DSE 歷史｜第二次世界大戰備課指引（導師用）｜綏靖三步、時間線與傷亡比例

2026-11-04

學生講得出「希特拉侵略所以打起來」，但答不出「英法為甚麼一路讓」。這一堂由綏靖的邏輯講起：不是笨，是怕再打一次一戰。

本堂目標　學生能夠：① 用三個理由解釋英法推行綏靖政策，並指出其假設錯在哪裡；② 排出 1938 至 1945 六個關鍵日期並講出每次轉折；③ 用傷亡比例說明這是總體戰，平民與軍人界線消失。

01　先備知識（開課前 3 分鐘快檢）

以下任何一項未過關，本堂就會卡住，先補該項：

技能	快檢題	過關標準
一戰傷亡記憶	一戰為何令英法怕再打仗	一代年輕人死亡、經濟疲弱
極權政體	納粹德國與蘇聯的共同特徵	一黨專政、領袖崇拜
地圖閱讀	波蘭與蘇聯的相對位置	指出波蘭在德國以東

02　課堂流程（60 分鐘）

時間	環節	導師做什麼	學生做什麼
0–6 分	開場提問	問「如果你是 1938 年的英國首相，你會開戰嗎」	舉手並講理由
6–16 分	綏靖三理由	怕一戰重演、軍備未足、反共優先	抄成三行
16–30 分	時間線	慕尼黑到波蘭 336 日，逐格排	自己排六格
30–44 分	兩線戰場	西線與東線如何互相牽制，斯大林格勒為何是轉折	畫兩條箭頭
44–56 分	傷亡與總體戰	70 百萬死亡，佔當時人口 3.04%	自己算一次百分比
56–60 分	離場檢查	三題收回即批	獨立完成

03　講解腳本（照著說就可以）

第一幕：綏靖是計算，不是天真

英法讓步不是不知道希特拉危險，而是三個現實：一戰死傷記憶仍在、軍備未重建完成、蘇聯被視為更大威脅。
要害在假設：他們假設讓步可以換時間，但德國同時在擴軍；時間不是買回來的，是送出去的。慕尼黑協定 1938 年 9 月 30 日到波蘭戰役 1939 年 9 月 1 日，只有 336 日。

要學生講：用「三個理由、一個錯誤假設」講完綏靖，不准講「英法太軟弱」。

第二幕：時間線要排因果，不是排年份

六格時間線每格要寫「做了什麼、因此下一步變成可能」：1938 慕尼黑（割蘇台德）、1939 波蘭（英法宣戰）、1941 巴巴羅薩（東線開打）、1941 珍珠港（美國參戰）、1943 斯大林格勒（東線轉守為攻）、1945 德國投降。由巴巴羅薩到斯大林格勒投降共 590 日，一場圍城就打了超過一年半，這就是東線的性質。

要學生做：把時間線上的每一格，用一句「因此…」連到下一格。

第三幕：用比例講總體戰

戰爭死亡約 70 百萬人，當時全球人口約 2300 百萬，即約 3.04%；蘇聯一國就佔 38.6%，波蘭戰前人口 35 百萬死 6 百萬，即約 17.1%。
比例的作用是打破「戰場在前方」的想像：死亡集中在平民、佔領區與飢餓，所以戰後才有聯合國與人權公約。

要學生做：用兩個數字講出「為何這場戰爭叫總體戰」。

04　必教題型與步驟

題型	例子	步驟	答案
綏靖政策解釋題	為何英法讓步	三理由＋一錯誤假設	每個理由要連一個事件
時間線排序題	六個日期排先後並說明轉折	先寫年份，再寫「因此」	轉折點標明東線或西線
傷亡數據題	用 3.04% 與 38.6% 解讀	先寫分子分母，再寫結論	結論要連到平民傷亡
史論題	「第二次世界大戰可否避免」	正反各兩點，最後給判斷	每點要引一個具體事件

合理性檢查（一定要教）：合理性檢查：二次大戰 1939 年爆發、1945 年結束，共 6 年；死亡約 70 百萬，佔當時人口約 3%，不是「一半人死」；德國 1945 年 5 月投降，日本 8 月投降，兩者相差約三個月。

05　獨立練習三題

題目	答案	想觀察什麼
綏靖三理由	寫成三行，各行連一事件	有無寫出「錯誤假設」
六格時間線	年份＋事件＋一句因果	因果箭頭是否連得上
傷亡比例	70 與 2300 寫成分數再換百分比	有無混淆百萬與億
史論短答	150 字答「可否避免」	有無正反兩面

06　學生常見錯誤與糾正句

錯誤	學生通常這樣寫	導師這樣說
把綏靖講成愚蠢	「英法太天真所以讓步」	「他們怕什麼？講出三個現實，再講他們假设錯在哪。」
時間線只寫年份	「1938、1939、1941…」	「每格加一句『因此』，我要聽到因果，不是數字。」
傷亡數字亂用單位	「死了 70 億人」	「70 是百萬，全球人口 23 億；先寫單位再寫百分比。」
把太平洋戰場與東線混成一條	「斯大林格勒之後美國就打贏了」	「東線與太平洋是兩條線，分開講，再講它們如何互相支援。」

07　家課建議（直接指到練習卷題號）

中學歷史章節索引　全科章節一覽
備課指引總索引　同類章節對照
本章重做　六格時間線重排一次，每格補一句因果

08　離場檢查（最後 5 分鐘）

題目	答案	判定
綏靖三理由	怕一戰重演、軍備未足、反共優先	答「英法怕德國」＝回到第一幕
東線轉折點	斯大林格勒 1943 年	答「諾曼第」＝重講時間線
死亡人口比例	約 70 百萬、約 3%	答「七億」＝重講第三幕

09　導師常問

要背很多日期嗎？

六個就夠：1938 慕尼黑、1939 波蘭、1941 巴巴羅薩與珍珠港、1943 斯大林格勒、1945 投降。日期是骨架，因果才是分數。

傷亡數字各書不同怎辦？

用約數並寫明「約」，重點是比例與結構；考生不需要爭 68 還是 70 百萬。

可以只答歐洲戰場嗎？

DSE 題目常要求「亞洲與歐洲並論」，只答歐洲會失一半分。

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