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中四中文｜議論文閱讀配套練習（第二份・進階）
中四中文｜議論文閱讀配套練習（第二份・進階）
第二份練分論點與中心論點的關係、遞進結構、駁論與反駁段，並開始用字數比例判斷例子與分析是否失衡。
先看結構，再評詳略 建議三十至三十五分鍾；每題先用一兩字標出段落功能（立論、駁論、小結），再算比例，答案會整齊得多。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 題 |
| 建議時間 | 約 35 分鐘 |
| 難度分佈 | 基礎 2 · 進階 4 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：中四中文｜議論文閱讀 |
| 適用年級 | 中四（S4）中文 |
02 題目（10 題）
- 基礎一段 400 字，其中舉例共 240 字，例子佔該段百分之幾？
- 基礎引用「百分之七十的學生每天閱讀不足半小時」這類數據，屬哪類論據？
- 進階分論點與中心論點的關係是甚麼？
- 進階先提出論點，再逐層分析原因，最後總結，屬甚麼結構？
- 進階文中「有人說……這種說法看似有理，其實……」用了甚麼手法？
- 進階議論文的「反駁段」有甚麼作用？
- 挑戰全文 2 000 字，主體三個分論點各佔 500 字，三個分論點合共佔全文多少？
- 挑戰比喻論證與類比論證有甚麼分別？
- 挑戰議論文的語言要嚴密，通常靠甚麼用詞做到？
- 錯題重練重練卷把「對比論證」答成「舉例論證」，十題答對 8 題，得分率是多少？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 60.0%。 | 240÷400＝0.6；例子佔比過高、分析太少，就成了「以敘代議」。 |
| 2 | 事實論據。 | 數據是客觀事實的一種，比空泛的說理更難被駁倒。 |
| 3 | 分論點從不同側面支撐中心論點，中心論點統領全部分論點。 | 寫作時先立中心論點，再把理由拆成幾個並列或遞進的分論點。 |
| 4 | 遞進式（層進式）。 | 層與層之間是「為甚麼—更深一層」的關係，次序不可隨意調換。 |
| 5 | 先破後立（駁論）。 | 先把對方觀點擺出並駁倒，自己的主張就更站得住，論證更嚴密。 |
| 6 | 駁倒對方的錯誤觀點，從反面證明自己的論點成立。 | 反駁要有針對性：先概括對方理由，再逐點指出其漏洞。 |
| 7 | 75.0%。 | 3×500＝1 500，1 500÷2 000＝0.75；其餘 500 字留給開頭與結尾。 |
| 8 | 比喻用熟知的事物打比方；類比用同類事物相比並推出結論。 | 比喻重在形象易懂，類比重在「同理可推」，兩者常被混答。 |
| 9 | 多用「往往」「一般來說」「在一定條件下」等限制語，避免絕對化。 | 把話說死最易被反駁；適當限制反而顯得可信。 |
| 10 | 80.0%。 | 8÷10＝0.8；有正反兩面並列比較才是對比，只舉一例是舉例。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。