中六英文:阅读推论与语气(挑战 10 题) 2026-11-06 导师备课指引 · 中六英文 中六英文:阅读推论与语气(挑战 10 题) 挑战卷练习修辞与写作目的:反讽、轻描淡写、借权威、scare quotes、选择性引用数据、以问题收尾、拟人,以及广告大字与细字的落差。每题要求说出“手法+效果”,附答案与一句解说。 快速答案 答案依序:苦涩反讽、轻描淡写、借权威加强说服、拉近距离制造共同立场、引发反思留白、scare quotes 表示不认同、选择性引用、让步限定、大字夸大小字免责、拟人表达依恋。答题要写“手法+效果”两部分。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 约 45 分钟 难度分布 挑战 10 对应章节 所属章节:中六英文:阅读推论与语气 适用年级 中六 02 题目(10 题) 挑战句子:“After two hours in the rain, we were delighted to learn the concert had been cancelled.”用了什么手法? 挑战句子:“The storm did some damage to the roof; the whole attic is now open to the sky.”用了什么手法? 挑战一篇 400 字的文章引用三位分析师与两份官方报告。作者这样做的目的最可能是? 挑战社论通篇用 “we” 而不用 “I”。这种写法的作用是? 挑战文章最后一段连续提出几条问题而不给答案。作用最可能是? 挑战作者把 “solution” 这个词加上引号。他想暗示什么? 挑战作者引用的数字全部正确,但只列出支持自己看法的年份。这是什么手法? 挑战句子:“This is not to say that the scheme has failed.”在段落中的作用是? 挑战广告用大字写 “up to 70% off”,小字写 “selected items”。这是什么手法? 挑战叙述者把老屋称作 “a friend”。这种写法是什么手法,表达了什么? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 苦涩的讽刺,delighted 与实情完全相反 淋雨两小时与“高兴”互相矛盾,读者必须读出反讽才通。 2 刻意轻描淡写(understatement),实情是屋顶严重损毁 “少许损坏”与“整层通天”落差极大,低调陈述反而更夸张。 3 借用权威建立说服力 密集引用来源是为了令论点显得可靠,而非提供新资料。 4 拉近与读者的距离,制造共同立场 第一人称复数把作者与读者放在同一边,令主张像共同意见。 5 引发读者反思,把结论留白 以问题收尾逼读者自行延伸,比直接给结论更有推动力。 6 与这个说法保持距离,暗示它称不上解决方法 引号是距离标记(scare quotes),表示作者不认同这个字。 7 选择性引用数据,以偏概全 数字本身没错,错在抽走反例,属误导性的遗漏。 8 让步与限定,收窄上一段批评的范围 not to say 用来划界,避免被读成全面否定。 9 以大字夸大优惠,小字加入免责条款 up to 与 selected items 都是限制,放在细字就是要读者忽略。 10 拟人手法,表达对老屋的依恋 用人际关系去形容物件,直接把情感立场写进句子。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费配对导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。
中六英文:阅读推论与语气(挑战 10 题) 2026-11-06 导师备课指引 · 中六英文 中六英文:阅读推论与语气(挑战 10 题) 挑战卷练习修辞与写作目的:反讽、轻描淡写、借权威、scare quotes、选择性引用数据、以问题收尾、拟人,以及广告大字与细字的落差。每题要求说出“手法+效果”,附答案与一句解说。 快速答案 答案依序:苦涩反讽、轻描淡写、借权威加强说服、拉近距离制造共同立场、引发反思留白、scare quotes 表示不认同、选择性引用、让步限定、大字夸大小字免责、拟人表达依恋。答题要写“手法+效果”两部分。 01 本卷资料(做完才看答案) 项目 内容 题数 10 题 建议时间 约 45 分钟 难度分布 挑战 10 对应章节 所属章节:中六英文:阅读推论与语气 适用年级 中六 02 题目(10 题) 挑战句子:“After two hours in the rain, we were delighted to learn the concert had been cancelled.”用了什么手法? 挑战句子:“The storm did some damage to the roof; the whole attic is now open to the sky.”用了什么手法? 挑战一篇 400 字的文章引用三位分析师与两份官方报告。作者这样做的目的最可能是? 挑战社论通篇用 “we” 而不用 “I”。这种写法的作用是? 挑战文章最后一段连续提出几条问题而不给答案。作用最可能是? 挑战作者把 “solution” 这个词加上引号。他想暗示什么? 挑战作者引用的数字全部正确,但只列出支持自己看法的年份。这是什么手法? 挑战句子:“This is not to say that the scheme has failed.”在段落中的作用是? 挑战广告用大字写 “up to 70% off”,小字写 “selected items”。这是什么手法? 挑战叙述者把老屋称作 “a friend”。这种写法是什么手法,表达了什么? 03 答案与一句解说 题号 答案 一句解说 1 苦涩的讽刺,delighted 与实情完全相反 淋雨两小时与“高兴”互相矛盾,读者必须读出反讽才通。 2 刻意轻描淡写(understatement),实情是屋顶严重损毁 “少许损坏”与“整层通天”落差极大,低调陈述反而更夸张。 3 借用权威建立说服力 密集引用来源是为了令论点显得可靠,而非提供新资料。 4 拉近与读者的距离,制造共同立场 第一人称复数把作者与读者放在同一边,令主张像共同意见。 5 引发读者反思,把结论留白 以问题收尾逼读者自行延伸,比直接给结论更有推动力。 6 与这个说法保持距离,暗示它称不上解决方法 引号是距离标记(scare quotes),表示作者不认同这个字。 7 选择性引用数据,以偏概全 数字本身没错,错在抽走反例,属误导性的遗漏。 8 让步与限定,收窄上一段批评的范围 not to say 用来划界,避免被读成全面否定。 9 以大字夸大优惠,小字加入免责条款 up to 与 selected items 都是限制,放在细字就是要读者忽略。 10 拟人手法,表达对老屋的依恋 用人际关系去形容物件,直接把情感立场写进句子。 04 做完之后怎样跟进 对完答案,只重做错的那几题,并在错题旁写出错在哪一步(公式、单位还是抄错数)。 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。 免费配对导师导师登记 → 本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题;数值与答案均以程式核算。