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小學常識 能源與節能：第三份（挑戰）
小學常識 能源與節能：第三份（挑戰）
第三份處理較複雜的應用：碳足跡、再生能源的限制、風力與熱水爐的用電、學校與家庭的年度節能，以及電動車充電成本。
直接答案 遇到百分比先算出乘數，例如減 15% 就乘 0.85，再乘日數。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 |
| 建議時間 | 20 |
| 難度分佈 | 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：小學常識 能源與節能 |
| 適用年級 | 閉合電路的組成、導體與絕緣體的分別、串聯與並聯的分別、電池電壓的計算與用電安全 |
02 題目（10 題）
- 基礎甚麼是碳足跡？
- 基礎可再生能源發電有哪一項主要限制？
- 基礎為甚麼“用少一點”通常比“多發一點”更有效？
- 進階2 兆瓦風力發電機滿發 24 小時，發多少兆瓦時？
- 進階3000 瓦熱水爐用 10 分鐘，用電多少度？
- 進階2000 瓦抽濕機用 3 小時，用電多少度？每度 $1.2 即多少錢？
- 挑戰40 間課室每間每日省 1.2 度，一學年 200 日共省多少度？
- 挑戰這 9600 度以每度 0.7 公斤計，共減多少公斤二氧化碳？
- 挑戰家庭每日用 12 度，節能後減 15%，一年（365 日）用多少度？
- 錯題重練有同學說“太陽能板晚上一樣發電，所以很穩定”，這說法對嗎？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 一項活動或產品直接與間接造成的溫室氣體排放總量。 | 通常以二氧化碳當量表示，方便互相比較。 |
| 2 | 受天氣與日照影響，輸出會時高時低。 | 所以要多種能源互相配合，才供得穩定。 |
| 3 | 節能即時減少排放，成本低，又不用另建電廠。 | 最省的一度電，就是沒有用掉的那一度。 |
| 4 | 48 兆瓦時。 | 2 × 24 = 48 兆瓦時。 |
| 5 | 0.5 度。 | 3000 × 10 ÷ 60 = 500 瓦時，即 0.5 度。 |
| 6 | 6 度，$7.2。 | 2000 × 3 = 6000 瓦時即 6 度；6 × 1.2 = 7.2。 |
| 7 | 9600 度。 | 40 × 1.2 × 200 = 9600 度。 |
| 8 | 6720 公斤，即 6.72 公噸。 | 9600 × 0.7 = 6720 公斤。 |
| 9 | 3723 度。 | 12 × 0.85 = 10.2；10.2 × 365 = 3723 度。 |
| 10 | 不對。沒有日照就沒有輸出，晚上要靠儲電或其他電源。 | 所以太陽能通常要配儲能或與電網互補。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
再到第四份錯題重練，把導體絕緣體與電池方向的誤解改清。導師登記 →
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。