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小四常識 植物生長與光合作用：第三份（挑戰）
小四常識 植物生長與光合作用：第三份（挑戰）
第三份練實驗推論與兩步計算：遮光實驗、淨光合作用、氣泡量比較與溫室二氧化碳。
直接答案 實驗題先寫“改變了甚麼”，再寫“量度了甚麼”，最後才寫結論。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 |
| 建議時間 | 20 |
| 難度分佈 | 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：小四常識 植物生長與光合作用 |
| 適用年級 | 閉合電路的組成、導體與絕緣體的分別、串聯與並聯的分別、電池電壓的計算與用電安全 |
02 題目（10 題）
- 基礎一片葉用黑紙遮光一日後滴碘液不變藍黑色，這說明甚麼？
- 基礎一片葉一小時光合作用造出 18 單位食物，同時呼吸作用用去 6 單位，淨得多少單位？
- 基礎晚上把植物放在睡房會令二氧化碳增加，原因是甚麼？
- 進階同一株水草在強光下每分鐘冒 18 個氣泡，弱光下只冒 12 個，強光下增加多少個百分點？
- 進階480 株幼苗有 360 株開花，開花的佔多少個百分點？
- 進階溫室二氧化碳由 400 ppm 提高到 600 ppm，相對原本增加了多少個百分點？
- 挑戰45 株果樹有 36 株結果，結果的佔多少個百分點？
- 挑戰根吸收的水分要運到葉片，由哪個部位負責運輸？
- 挑戰葉片蒸騰作用對植物有甚麼好處？
- 錯題重練錯題重練：“光合作用只在葉片進行，所以根也可以製造食物”，這句話對嗎？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 沒有光，葉片未能製造澱粉。 | 碘液遇澱粉變藍黑色；不變色即沒有新造澱粉，證明光合作用需要光。 |
| 2 | 12 單位。 | 18 減 6 得 12 單位，這叫淨光合作用，才是植物真正可以儲起的部分。 |
| 3 | 夜間沒有光，光合作用停止，只有呼吸作用放出二氧化碳。 | 呼吸作用日夜不停，夜間沒有光合作用去抵消，二氧化碳便積累。 |
| 4 | 50.0 個百分點。 | 18 減 12 得 6；6 除以 12 再乘 100，得 50.0 個百分點。 |
| 5 | 75.0 個百分點。 | 360 除以 480 再乘 100，得 75.0 個百分點。 |
| 6 | 50.0 個百分點。 | 600 減 400 得 200 ppm；200 除以 400 再乘 100，得 50.0 個百分點。 |
| 7 | 80.0 個百分點。 | 36 除以 45 再乘 100，得 80.0 個百分點。 |
| 8 | 莖，莖內的維管束把水和礦物質由下往上運。 | 莖是運輸通道，把根吸來的水送到葉，供光合作用和蒸騰作用使用。 |
| 9 | 幫助水分和礦物質上升，並在炎熱時為葉片降溫。 | 水分由氣孔蒸散形成拉力，把水柱往上拉，同時帶走熱量。 |
| 10 | 不對。 | 光合作用要有葉綠素；根沒有葉綠素，只能吸收水和礦物質，不能製造食物。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
再到第四份錯題重練，把導體絕緣體與電池方向的誤解改清。導師登記 →
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。