/cn-tutor-prep-s6-english-reading-inference-tone-practice-2/
/cn-tutor-prep-s6-english-reading-inference-tone-practice-2/
简体版
2英文版
3
General Inquiry: info@TutorZone.com.hk
Office Hours: Monday to Saturday - 9:00 AM to 6:00 PM
WhatsApp Monday to Sunday - 24 hours
Hotline: +852 6828 1809
Instant Support: +852 9061 3106

中六英文:阅读推论与语气(进阶 10 题)

中六英文:阅读推论与语气(进阶 10 题)

  • 2026-11-06

中六英文:阅读推论与语气(进阶 10 题)

进阶卷集中语气与立场:双重否定、让步句、引号、hedging(may、would be fair to say)如何改变句子的力度,以及讽刺与反语的辨认。每题要求先定正负、再定强弱,附答案与一句解说。

快速答案 答案依序:审慎淡化、讽刺有人反对、存疑不预期短期见效、有礼但坚定、热烈赞赏、中立押后判断、挖苦不切实际、让步铺路、无奈赞许、不感意外。语气题先分正负再挑程度。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10 题
建议时间 约 35 分钟
难度分布 进阶 10
对应章节 所属章节:中六英文:阅读推论与语气
适用年级 中六

02 题目(10 题)

  1. 进阶句子:“It would be fair to say the results were not entirely disappointing.”作者的语气是?
  2. 进阶句子:“Surely nobody could object to such a modest proposal.”这句话的真正意思是?
  3. 进阶句子:“The scheme may bring benefits in the longer term.”作者对计划的立场是?
  4. 进阶句子:“I am afraid I must disagree with my colleague’s optimistic forecast.”语气是?
  5. 进阶句子:“The film is, without doubt, the most remarkable success of the decade.”语气是?
  6. 进阶句子:“Whether this will work remains to be seen.”作者态度是?
  7. 进阶句子:“The plan was described as “ambitious” — a word officials use when they mean unrealistic.”语气是?
  8. 进阶句子:“Few would argue that the old system was perfect.”这一句的作用是?
  9. 进阶句子:“He is nothing if not persistent.”语气是?
  10. 进阶句子:“The results, disappointing as they are, are not unexpected.”语气是?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 审慎保守,刻意淡化 双重否定加上 would be fair to say,是典型的 hedge,避免作出正面承诺。
2 讽刺:其实有人强烈反对 Surely 加 nobody 语气强得不成比例,正是挖苦反对者的反语。
3 有保留、存疑,不预期短期见效 may 与 in the longer term 两个限定词把承诺推到最远,等于不承担短期效果。
4 有礼但坚定的反对 I am afraid 是礼貌缓冲,must disagree 才是真正立场,两者一软一硬。
5 热烈赞赏,强烈肯定 without doubt 是最高的确定程度,the most 是最高的比较程度,两者相加就是全力背书。
6 中立审慎,暂不下判断 remains to be seen 等于把判断押后,既非支持也非反对。
7 挖苦批评,认为计划不切实际 引号加“官员的用法”注解,把一个中性词翻译成贬义。
8 让步:先承认旧制有问题,为后文更强论点铺路 Few would argue 是典型让步句,先同意一点再转向主要批评。
9 带点无奈的赞许,承认他非常坚持 nothing if not 等于 extremely,肯定之中带着弦外之音。
10 无奈、不感意外 not unexpected 是双重否定,即“预料之内”,语气冷淡而不激动。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

免费配对导师导师登记 →

本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。

招募导师及兴趣班教练|学术、乐器、体育、艺术、STEM,免费登记,招生与配对交给平台。 了解详情 →