中五數學 指數與對數 練習卷一(基礎)|十題附答案 2026-11-09 導師備課指引 · 中五數學 中五數學 指數與對數 練習卷一(基礎)|十題附答案 十道原創指數運算題,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題練同底相乘、相除與冪的冪,第 4–6 題練零指數、負指數與數字平方,第 7–9 題由指數式轉對數式,第 10 題拆解最常見的底數誤乘。建議先遮住答案自己做。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中五數學:指數與對數 適用年級 S5 02 題目(10 題) 基礎計算 2³ × 2⁴。 基礎計算 5⁶ ÷ 5²。 基礎化簡 (3²)³。 進階求 7⁰ 的值。 進階求 2⁻³ 的值(以分數表示)。 進階化簡 (2x³)²。 挑戰解方程 2^x = 32。 挑戰求 log₂ 8 的值。 挑戰求 log₁₀ 1000 的值。 錯題重練有同學寫 3² × 3³ = 9⁵。錯在哪裡,正確值是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 2⁷ = 128 同底相乘,指數相加:3 + 4 = 7,故 2⁷ = 128;把指數相乘得 2¹² 是常見錯法。 2 5⁴ = 625 同底相除,指數相減:6 − 2 = 4,故 5⁴ = 625。 3 3⁶ = 729 冪的冪,指數相乘:2 × 3 = 6,故 3⁶ = 729;把指數相加得 3⁵ 是錯的。 4 1 任何非零數的零次冪都是 1,不是 0,也不是 7。 5 1/8(即 0.125) 負指數取倒數:2⁻³ = 1 ÷ 2³ = 1/8,不是 −8。 6 4x⁶ 數字與文字部分都要平方:2² = 4,x 的指數 3 × 2 = 6。 7 x = 5 32 = 2⁵,同底相等則指數相等,故 x = 5;用對數寫是 log₂32 = 5。 8 3 對數問的是“2 的幾次方等於 8”,2³ = 8,故答案為 3。 9 3 10³ = 1000,故 log₁₀1000 = 3;寫成 1000 的三分之一是誤解對數定義。 10 3⁵ = 243 底數不變,只把指數相加,得 3⁵ = 243;9⁵ = 59 049,答案是 243 倍。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。
中五數學 指數與對數 練習卷一(基礎)|十題附答案 2026-11-09 導師備課指引 · 中五數學 中五數學 指數與對數 練習卷一(基礎)|十題附答案 十道原創指數運算題,全部附答案與一句解說。 直接答案 本卷十題:第 1–3 題練同底相乘、相除與冪的冪,第 4–6 題練零指數、負指數與數字平方,第 7–9 題由指數式轉對數式,第 10 題拆解最常見的底數誤乘。建議先遮住答案自己做。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 建議時間 20 難度分佈 基礎 3 · 進階 3 · 挑戰 3 · 錯題重練 1 對應章節 所屬章節:中五數學:指數與對數 適用年級 S5 02 題目(10 題) 基礎計算 2³ × 2⁴。 基礎計算 5⁶ ÷ 5²。 基礎化簡 (3²)³。 進階求 7⁰ 的值。 進階求 2⁻³ 的值(以分數表示)。 進階化簡 (2x³)²。 挑戰解方程 2^x = 32。 挑戰求 log₂ 8 的值。 挑戰求 log₁₀ 1000 的值。 錯題重練有同學寫 3² × 3³ = 9⁵。錯在哪裡,正確值是多少? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 2⁷ = 128 同底相乘,指數相加:3 + 4 = 7,故 2⁷ = 128;把指數相乘得 2¹² 是常見錯法。 2 5⁴ = 625 同底相除,指數相減:6 − 2 = 4,故 5⁴ = 625。 3 3⁶ = 729 冪的冪,指數相乘:2 × 3 = 6,故 3⁶ = 729;把指數相加得 3⁵ 是錯的。 4 1 任何非零數的零次冪都是 1,不是 0,也不是 7。 5 1/8(即 0.125) 負指數取倒數:2⁻³ = 1 ÷ 2³ = 1/8,不是 −8。 6 4x⁶ 數字與文字部分都要平方:2² = 4,x 的指數 3 × 2 = 6。 7 x = 5 32 = 2⁵,同底相等則指數相等,故 x = 5;用對數寫是 log₂32 = 5。 8 3 對數問的是“2 的幾次方等於 8”,2³ = 8,故答案為 3。 9 3 10³ = 1000,故 log₁₀1000 = 3;寫成 1000 的三分之一是誤解對數定義。 10 3⁵ = 243 底數不變,只把指數相加,得 3⁵ = 243;9⁵ = 59 049,答案是 243 倍。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在錯題旁寫出錯在哪一步(公式、單位還是抄錯數)。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 免費配對數學導師導師登記 → 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題;數值與答案均以程式核算。