小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第四份(錯題重練) 2026-11-13 導師備課指引 · 方位與比例尺換算、圖例與等高線判讀、香港土地用途分佈與填海 小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第四份(錯題重練) 第四份集中最常錯的十類:比例與單位、圖例、等高線疏密、方位角與土地用途比例。 直接答案 每次換算先寫“cm → m → km”,寫齊三步再算數,就不會差十倍。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小三常識 地圖閱讀與香港土地利用 適用年級 閉合電路的組成、導體與絕緣體的分別、串聯與並聯的分別、電池電壓的計算與用電安全 02 題目(10 題) 基礎比例尺 1:20,000,圖上 5 cm,實地距離是多少米? 基礎“圖例只是裝飾,不影響讀圖。”錯在哪裏? 基礎圖上 8 cm,比例尺 1:25,000,實地 2 公里;以每小時 4 公里步行需時多少? 進階“等高線越疏,坡度越陡。”錯在哪裏? 進階一幅圖中三類土地用途分別佔 45%、35%,其餘為道路,道路佔多少個百分點? 進階東北方向的方位角是多少度? 挑戰1:10,000 與 1:100,000 兩幅地圖,哪一幅較詳細? 挑戰某區面積 250 平方公里,其中 70% 是郊野,其餘是市區,市區面積是多少? 挑戰“地圖只顯示位置,不顯示高度。”這句話對嗎? 錯題重練錯題重練:“比例尺 1:50,000,圖上 1 cm 等於實地 50 米。”錯在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 1,000 米。 5 × 20,000 = 100,000 cm,即 1,000 米,也就是 1 公里。 2 圖例是解讀符號的依據,缺少它便無法確定圖上事物是甚麼。 同一顏色在不同地圖可以代表不同事物,只有圖例能說清楚。 3 30 分鐘。 8 × 25,000 = 200,000 cm 即 2 公里;2 ÷ 4 = 0.5 小時,即 30 分鐘。 4 越疏代表同一水平距離內高度改變得少,坡度反而越平。 判斷陡平要看線與線之間的水平距離,不是線的粗幼。 5 20 個百分點。 100 − 45 − 35 = 20,三類相加必須是 100%。 6 45 度。 東北在正北 0 度與正東 90 度之間,所以是 45 度。 7 1:10,000 較詳細。 分母越小,1 cm 代表的實地距離越短,能畫出的細節就越多。 8 75 平方公里。 250 × 0.30 = 75;郊野部分則是 175 平方公里。 9 不對。 等高線與高程點可以顯示地勢高低,部分地圖還有山頂高度數字。 10 應該是 500 米。 50,000 cm 等於 500 米,換算時漏了除以 100 就會相差十倍。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 四份做完,回到章節頁重溫閉合電路三要素與安全用電三招。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第四份(錯題重練) 2026-11-13 導師備課指引 · 方位與比例尺換算、圖例與等高線判讀、香港土地用途分佈與填海 小三常識 地圖閱讀與香港土地利用:第四份(錯題重練) 第四份集中最常錯的十類:比例與單位、圖例、等高線疏密、方位角與土地用途比例。 直接答案 每次換算先寫“cm → m → km”,寫齊三步再算數,就不會差十倍。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:小三常識 地圖閱讀與香港土地利用 適用年級 閉合電路的組成、導體與絕緣體的分別、串聯與並聯的分別、電池電壓的計算與用電安全 02 題目(10 題) 基礎比例尺 1:20,000,圖上 5 cm,實地距離是多少米? 基礎“圖例只是裝飾,不影響讀圖。”錯在哪裏? 基礎圖上 8 cm,比例尺 1:25,000,實地 2 公里;以每小時 4 公里步行需時多少? 進階“等高線越疏,坡度越陡。”錯在哪裏? 進階一幅圖中三類土地用途分別佔 45%、35%,其餘為道路,道路佔多少個百分點? 進階東北方向的方位角是多少度? 挑戰1:10,000 與 1:100,000 兩幅地圖,哪一幅較詳細? 挑戰某區面積 250 平方公里,其中 70% 是郊野,其餘是市區,市區面積是多少? 挑戰“地圖只顯示位置,不顯示高度。”這句話對嗎? 錯題重練錯題重練:“比例尺 1:50,000,圖上 1 cm 等於實地 50 米。”錯在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 1,000 米。 5 × 20,000 = 100,000 cm,即 1,000 米,也就是 1 公里。 2 圖例是解讀符號的依據,缺少它便無法確定圖上事物是甚麼。 同一顏色在不同地圖可以代表不同事物,只有圖例能說清楚。 3 30 分鐘。 8 × 25,000 = 200,000 cm 即 2 公里;2 ÷ 4 = 0.5 小時,即 30 分鐘。 4 越疏代表同一水平距離內高度改變得少,坡度反而越平。 判斷陡平要看線與線之間的水平距離,不是線的粗幼。 5 20 個百分點。 100 − 45 − 35 = 20,三類相加必須是 100%。 6 45 度。 東北在正北 0 度與正東 90 度之間,所以是 45 度。 7 1:10,000 較詳細。 分母越小,1 cm 代表的實地距離越短,能畫出的細節就越多。 8 75 平方公里。 250 × 0.30 = 75;郊野部分則是 175 平方公里。 9 不對。 等高線與高程點可以顯示地勢高低,部分地圖還有山頂高度數字。 10 應該是 500 米。 50,000 cm 等於 500 米,換算時漏了除以 100 就會相差十倍。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 四份做完,回到章節頁重溫閉合電路三要素與安全用電三招。導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。