 讲出下一个为何不请 | 等于也要请 |
| 最低工资效果 | 给新工资 | ① 重定雇用 ② 算薪酬总额 ③ 算失业人数 | 两层都要答 |
| 图形移动 | 给产品价格或生产力变化 | ① 判断劳动需求移动方向 ② 讲工资与雇用变化 ③ 分清沿线移动与整条移动 | 价格变是整条移动 |
合理性检查(一定要教):数量级检查:MPL 6 乘价格 20 等于 120,最后一格 2 乘 20 等于 40,五格顺序一定要递减,若中间有一格反弹就是乘错。雇用检查:工资 80 时 MRP 够高的有三个(120、100、80),若答 4 人就是忘了 60 低于 80。总额检查:3 乘 80 等于 240,2 乘 100 等于 200,若算出加最低工资后总额上升,就是雇用人数没有下调。
05 独立练习三题
| 题目 | 答案 | 想观察什么 |
|---|---|---|
| MPL 4、价格 20,MRP 是多少 | 80 元 | 有无乘价格 |
| 工资 80 时雇几多人 | 3 人 | 有无把等于也算入 |
| 最低工资 100 时的薪酬总额 | 200 元 | 有无用 3 人乘 100 |
06 学生常见错误与纠正句
| 错误 | 学生通常这样写 | 导师这样说 |
|---|---|---|
| 把 MPL 当 MRP | “边际产量 4,所以 MRP 系 4。” | “4 系件数,要乘产品价格 20,MRP 系 80 元。劳动需求讲的系钱,不系件数。” |
| 漏掉 MRP 等于工资那一个 | “工资 80,MRP 80 没有赚,所以不请,请 2 个。” | “等于都要请,因为没有蚀。请到 MRP 低过工资为止,所以系 3 个。” |
| 最低工资只答失业 | “最低工资令失业增加。” | “要答两层:雇用由 3 降到 2,多 1 人失业;薪酬总额由 240 跌到 200,但在职两个每人多 20。” |
| 把整条线移动当成沿线移动 | “产品价格跌,工人要求低些工资,所以沿条线向下行。” | “产品价格跌令 MRP 跌,系整条劳动需求线左移,同一工资下雇用减少,不系沿线移动。” |
07 家课建议(直接指到练习卷题号)
- 经济科章节索引 先重温生产要素与成本,再做练习第 1、2 题
- S4 需求、供应与弹性 练习第 3 题的弹性判断与劳动需求弹性同一道理
- S4 市场均衡 练习第 4、5 题比较价格上限与最低工资的 surplus 与 shortage
08 离场检查(最后 5 分钟)
| 题目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| MPL 5、价格 20,MRP 是多少 | 100 元 | 错:只答 5 |
| 工资 80,雇几多人 | 3 人 | 错:漏了等于那一个 |
| 最低工资 100,几多人失业 | 1 人 | 错:答 2 人或 0 人 |
| 薪酬总额由几多变几多 | 240 跌到 200 | 错:只讲雇用不讲总额 |
09 导师常问
为何劳动需求线向下斜?
因为边际报酬递减:请的人越多,每人分到的机器与空间越少,MPL 下降,MRP 跟着下降,所以只有工资较低时才值得多请。
最低工资一定坏事吗?
不一定。若劳动需求缺乏弹性,雇用几乎不减,在职工人收入上升,总薪酬反而增加。这题之所以见失业,是因为 MRP 由 120 跌到 40,曲线较有弹性。
要背边际生产收益这个名吗?
要认得 MRP 这个缩写与它的组成,因为题目会直接用。写答案时讲“边际产量乘产品价格”比只写缩写安全。
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