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中四中文｜卷三聆聽配套練習（第一份・基礎）
中四中文｜卷三聆聽配套練習（第一份・基礎）
第一份集中練聆聽的基本功：用指示語分段、按題目限額取捨、分辨委婉拒絕與同音字、判斷題範圍詞、百分數與回覆率換算、速記符號，最後一題練錯題重練。
先讀題目，再開錄音 建議三十分鐘；錄音播放前先圈出題幹的疑問詞與限額，筆記只寫關鍵詞、數字與符號。
01 本卷資料（做完才看答案）
| 項目 | 內容 |
|---|---|
| 題數 | 10 題 |
| 建議時間 | 約 30 分鐘 |
| 難度分佈 | 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 |
| 對應章節 | 所屬章節：中四中文｜卷三聆聽 |
| 適用年級 | 中四（S4）中文 |
02 題目（10 題）
- 基礎錄音開場：「今日我會分三部分講，首先講背景，其次講成因，最後講建議。」這類指示語在筆記上有何作用？
- 基礎題目要求「寫出其中三項」，錄音共提到五項，考生把五項全部抄下有何問題？
- 基礎錄音中講者說：「不是說不可以，不過……」這句話表達甚麼態度？
- 基礎錄音先講「他已經辭職」，考生誤聽為「他已經辭世」。如何避免這類錯誤？
- 進階錄音只說「多數同學贊成」，題目寫「全體同學一致贊成」，判斷題應答甚麼？
- 進階講者說去年參與人數 1,200 人，今年上升 25%。今年人數是多少？
- 進階講者連用反問：「難道我們還可以視而不見嗎？」語氣與目的是甚麼？
- 挑戰兩區問卷：A 區 240 戶中 96 戶回覆，B 區 180 戶中 54 戶回覆。比較兩區回覆率。
- 挑戰要把「去年回收 96 戶，較前年增加 12 戶」寫成速記，最有效的寫法是甚麼？
- 錯題重練考生把聽到的最後一句當答案，但題目問「主要原因」。錯在哪裡？本練習 10 題答對 7 題，正確率多少？
03 答案與一句解說
| 題號 | 答案 | 一句解說 |
|---|---|---|
| 1 | 預告結構、提示分段，聽到就換行並預留位置，三部分內容不會混在一起。 | 指示語是筆記的路標，先分段再填內容，比事後整理省一半時間。 |
| 2 | 只需三項，抄五項浪費時間，亦可能把題目不要求的項目當答案。 | 先讀題目限額，題目要幾項就只預留幾行，聽時逐項核對。 |
| 3 | 有所保留、傾向拒絕，並非贊成；真正立場在「不過」之後。 | 轉折詞之後的半句才是重點，前半句多數是鋪墊或客套。 |
| 4 | 依上文語境（公司、職位、交接）判斷為「辭職」；同音字要靠前後文核對。 | 只憑一個音不能下判斷，聽到可疑詞就留意下一句有無線索。 |
| 5 | 錯誤；「多數」不等於「全體」，範圍被擴大了。 | 判斷題要逐字比對範圍詞：多數、部分、全體、少數各有不同。 |
| 6 | 1,500 人（1,200 × 1.25）。 | 百分數上升要乘 1.25，不是加 25 人；填空題要寫單位。 |
| 7 | 語氣強烈、帶不滿，目的是催促聽眾行動，並非真的提問。 | 反問不需要回答，作用在強調立場，答案往往相反於字面。 |
| 8 | A 區 40%、B 區 30%，A 區高 10 個百分點。 | 回覆率要各自除以總戶數；直接比回覆數（96 對 54）會得出相反結論。 |
| 9 | 記成「回 96 ↑12（去年）」，保留關鍵詞、方向符號與數字。 | 速記記動詞、對象與數字，不抄全句，才跟得上下一句。 |
| 10 | 錯在未按題幹篩選，只抄末句；正確率 70%（7 ÷ 10）。 | 作答前圈起題幹疑問詞（原因／目的／態度），聽時只針對該詞篩選。 |
04 做完之後怎樣跟進
- 對完答案，只重做錯的那幾題，並在錯題旁寫出錯在哪一步（公式、單位還是抄錯數）。
- 同一題隔兩日再做一次；兩次都對才可以移到下一份練習。
- 家長只需看答案欄與解說欄，不必逐題講解。
本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫，並非任何學校、出版社或考試局的試題；數值與答案均以程式核算。