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小學中文:閱讀推論(挑戰)

小學中文:閱讀推論(挑戰)

  • 2026-11-05

小學中文:閱讀推論(挑戰)

第三份練佈局:多層推論要寫出中間一步、由用詞與詳略判斷作者態度、言外之意先表後裏、推論與臆測之別、證據不足時的寫法、跨段整合與評價人物三方面,並計算每題限時與引用總字數。

快速答案 多層推論要由線索推出第一層,再由第一層推出第二層,兩層都要有依據,中間那一步必須寫出來。作者態度看用詞褒貶與敘述詳略。言外之意先寫表面意思再寫隱含意思,兩句為一組。推論可回文印證,臆測沒有依據。證據不足時寫最合理的一項並指出依據,避免絕對語氣。跨段整合把不同段落的線索並列,找出共同指向。評價人物決定要顧處境、動機與後果。七十五分鐘卷閱讀二十分鐘、檢查十分鐘,餘四十五分鐘做九題,每題五分鐘。

01 本卷資料(做完才看答案)

項目 內容
題數 10 題
建議時間 約 25 分鐘
難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1
對應章節 所屬章節:小學中文|閱讀理解推論題 備課指引(導師用)|由「文中無寫」答到滿分
適用年級 小五至小六

02 題目(10 題)

  1. 基礎多層推論要注意甚麼?
  2. 基礎作者態度怎樣判斷?
  3. 基礎言外之意怎樣作答?
  4. 基礎推論與臆測之別在哪裏?
  5. 進階證據不足時應該怎樣答?
  6. 進階跨段整合的步驟是甚麼?
  7. 進階評價人物決定要顧哪三方面?
  8. 挑戰75 分鐘的卷,閱讀 20 分鐘、檢查 10 分鐘,餘下做 9 題,平均每題多少分鐘?
  9. 挑戰若每題引用 2 處,9 題共 18 處,每處 15 字,共寫多少字?
  10. 錯題重練錯題:推論寫得比原文更絕對,問題在哪裏?

03 答案與一句解說

題號 答案 一句解說
1 由線索推出第一層,再由第一層推出第二層,兩層都要有依據。 中間那一步要寫出來,否則讀者跟不上。
2 看用詞褒貶與敘述詳略。 花筆墨寫優點,態度已明。
3 先寫表面意思,再寫隱含意思,兩句為一組。 只寫隱含意思,會被評為跳步。
4 推論可回文印證,臆測沒有依據。 能指出第幾段第幾句的,才算推論。
5 寫最合理的一項並指出依據,避免絕對語氣。 寧可寫傾向,不要寫必然。
6 把不同段落的線索並列,找出共同指向。 兩段都提到同一個物件,那就是關鍵。
7 處境、動機與後果。 只看後果會誤判,要看當時的處境。
8 5 分鐘。 75 減 20 減 10 等於 45,45 除以 9 等於 5。
9 270 字。 9 乘 2 乘 15 等於 270,這是引用的下限。
10 語氣過強,超出文本能支持的範圍。 原文寫多數,就不要答全部。

04 做完之後怎樣跟進

  • 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。
  • 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。
  • 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。

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本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。

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