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DSE 生物｜遺傳與孟德爾定律 備課指引（導師用）｜棋盤格、測交與性聯遺傳
學生識講「大 T 係顯性」，但一見系譜圖就靠估。這一堂要他把「親代基因型 → 配子 → 子代比例」三步寫到像乘法表一樣自然。
本堂目標 學生能夠：① 由親代表現型推可能的基因型；② 用棋盤格算出單基因雜交的子代比例；③ 解釋測交的作用並算出 1:1；④ 在系譜圖判斷體染色體遺傳與 X 連鎖遺傳。
01 先備知識（開課前 3 分鐘快檢）
以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：
| 技能 | 快檢題 | 過關標準 |
|---|---|---|
| 細胞分裂 | 減數分裂與配子 | 染色體數目減半 |
| DNA 與基因 | 基因是性狀的單位 | 等位基因成對 |
| 概率 | 獨立事件相乘 | 兩個 1/2 得 1/4 |
02 課堂流程（60 分鐘）
| 時間 | 環節 | 導師做什麼 | 學生做什麼 |
|---|---|---|---|
| 0–10 分 | 基本詞彙 | 基因型、表現型、顯性、隱性 | 寫出 Tt 的表現型 |
| 10–24 分 | 單基因雜交 | Tt × Tt 棋盤格 | 3:1，300:100 |
| 24–34 分 | 測交 | Tt × tt 得 1:1 | 100:100 |
| 34–46 分 | 兩個性狀 | 獨立分配 9:3:3:1 | [180, 60, 60, 20] |
| 46–56 分 | 性聯遺傳 | X 連鎖、男性只有一條 X | 兒子 50% 患病 |
| 56–60 分 | 離場檢查 | 三題收回即批 | 獨立完成 |
03 講解腳本（照著說就可以）
第一幕：由親代到子代：三步不跳
所有遺傳題都是同三步：① 寫親代基因型；② 寫配子；③ 棋盤格配對。Tt × Tt 的配子是 T 與 t 各一半，棋盤格四格得 TT : Tt : tT : tt = 1 : 2 : 1，表現型 T_ : tt = 3 : 1。400 個子代按 3:1 分，就是 300 高莖、100 矮莖。
關鍵一句：比例是概率，不是保證；400 個不會剛好 300，但接近。
關鍵一句：比例是概率，不是保證；400 個不會剛好 300，但接近。
要學生講：TT × tt 的子代全部是 Tt，表現型全高，為何不是 1:1。
第二幕：測交：把未知基因型逼出來
未知的高莖可以是 TT 或 Tt，測交就是與 tt 交配：TT × tt → 全部 Tt（全高）；Tt × tt → 1 Tt : 1 tt，即 1 高 : 1 矮。200 個子代中 100 高 100 矮，所以親代一定是 Tt。
兩個性狀用獨立分配：TtRr × TtRr 的表現型比例 9:3:3:1，320 個子代按此分，得 180 : 60 : 60 : 20。
兩個性狀用獨立分配：TtRr × TtRr 的表現型比例 9:3:3:1，320 個子代按此分，得 180 : 60 : 60 : 20。
要學生計：由 9:3:3:1 反推，雙隱性佔 1/16，320 ÷ 16 = 20。
第三幕：性聯遺傳：看兒子女兒分開算
X 連鎖隱性（例如色盲）的關鍵是男性只有一條 X：母親是帶因者 XᴮXᵇ、父親正常 XᴮY，兒子從母親拿 X、從父親拿 Y，所以 50% 兒子患病；女兒從父親必得 Xᴮ，所以 0% 患病，但 50% 是帶因者。
判斷竅門：系譜圖中「患病男性明顯多於女性」「父親患病但女兒全不患病」「男性患者的母親一定是帶因者或患者」——三條中兩條成立就是 X 連鎖隱性。
判斷竅門：系譜圖中「患病男性明顯多於女性」「父親患病但女兒全不患病」「男性患者的母親一定是帶因者或患者」——三條中兩條成立就是 X 連鎖隱性。
提醒：不可以寫「兒子有 50% 機率患病」就算，要寫「每個兒子有 50%」。
04 必教題型與步驟
| 題型 | 例子 | 步驟 | 答案 |
|---|---|---|---|
| 計算 | Tt × Tt 的 400 個子代表現型 | 3:1 | 300 高、100 矮 |
| 判斷 | 高莖 × 矮莖得 1:1 | 測交結果 | 親代是 Tt × tt |
| 計算 | TtRr × TtRr 的 320 個子代 | 9:3:3:1 | 180:60:60:20 |
| 解釋 | 帶因者母親的兒子患病率 | X 連鎖、兒子只得母親的 X | 50% |
合理性檢查（一定要教）：單基因雜交的表現型比例必然是 3:1 或 1:1，出現 2:1 通常是把 TT 與 Tt 混在一起數。9:3:3:1 四格總和要等於總數（320），不對就是除法出錯。性聯遺傳中女兒患病率不可能高於兒子（父親正常時為 0%），看到「女兒患病多過兒子」就要回頭檢查是否體染色體遺傳。
05 獨立練習三題
| 題目 | 答案 | 想觀察什麼 |
|---|---|---|
| Tt × Tt 子代基因型比例 | 1 TT : 2 Tt : 1 tt | 棋盤格四格 |
| Tt × tt 子代表現型比例 | 1 : 1 | 測交 |
| 帶因者母親 × 正常父親，兒子患病率 | 50% | 兒子只得母親的 X |
06 學生常見錯誤與糾正句
| 錯誤 | 學生通常這樣寫 | 導師這樣說 |
|---|---|---|
| 基因型與表現型混淆 | 答「Tt 是高的基因」 | 「Tt 係基因型，高係表現型。」 |
| 兩個性狀忘記獨立分配 | 把 TtRr 當成一個基因 | 「兩對基因各自分，先分開再乘。」 |
| 帶因者當成患病 | 說母親有病所以兒子有病 | 「帶因者無病，但可以傳。」 |
| 性聯遺傳當體染色體算 | 兒子女兒用同一個概率 | 「男仔得一條 X，要分開計。」 |
07 家課建議（直接指到練習卷題號）
08 離場檢查（最後 5 分鐘）
| 題目 | 答案 | 判定 |
|---|---|---|
| Tt × Tt 的 400 個子代 | 300 高、100 矮 | 三題全對＝可進分子遺傳 |
| 測交的用途 | 分辨 TT 與 Tt | 錯一題＝下堂前重講配子 |
| 兒子患病率 | 50% | 錯兩題以上＝回到第三幕 |
09 導師常問
為何 3:1 不是 2:1？
Tt 有兩個來源（父 T 母 t、父 t 母 T），基因型比例是 1:2:1，但 TT 與 Tt 都表現高，合併成 3。
測交一定要用隱性個體？
是。隱性個體只提供 t 配子，子代有矮莖就證明親代帶 t，這是唯一能分開 TT 與 Tt 的方法。
男性為何較多 X 連鎖疾病？
男性只有一條 X，一個隱性等位基因就發病；女性要有兩個才會發病。
本頁為 TutorZone 導師備課指引，內容由 TutorZone 團隊編寫；題目與流程為原創，並非任何學校或出版社的教材。
