中二科學｜電與電路備課指引（導師用）｜電流電壓電阻、串聯並聯、電荷量與保險絲

2026-11-12

學生會把「電流用完了」當成解釋，一見並聯就以為每個燈膽都變暗。這一堂只做三件事：把電流講成「每秒流過幾多電荷」、把串聯並聯各自「哪一個量不變」講成一句話、把總電阻計到學生自己敢核對。

本堂目標　學生能夠：① 講出電流是每秒流過的電荷（單位安培）、電壓是每單位電荷放出的能量（單位伏特），並用 Q=It 算出 1.5 安培流 120 秒等於 180 庫侖；② 講出串聯「電流處處相同、電壓分攤」與並聯「電壓處處相同、電流分攤」兩句，並用 6 歐姆與 3 歐姆的組合算出串聯 9 歐姆、並聯 2 歐姆；③ 用 9 伏特電源解得串聯電流 1 安培、兩電阻電壓 6 伏特與 3 伏特，並聯總電流 4.5 安培、支路 1.5 與 3 安培；④ 講出並聯時每條支路都接到同一電壓，所以燈膽亮度不變，並解釋保險絲為甚麼要接在火線上。

01　先備知識（開課前 3 分鐘快檢）

以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：

技能	快檢題	過關標準
單位與小數	一安培等於多少毫安？	1000 毫安；答不出先補「毫等於千分之一」
分數倒數	6 與 3 的倒數相加是多少？	六分之一加三分之一等於二分之一；倒數運算是並聯的唯一難點
電路符號	電池、燈膽、開關、電流表分別畫成甚麼？	長短線、圓圈打叉、斷開的線、圓圈寫 A

02　課堂流程（45 分鐘）

時間	環節	導師做什麼	學生做什麼
0-5 分鐘	先問「電流用完』	叫學生解釋為甚麼第二個燈膽較暗，把錯概念寫在白板左邊	講出自己的想法，不要怕錯
5-14 分鐘	電流與電壓各是甚麼	用水管比喻講一秒流幾多水與水壓，再寫 Q=It 算 180 庫侖	跟做兩題，單位寫齊
14-25 分鐘	串聯：電流一樣、電壓分攤	用 6 歐姆與 3 歐姆接 9 伏特，逐步算出 1 安培、6 伏特、3 伏特	自己算一次分壓，核對總和
25-35 分鐘	並聯：電壓一樣、電流分攤	同一對電阻改接並聯，先算 2 歐姆，再算 4.5 安培與兩支路	講出為甚麼燈膽一樣光
35-41 分鐘	保險絲與安全	用 1.35 瓦燈膽講功率，再講保險絲接火線的原因	指出保險絲放錯位的後果
41-45 分鐘	離場檢查	收三題即場批改，講出下堂重教哪一幕	交三題

03　講解腳本（照著說就可以）

第一幕：第一幕：電流不是「用完」，是「流過」

「先處理一個最貴的錯：『電流用完了，所以第二個燈膽暗。』電流不是消耗品，同一條路上每一秒流過的電荷都一樣多，所以串聯的兩個燈膽電流相同。真正用完的是能量——每粒電荷經過燈膽會放出能量，電壓就是每單位電荷放出的能量。所以你要記兩句：電流是『每秒流過幾多』，寫成 Q 等於 I 乘 t；電壓是『每粒電荷帶幾多能量』。1.5 安培流 120 秒，就是 1.5 乘 120，180 庫侖。單位答錯即是概念錯，不是粗心。」

電流處處相同，用完的是能量。

第二幕：第二幕：串聯加電阻，並聯減電阻

「串聯只有一條路，電荷要順序穿過兩個電阻，所以阻力相加：6 加 3 等於 9 歐姆。並聯是兩條路同時走，等於多開幾道閘，總阻力一定比最小的那個更細：6 與 3 並聯是 2 歐姆，比 3 還要細。計算方法是倒數相加再倒返：六分之一加三分之一等於二分之一，倒返就是 2。學生最常做的是把 6 加 3 再除 2 得 4.5，這個數既不是串聯也不是並聯，一見就要重新想『我有幾條路』。」

串聯相加，並聯倒數相加，並聯結果必細過最細那個。

第三幕：第三幕：電壓決定光暗，所以並聯每個一樣光

「亮度由電壓決定，不由電流決定。串聯時 9 伏特要分給兩個電阻，6 歐姆那邊分 6 伏特、3 歐姆那邊分 3 伏特，所以兩個燈膽一光一暗。並聯時兩條支路各自的兩端都直接接到電源，每條都是 9 伏特，所以一樣光，只是乾電池要同時供應 1.5 安培加 3 安培，共 4.5 安培，會更快用完。這就是家用電器全部並聯的原因：關掉一盞不影響其他，而且每個都拿到 220 伏特。保險絲要接在火線，因為要切斷的是入屋那條帶電的線；接在中性線，電器仍然帶電，人一摸就中。」

電壓決定光暗；並聯每條支路同電壓。

04　必教題型與步驟

題型	例子	步驟	答案
串聯總電阻與電流	6 歐姆與 3 歐姆串聯接 9 伏特電池，求總電阻、電流與各電阻兩端電壓。	（1）總電阻相加得 9 歐姆（2）電流等於 9 除 9 得 1 安培（3）電壓等於電流乘電阻（4）核對兩個電壓相加等於 9 伏特	9 歐姆、1 安培、6 伏特與 3 伏特
並聯總電阻與支路電流	同一對電阻改為並聯接 9 伏特，求總電阻、總電流與各支路電流。	（1）倒數相加得二分之一，倒返得 2 歐姆（2）總電流 9 除 2 得 4.5 安培（3）支路電流各自用 9 除該電阻（4）核對支路電流相加等於總電流	2 歐姆、4.5 安培、1.5 安培與 3 安培
電荷量與通電時間	一條支路電流 1.5 安培，通電 2 分鐘，流過多少電荷？	（1）先換秒：2 分鐘等於 120 秒（2）用 Q 等於 I 乘 t（3）1.5 乘 120（4）單位寫庫侖	180 庫侖
功率與燈膽電阻	三個 1.5 伏特電池串起來接一個燈膽，電流 0.3 安培，求燈膽電阻與功率。	（1）電源電壓 3 乘 1.5 得 4.5 伏特（2）電阻等於電壓除電流得 15 歐姆（3）功率等於電壓乘電流（4）得 1.35 瓦	15 歐姆、1.35 瓦

合理性檢查（一定要教）：合理性檢查：① 串聯總電阻一定大於任何一個電阻，並聯總電阻一定小於最小的那個——計出並聯 4.5 歐姆就代表用了錯公式；② 串聯各部分電壓相加要等於電源電壓，並聯各支路電流相加要等於總電流，這兩個和是免費的自我檢查；③ 電阻單位是歐姆、電流是安培、電壓是伏特、電荷是庫侖，單位錯即是概念錯；④ 電阻不會隨電流變，除非題目明講溫度改變；⑤ 時間一定要先換秒，2 分鐘寫成 2 代入 Q=It 是最常見的失分位。

05　獨立練習三題

題目	答案	想觀察什麼
4 歐姆與 12 歐姆並聯接 12 伏特，求總電阻與總電流。	倒數相加得三分之一，總電阻 3 歐姆，總電流 12 除 3 等於 4 安培	有無先倒數再倒返，有無核對支路電流 3 加 1 等於 4
上題每個電阻的功率是多少？	4 歐姆那邊 12 乘 3 等於 36 瓦，12 歐姆那邊 12 乘 1 等於 12 瓦	有無用同一電壓 12 伏特，而不是分壓
一條 1.5 安培的電路通電 5 分鐘，庫侖數是多少？	5 分鐘等於 300 秒，1.5 乘 300 等於 450 庫侖	有無把分鐘直接乘電流

06　學生常見錯誤與糾正句

錯誤	學生通常這樣寫	導師這樣說
「電流用完了」	「第二個燈膽暗，因為電流用到剩一半」	「電流在串聯裡處處相同。用完的是能量，電壓才是每粒電荷帶幾多能量。你講的『用完』要改成『電壓降』。」
並聯用相加再除二	「6 與 3 並聯，平均是 4.5 歐姆」	「並聯是倒數相加再倒返，得 2 歐姆。並聯等於多開一條路，總阻力一定要細過最細那個 3。」
電壓電流倒轉用	「並聯支路電流等於總電流除二」	「並聯是電壓相同、電流按電阻分。電阻細那邊電流大，所以 6 與 3 是 1.5 與 3，不是平均。」
保險絲接中性線	「接中性線都可以，反正都切斷電路」	「要切火線。接中性線的話，電器內部仍然帶 220 伏特，開關一斷你以為安全，一摸就中。」

07　家課建議（直接指到練習卷題號）

中學科學章節索引　全科章節一覽，先看中二這兩章的先備要求
備課指引總索引　其他科目的同類章節，可對照數學的步驟寫法
本章重做　自畫一個兩燈膽電路：一次串聯一次並聯，各寫總電阻、電流、每個燈膽電壓，並用相加核對

08　離場檢查（最後 5 分鐘）

題目	答案	判定
串聯與並聯，哪一個量不變？	串聯電流不變，並聯電壓不變	講反＝下堂重做第二幕
6 與 3 並聯的總電阻是多少？	2 歐姆，比 3 更細	答 4.5 歐姆＝重教倒數相加
保險絲應該接在哪條線？	火線，要切斷入屋帶電那條	答中性線＝回到第三幕的安全段

09　導師常問

公式要背幾條？

中二只需 Q 等於 It、V 等於 IR、P 等於 VI 三條，其餘由這三條推。背得多不等於識用，串聯並聯的兩句定性描述比公式更值分。

為甚麼不先用電路板？

先用數字與圖講清「邊個量不變」，再上實物。次序反過來，學生只會記得燈著咗，講不出原因。

學生計出並聯比串聯大怎算？

不要講答案，叫他畫兩條路，問「多開一條路會難行還是易行」。他自己講出「易行」，再回去改算式。

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本頁為 TutorZone 導師備課指引，內容由 TutorZone 團隊編寫；題目與流程為原創，並非任何學校或出版社的教材。