小學英文|議論文讓步段備課指引(導師用)|四步骨架、九個連接詞與字數分配
- 2026-11-14
學生寫議論文,通常只寫自己那一邊,遇到反方當作不存在。這一堂反過來做:先用一句 Although 講出對方最強的理由,再用一句 It is true that 承認它有一點道理,然後用 However 壓下去,最後用 Therefore 收回自己的立場。
本堂目標 學生能夠:① 講出讓步段的四步次序,並為每一步指出該用的連接詞;② 寫出讓步句與反駁句各一句,讓步句不超過二十五字、不與 but 同時出現;③ 在二百字的議論文裡把讓步段寫成八十至一百二十字,並解釋為何承認那一步不能省。
01 先備知識(開課前 3 分鐘快檢)
以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:
| 技能 | 快檢題 | 過關標準 |
|---|---|---|
| 現在簡單式 | She ___ (like) reading. | likes,第三人稱加 s |
| 連接詞位置 | Although 放句首,主要子句在哪裡? | 在逗號之後 |
| 形容詞比較 | good 的比較級是什麼? | better |
02 課堂流程(45 分鐘)
| 時間 | 環節 | 導師做什麼 | 學生做什麼 |
|---|---|---|---|
| 0–5 分 | 兩段對比 | 一段只有立場、一段有四步 | 講出哪一段較難反駁 |
| 5–15 分 | 四步骨架 | 四行四步,逐行標明連接詞 | 為一個題目寫四行 |
| 15–25 分 | 連接詞 | 五個讓步詞、四個反駁詞與逗號位置 | 八句改錯 |
| 25–35 分 | 字數分配 | 四十、一百二十、四十與示範段 | 寫一段並數字數 |
| 35–43 分 | 獨立寫作 | 給立場,寫整段讓步段 | 獨立完成一段 |
| 43–45 分 | 離場檢查 | 三題收回即批 | 獨立完成 |
03 講解腳本(照著說就可以)
第一幕:四步骨架:先讓步,後反駁,次序不能調
議論文讓步段有固定四步:讓步、承認、反駁、鞏固。第一步用 although、even though、while 引出對方最強的理由;第二步用 It is true that 講出對方合理之處,一句就夠;第三步用 however、nevertheless 指出對方忽略的地方;第四步用 Therefore 或 For this reason 講回自己的立場。次序為何不能調:先承認後反駁,讀者才覺得你聽過對方;先反駁後承認,等於自己拆自己的台。示範段:Although some pupils say homework helps them revise the next day, it is true that four hours of homework leaves no time to sleep or to play. However, fifteen minutes of revision each night is enough for most subjects, and a tired pupil remembers nothing the next morning. Therefore, schools should keep homework short and regular rather than remove it completely. 四步各佔一至兩句,全段實測 61 個字。
要學生做:把四步寫成四行,每行一句,行末標明用哪一個連接詞。
要學生做:把四步寫成四行,每行一句,行末標明用哪一個連接詞。
要學生講:承認那一步為何不能省,以及省了之後讀者會怎樣想。
第二幕:九個連接詞:位置、逗號與三條禁令
讓步詞五個:although、even though、while、despite the fact that、admittedly。前三個後面直接跟完整句子;despite the fact that 後面也是句子,但 despite 單獨用時後面只可以跟名詞,這是最多人錯的一處;admittedly 通常放句首,後面加逗號。反駁詞四個:however、nevertheless、on the other hand、still。however 後面一定要逗號,nevertheless 較正式,口頭可用 still。三條禁令要寫在黑板上:Although 與 but 不可同時出現、because 與 so 不可同時出現、despite 後面不可直接跟句子。校內試扣分最多的是第一條。示範改寫:Although homework is useful, but it takes time(錯)改成 Although homework is useful, it takes time(對)。
要學生做:八句改錯,逐句刪去多餘的 but 或 so,或把 despite 改成 despite the fact that。
要學生做:八句改錯,逐句刪去多餘的 but 或 so,或把 despite 改成 despite the fact that。
要學生講:despite 與 despite the fact that 的分別,以及 however 後面的逗號為何不能省。
第三幕:字數分配:二百字裡讓步段佔一百二十字
一段小六議論文大約 200 個字,分配是引言 40 字(20%)、讓步段 120 字(60%)、結論 40 字(20%)。讓步段是全文最長的一段,因為它要同時容納兩邊。四步各佔一句至兩句,全段四至六句;示範段實測 61 個字,距上限還有 59 字,可以再加一個例子。字數不足的原因幾乎只有一個:寫完 Although 那一句就停手,段落變成替對方講話,沒有反駁。
要學生做:為自己的立場寫一段,寫完數字數,並在段落右邊標出四步的位置。
要學生做:為自己的立場寫一段,寫完數字數,並在段落右邊標出四步的位置。
要學生講:如果只有讓步沒有反駁,讀者會以為作者支持哪一邊。
04 必教題型與步驟
| 題型 | 例子 | 步驟 | 答案 |
|---|---|---|---|
| 句子合併題 | 用 Although 合併兩句並刪去 but | 先找兩句重複的主語,再用逗號連接 | 保留 but |
| 段落補寫題 | 給讓步句,補承認與反駁 | 承認一句、反駁一句,各用指定連接詞 | 補成投降句 |
| 排序題 | 四句打亂後重排 | 看哪句講對方、哪句講自己,再按四步排 | 只按字數長短排 |
| 立場判斷題 | 讀一段判作者最終立場 | 看 Therefore 之後那一句 | 看第一句就下判斷 |
合理性檢查(一定要教):合理性檢查:全章只教一段讓步段,不教整篇議論文結構,因為小六校內試多數只考一段;讓步詞限五個、反駁詞限四個,避免學生記不完;字數用四十、一百二十、四十的分配計算,令寫夠變成可數的要求;示範段實測 61 字,與一百二十字上限對照,學生知道自己還有 59 字的空間;不引入 notwithstanding 這類超出小六程度的詞。
05 獨立練習三題
| 題目 | 答案 | 想觀察什麼 |
|---|---|---|
| 四步 | 為一個題目寫四行四步 | 看每行是否用對連接詞 |
| 連接詞 | 八句改錯 | 看 Although 與 but 有否同時出現 |
| 字數 | 寫一段並數字數 | 看是否八十至一百二十字、四步齊 |
06 學生常見錯誤與糾正句
| 錯誤 | 學生通常這樣寫 | 導師這樣說 |
|---|---|---|
| Although 配 but | Although homework is useful, but it takes time. | 「Although 與 but 只可以留一個,刪 but 就對。」 |
| 只有讓步沒有反駁 | 整段只講對方的好處 | 「講完對方要轉回來,補一句 However 講自己那一邊。」 |
| despite 後跟句子 | Despite it costs much, schools buy it. | 「despite 後面只放名詞:despite the cost;要放句子就寫 despite the fact that it costs much。」 |
| 承認寫成投降 | It is true that I agree with them completely. | 「承認只佔一句,寫 it helps a little 就夠,否則後面反駁不到。」 |
07 家課建議(直接指到練習卷題號)
08 離場檢查(最後 5 分鐘)
| 題目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| 四步 | 四行次序對 | 次序錯就重講第一幕 |
| 連接詞 | Although 無 but、however 有逗號 | 再錯就重做練習區第 2 題 |
| 字數 | 八十至一百二十字、四步齊 | 少於八十字就回到第三幕 |
09 導師常問
可否先反駁後承認?
不可以。讀者未見到你承認對方,反駁就變成自說自話;四步次序固定,讓步永遠在最前。
一段要寫多少句?
四至六句:讓步一句、承認一句、反駁一至兩句、鞏固一句。超過六句就會搶走結論的位置。
題目完全沒有反方怎麼辦?
那就寫最常見的反對意見,例如有人說太貴、有人說太花時間;小六的題目幾乎一定有反方。
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