學生個個都聽過「光會折射」,但一到畫圖就用界面量角、把入水後的線畫得離法線更遠。問題不是唔識定義,而係由第一堂開始就沒有人規定:所有角都由法線量起。
以下任何一項未過關,本堂就會卡住,先補該項:
| 技能 | 快檢題 | 過關標準 |
|---|---|---|
| 量角 | 量一個角由哪裡量起 | 由法線(垂直界面的虛線)量,不是由界面 |
| 直線傳播 | 光在均勻介質怎樣走 | 直線走,所以可以用光線表示 |
| 比較大小 | 1.50 與 1.33 哪個大 | 1.50 大,代表玻璃比水密光學密 |
| 時間 | 環節 | 導師做什麼 | 學生做什麼 |
|---|---|---|---|
| 0–8 分 | 一道打斜的光 | 把雷射筆斜射向水杯,問光線在哪裡轉向 | 畫出看到的三段路徑 |
| 8–20 分 | 反射定律 | 畫法線,逐格量出入射角與反射角,示範平面鏡像距 | 自己畫一次並標出兩個角 |
| 20–32 分 | 折射方向 | 空氣入水靠法線、水入空氣離法線,用 30 度算出 19.5 度 | 講出兩個方向的規則並各畫一圖 |
| 32–44 分 | 臨界角與全反射 | 由 n 等於 1.5 算臨界角 41.8 度,判斷 45 度會全反射 | 判斷三個入射角會不會全反射 |
| 44–56 分 | 色散與彩虹 | 稜鏡分出七色,講紫光慢所以彎得多,紅光彎得最少 | 排出三色的偏折次序並解釋 |
| 56–60 分 | 離場檢查 | 三題收回即批,錯的標明跌在哪一幕 | 獨立完成 |
要學生複述:所有角都由法線量起,入射角等於反射角。
要學生做:算出 40 度入射角在水中(n 等於 1.33)的折射角,答案約 28.9 度。
要學生講:為甚麼紫光比紅光彎得多(折射率大、速度慢)。
| 題型 | 例子 | 步驟 | 答案 |
|---|---|---|---|
| 反射作圖題 | 物件離鏡 30 cm,畫出像的位置 | 先畫法線,再照像距等於物距往鏡後放 | 像在鏡後 30 cm,物與像相距 60 cm |
| 折射計算題 | 30 度入射空氣入玻璃(n 等於 1.50) | sin i 除以 n 得 sin r,再取反正弦 | 折射角約 19.5 度,靠向法線 |
| 全反射判斷題 | 玻璃內 45 度入射,會不會全反射 | 先算臨界角,再比大小 | 會,因為 45 大於 41.8 度 |
| 色散排序題 | 紅、綠、紫在稜鏡中的偏折次序 | 折射率越大彎得越多 | 紫大於綠大於紅 |
| 題目 | 答案 | 想觀察什麼 |
|---|---|---|
| 鏡中距離 | 物件離平面鏡 25 cm,物與像相距多少 | 看學生有沒有把 25 當答案 |
| 水中折射 | 40 度入射空氣入水(n 等於 1.33) | 看是否靠向法線,答案約 28.9 度 |
| 全反射判斷 | 玻璃內三個入射角:30、41.8、45 度 | 看是否三個都與臨界角比一次 |
| 錯誤 | 學生通常這樣寫 | 導師這樣說 |
|---|---|---|
| 由界面量角 | 在界面上標 30 度就當入射角 | 「所有角都由法線量。你由界面量 30 度,其實入射角是 60 度,之後全部要重算。」 |
| 折射方向講反 | 「光入水會離開法線」 | 「入水是去更密的介質,變慢,所以要靠向法線。你看鉛筆在水裡好像斷開,就是這個效果。」 |
| 以為任何情況都會全反射 | 「光由空氣射入玻璃會全反射」 | 「全反射要先由密去疏。由空氣入玻璃,無論幾斜都只會折射。」 |
| 紫光彎得最少 | 「紅色彎得最多,所以彩虹紅色在最外」 | 「紫光折射率最大,彎得最多。彩虹紅色在外是因為視角,不是因為它彎得多。」 |
| 題目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| 反射角由哪裡量 | 由法線量 | 答「由界面」=回到第一幕 |
| 空氣入玻璃 30 度的折射角 | 約 19.5 度,靠向法線 | 答「大於 30 度」=重講第二幕 |
| 玻璃的臨界角 | 約 41.8 度,45 度會全反射 | 答不出條件=回到第三幕 |
只需記玻璃 1.50、水 1.33 兩個常用值,其餘題目會給,重點是會用 sin i 除以 sin r。
用裝水玻璃杯加鉛筆已足夠看到折射;全反射用裝水膠樽側面看,一樣明顯。
不用計,但要講得出紫光折射率最大、彎得最多,因為下一章光學儀器會再用。
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