初中 人文學科 (Humanities)

初中 Humanities，是指在國際文憑中學項目（MYP，Middle Years Programme）中，針對11至16歲學生開設的人文學科課程。在MYP框架內，Humanities屬於「Individuals and Societies（個人與社會）」這個大領域，涵蓋了多個傳統人文與社會科學領域，如歷史、地理、經濟、政治學、社會學、哲學和文化研究。

IB初中Humanities的設計宗旨是透過跨學科的方式，幫助學生理解人類社會的形成、發展、互動以及人與自然環境的關係。課程強調探究精神、全球視野、批判性思維與多角度分析能力。

初中 Humanities 的課程重點

1. 歷史與時間的探究（History）
   • 理解不同時期和地區的重要事件、運動和人物。
   • 分析歷史因果關係、觀點與詮釋的多樣性。
2. 地理與空間意識（Geography）
   • 探究自然環境特徵與人類活動之間的互動。
   • 了解資源分配、城市化、氣候變遷與可持續發展等議題。
3. 經濟學與全球市場（Economics）
   • 介紹經濟基本概念，如供需、資源稀缺、貿易、全球化等。
   • 探討全球經濟系統與貧富差距問題。
4. 政治與法律（Politics and Law）
   • 理解政府體系、法治、民主原則與人權概念。
   • 分析不同國家制度與全球治理機構（如聯合國）的角色。
5. 文化與社會結構（Culture and Society）
   • 探討宗教、信仰、藝術、語言與社會行為之間的關係。
   • 培養尊重多元文化與理解文化多樣性的素養。
6. 探究技能（Inquiry Skills）
   • 學習提出問題、設計調查、收集與分析資料、建構論證與撰寫報告。
   • 鍛鍊解決問題、批判思考與溝通表達能力。

為什麼初中 Humanities 重要？

• 促進全球視野與文化理解：學生能從歷史、地理、經濟等多角度理解世界的多樣性與共通性。
• 培養批判性與探究性思考：學會質疑表面資訊，從不同立場進行深入分析。
• 強化跨學科連結能力：整合多領域知識，應對現實世界的複雜問題。
• 訓練學術研究技巧：如資料搜集、資料分析、圖表解讀、口頭與書面表達。
• 為IBDP及未來學術/職涯發展奠基：鋪路至IBDP歷史、地理、全球政治、經濟、社會與文化人類學等科目，未來適用於國際關係、法律、新聞、公共政策等領域。

IB 初中 Humanities 學習內容範例