DSE 英文|摘要與筆記技巧配套練習(第二份・筆記格式與篩選取捨) 2026-11-04 導師備課指引 · 中學 英文 DSE 英文|摘要與筆記技巧配套練習(第二份・筆記格式與篩選取捨) 十題由四欄表格到標題層級,練筆記怎樣分欄、怎樣刪走三成要點,再用符號把速度追回來。 先做題,後對答案 建議三十分鐘;先畫表再填,最後檢查標題層級有無亂。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 30 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:DSE 英文|摘要與筆記技巧 適用年級 中四(S4)英文 02 題目(10 題) 基礎一個四欄的筆記表要放 12 項資料,平均每欄放幾項? 基礎筆記上限 200 字,5 個標題各 8 字,餘下 160 字寫 4 點,每點約多少字? 基礎筆記縮寫 “e.g.” 與 “i.e.” 分別是甚麼意思? 基礎要顯示兩個對象的相同與不同,最基本的對比表要有幾欄? 進階原文有 8 個要點,題目只要 5 個,要刪幾個?佔全部要點百分之幾(取一位小數)? 進階聆聽 5 分鐘、每分鐘 150 字,共聽到多少字?若筆記只記下四分之一,寫了多少字? 進階筆記的 heading 與 sub-heading 有甚麼分別? 挑戰聽到 “approximately 45%”,筆記應該怎樣記? 挑戰表格中某一格沒有資料,應該怎樣處理? 錯題重練錯題重練:有同學逐字抄下整句,結果只記到頭兩點,問題在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 3 項 12 ÷ 4 = 3;欄數決定每欄的密度,密到寫不下就要另開一頁。 2 40 字 (200 − 5 × 8) ÷ 4 = 160 ÷ 4 = 40;標題也要計字,否則一定超額。 3 “e.g.” 是例如(for example),”i.e.” 是即/也就是(that is) 兩者常被混用;e.g. 後面接例子,i.e. 後面接同義改寫,弄錯就改寫了原意。 4 三欄:比較項目、對象甲、對象乙 少了項目欄就無從對齊;只有兩欄,相同與不同就混在一起。 5 刪 3 個,佔 37.5% 8 − 5 = 3;3 ÷ 8 × 100 = 37.5%;刪的比例通常比想像中多。 6 750 字;筆記 187.5 字 5 × 150 = 750;750 ÷ 4 = 187.5;筆記永遠是聽到的少數。 7 heading 統領整段主題,sub-heading 在其下把內容分項 層級一亂,覆卷時就找不到某點屬於哪個主題,等於筆記白寫。 8 記成 ≈45%,保留約數符號與單位,不可寫成 45 約數當確數是常見失分點;符號與單位就是把關的那一步。 9 留空或寫 n.a.,不可自行推測填數 空白是資料狀態,推測是造假;把兩者混為一談就會寫出一個查不到的答案。 10 逐字抄速度追不上語速,要改記關鍵詞、符號與縮寫 抄句子是打字速度的比賽,記筆記是取捨的比賽,兩者要的能力相反。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 想找導師跟進這一章?按此登記導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
DSE 英文|摘要與筆記技巧配套練習(第二份・筆記格式與篩選取捨) 2026-11-04 導師備課指引 · 中學 英文 DSE 英文|摘要與筆記技巧配套練習(第二份・筆記格式與篩選取捨) 十題由四欄表格到標題層級,練筆記怎樣分欄、怎樣刪走三成要點,再用符號把速度追回來。 先做題,後對答案 建議三十分鐘;先畫表再填,最後檢查標題層級有無亂。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 30 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:DSE 英文|摘要與筆記技巧 適用年級 中四(S4)英文 02 題目(10 題) 基礎一個四欄的筆記表要放 12 項資料,平均每欄放幾項? 基礎筆記上限 200 字,5 個標題各 8 字,餘下 160 字寫 4 點,每點約多少字? 基礎筆記縮寫 “e.g.” 與 “i.e.” 分別是甚麼意思? 基礎要顯示兩個對象的相同與不同,最基本的對比表要有幾欄? 進階原文有 8 個要點,題目只要 5 個,要刪幾個?佔全部要點百分之幾(取一位小數)? 進階聆聽 5 分鐘、每分鐘 150 字,共聽到多少字?若筆記只記下四分之一,寫了多少字? 進階筆記的 heading 與 sub-heading 有甚麼分別? 挑戰聽到 “approximately 45%”,筆記應該怎樣記? 挑戰表格中某一格沒有資料,應該怎樣處理? 錯題重練錯題重練:有同學逐字抄下整句,結果只記到頭兩點,問題在哪裏? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 3 項 12 ÷ 4 = 3;欄數決定每欄的密度,密到寫不下就要另開一頁。 2 40 字 (200 − 5 × 8) ÷ 4 = 160 ÷ 4 = 40;標題也要計字,否則一定超額。 3 “e.g.” 是例如(for example),”i.e.” 是即/也就是(that is) 兩者常被混用;e.g. 後面接例子,i.e. 後面接同義改寫,弄錯就改寫了原意。 4 三欄:比較項目、對象甲、對象乙 少了項目欄就無從對齊;只有兩欄,相同與不同就混在一起。 5 刪 3 個,佔 37.5% 8 − 5 = 3;3 ÷ 8 × 100 = 37.5%;刪的比例通常比想像中多。 6 750 字;筆記 187.5 字 5 × 150 = 750;750 ÷ 4 = 187.5;筆記永遠是聽到的少數。 7 heading 統領整段主題,sub-heading 在其下把內容分項 層級一亂,覆卷時就找不到某點屬於哪個主題,等於筆記白寫。 8 記成 ≈45%,保留約數符號與單位,不可寫成 45 約數當確數是常見失分點;符號與單位就是把關的那一步。 9 留空或寫 n.a.,不可自行推測填數 空白是資料狀態,推測是造假;把兩者混為一談就會寫出一個查不到的答案。 10 逐字抄速度追不上語速,要改記關鍵詞、符號與縮寫 抄句子是打字速度的比賽,記筆記是取捨的比賽,兩者要的能力相反。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 想找導師跟進這一章?按此登記導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。