小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第二份(進階) 2026-11-13 導師備課指引 · 方位與比例尺換算、圖例與等高線判讀、香港土地用途分佈與填海 小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第二份(進階) 第二份把比例尺換算、網格座標、坡度與土地利用比例並排練習,開始做兩步計算。 直接答案 每條算式先把單位統一成 cm 或 m,最後才轉公里,這樣就不會相差十倍。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小三常識 地圖閱讀與香港土地利用 適用年級 閉合電路的組成、導體與絕緣體的分別、串聯與並聯的分別、電池電壓的計算與用電安全 02 題目(10 題) 基礎圖上量得 6 cm,比例尺 1:20,000,實地距離是多少? 基礎實地距離 4 公里,以每小時 5 公里步行,需時多少? 基礎四位網格座標“2345”中,先讀的一組數字代表甚麼? 進階等高線間距 20 米,由 20 米爬到 120 米,需要跨過多少條等高線? 進階水平距離 500 米,升高 100 米,坡度是多少個百分點? 進階全港土地約 1,100 平方公里,已發展部分約佔 25%,即多少平方公里? 挑戰一幅分區圖中住宅用地佔 40%、商業佔 30%,其餘是休憩用地,休憩用地佔多少個百分點? 挑戰一段 1 公里的路,在 1:10,000 的地圖上量得多少 cm? 挑戰圖上量得 3.5 cm,比例尺 1:40,000,實地距離是多少? 錯題重練錯題重練:“比例尺分母越大,例如 1:50,000,地圖就越詳細。”這句話對嗎? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 1.2 公里。 6 × 20,000 = 120,000 cm,即 1,200 米,也就是 1.2 公里。 2 48 分鐘。 4 ÷ 5 = 0.8 小時,0.8 × 60 = 48 分鐘。 3 先讀東距(左右方向),後讀北距(上下方向)。 口訣是先右後上,讀反了就會定位到另一格。 4 5 條。 (120 − 20) ÷ 20 = 5,每跨一條就上升 20 米。 5 20 個百分點。 100 ÷ 500 = 0.2,即 20%;坡度是垂直升幅除以水平距離。 6 275 平方公里。 1,100 × 0.25 = 275,其餘 825 平方公里主要是郊野與水域。 7 30 個百分點。 100 − 40 − 30 = 30,三類相加必須等於 100%。 8 10 cm。 1 公里等於 100,000 cm,100,000 ÷ 10,000 = 10 cm。 9 1.4 公里。 3.5 × 40,000 = 140,000 cm,即 1,400 米,也就是 1.4 公里。 10 不對。 分母越大,1 cm 代表的實地距離越長,圖上能畫出的細節反而越少。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 接著做第三份挑戰卷,用電壓與電流計算燈泡功率和電阻。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第二份(進階) 2026-11-13 導師備課指引 · 方位與比例尺換算、圖例與等高線判讀、香港土地用途分佈與填海 小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第二份(進階) 第二份把比例尺換算、網格座標、坡度與土地利用比例並排練習,開始做兩步計算。 直接答案 每條算式先把單位統一成 cm 或 m,最後才轉公里,這樣就不會相差十倍。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小三常識 地圖閱讀與香港土地利用 適用年級 閉合電路的組成、導體與絕緣體的分別、串聯與並聯的分別、電池電壓的計算與用電安全 02 題目(10 題) 基礎圖上量得 6 cm,比例尺 1:20,000,實地距離是多少? 基礎實地距離 4 公里,以每小時 5 公里步行,需時多少? 基礎四位網格座標“2345”中,先讀的一組數字代表甚麼? 進階等高線間距 20 米,由 20 米爬到 120 米,需要跨過多少條等高線? 進階水平距離 500 米,升高 100 米,坡度是多少個百分點? 進階全港土地約 1,100 平方公里,已發展部分約佔 25%,即多少平方公里? 挑戰一幅分區圖中住宅用地佔 40%、商業佔 30%,其餘是休憩用地,休憩用地佔多少個百分點? 挑戰一段 1 公里的路,在 1:10,000 的地圖上量得多少 cm? 挑戰圖上量得 3.5 cm,比例尺 1:40,000,實地距離是多少? 錯題重練錯題重練:“比例尺分母越大,例如 1:50,000,地圖就越詳細。”這句話對嗎? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 1.2 公里。 6 × 20,000 = 120,000 cm,即 1,200 米,也就是 1.2 公里。 2 48 分鐘。 4 ÷ 5 = 0.8 小時,0.8 × 60 = 48 分鐘。 3 先讀東距(左右方向),後讀北距(上下方向)。 口訣是先右後上,讀反了就會定位到另一格。 4 5 條。 (120 − 20) ÷ 20 = 5,每跨一條就上升 20 米。 5 20 個百分點。 100 ÷ 500 = 0.2,即 20%;坡度是垂直升幅除以水平距離。 6 275 平方公里。 1,100 × 0.25 = 275,其餘 825 平方公里主要是郊野與水域。 7 30 個百分點。 100 − 40 − 30 = 30,三類相加必須等於 100%。 8 10 cm。 1 公里等於 100,000 cm,100,000 ÷ 10,000 = 10 cm。 9 1.4 公里。 3.5 × 40,000 = 140,000 cm,即 1,400 米,也就是 1.4 公里。 10 不對。 分母越大,1 cm 代表的實地距離越長,圖上能畫出的細節反而越少。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 接著做第三份挑戰卷,用電壓與電流計算燈泡功率和電阻。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。