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排水法與置換體積 第一份:基礎

排水法與置換體積 第一份:基礎

  • 2026-11-11

排水法與置換體積 第一份:基礎

由排水法原理、水位差與底面積入手,再練單位換算,十題打穩基礎。

直接答案 本份十題的答案與解說

01 本卷資料(做完才看答案)

項目 內容
題數 10
建議時間 20
難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1
對應章節 所屬章節:排水法與不規則物體體積
適用年級 第一份(基礎)

02 題目(10 題)

  1. 基礎把石頭浸入裝有 50 mL 水的量筒後,水位升至 75 mL。石頭的體積是多少?
  2. 基礎容器的底面積是 20 cm²,放入鐵塊後水位上升 3 cm,鐵塊的體積是多少?
  3. 基礎40 mL 等於多少 cm³?
  4. 進階量筒原有 120 mL 水,放入貝殼後讀數是 155 mL。貝殼的體積是多少?
  5. 進階長方形水槽長 30 cm、闊 10 cm,放入石頭後水位上升 2 cm。石頭的體積是多少?
  6. 進階2.5 L 等於多少 cm³?
  7. 挑戰體積 80 cm³ 的鐵球放入盛水 200 mL 的量筒,讀數會是多少?
  8. 挑戰為甚麼量度不規則物體的體積要用排水法?
  9. 挑戰底面積 45 cm² 的容器,水位由 6 cm 升到 10 cm。放入物的體積是多少?
  10. 錯題重練有人見量筒最後讀數是 130 mL,就答石頭體積 130 cm³。量筒原有 100 mL 水,正確體積是多少?

03 答案與一句解說

題號 答案 一句解說
1 25 cm³。水位上升了 75 − 50 = 25 mL,排水法下 1 mL 就是 1 cm³。 排水法讀的是水位差,不是最後的讀數。
2 60 cm³。底面積乘水位升幅:20 × 3 = 60。 底面積不變時,體積等於底面積乘升幅。
3 40 cm³。1 mL 的體積與 1 cm³ 相同。 mL 和 cm³ 是同一體積的兩種寫法。
4 35 cm³。155 − 120 = 35,貝殼排開了 35 mL 水。 先減去原有水量,才是物體排開的水量。
5 600 cm³。底面積 30 × 10 = 300 cm²,再乘升幅 2 cm。 先算底面積,再乘水位升幅。
6 2500 cm³。1 L = 1 000 cm³,所以 2.5 × 1 000 = 2500。 公升換立方厘米一律乘 1 000。
7 280 mL。鐵球完全沉入,排開 80 mL 水,讀數由 200 升到 280。 完全沉入的物體,排開水量等於其體積。
8 不規則物體無法用長乘闊乘高計算,但它排開的水量等於本身的體積,所以量水位差就可以求出體積。 排水法把難量的形狀換成容易讀的水位。
9 180 cm³。升幅是 10 − 6 = 4 cm,45 × 4 = 180。 用升幅而不用最後水深。
10 30 cm³。他忘了減去原有的 100 mL,讀數不是體積。 錯在把最後讀數當成排水量。

04 做完之後怎樣跟進

  • 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。
  • 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。
  • 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。

每題先寫出前後讀數,再做減法,最後乘底面積。導師登記 →

本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。

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