初中 經濟學(Economics) 2025-04-26 初中Economics,指的是在**國際文憑中學項目(MYP,Middle Years Programme)中,針對11至16歲學生所開設的經濟學(Economics)**課程。這門課程通常屬於MYP人文學科(Individuals and Societies)的一部分,目的是讓學生從年輕時就開始理解經濟概念、社會運作機制及全球市場互動。 在MYP階段,經濟學教育強調基本經濟理論、問題解決能力、批判性思維與全球視野,為將來進入IBDP(國際文憑大學預科課程)的經濟學或商業管理課程奠定堅實基礎。 IB 初中 Economics 的課程重點 基本經濟概念建立 理解供給與需求、市場運作、價格形成等基本概念。 學習不同經濟體系(如市場經濟、混合經濟與計畫經濟)的運作方式。 個人與社會層面的經濟決策 探討消費者行為、生產者決策與政府政策對經濟的影響。 分析如何分配稀少資源以滿足無限需求。 全球經濟議題探討 認識國際貿易、全球化、經濟發展與貧富差距等全球議題。 理解國際機構(如世界貿易組織、國際貨幣基金組織)對全球經濟的影響。 批判性思考與資料分析 學生將學習如何分析經濟數據、閱讀圖表、撰寫經濟評論。 培養提出假設、分析證據、得出結論的能力。 道德與永續經濟思考 討論經濟發展與環境保護、社會公平、企業社會責任等議題。 引導學生從倫理與可持續發展角度思考經濟問題。 為什麼 IB 初中 Economics 重要? 建立現實世界理解:幫助學生了解日常生活與世界事件背後的經濟因素。 培養問題解決能力:透過分析經濟問題,提升邏輯推理與批判性思考技巧。 學術銜接準備:為未來學習IBDP的經濟學(Economics HL/SL)或商業管理(Business Management)做好準備。 職涯及全球競爭力基礎:經濟學思維有助於未來在商業、金融、政策制定及國際關係等領域發展。 公民意識提升:理解稅收、預算、福利政策等公共議題,成為知識型公民。 未指定標籤 分享: 初中 英語為額外語言(EAL/ESL) 初中 歷史科目(History) 相關文章 初中 視覺藝術( Visual Arts) Posted on 2025-04-26 初中 (STEMinn) Posted on 2025-04-26 初中物理(Physics) Posted on 2025-04-26
初中 經濟學(Economics) 2025-04-26 初中Economics,指的是在**國際文憑中學項目(MYP,Middle Years Programme)中,針對11至16歲學生所開設的經濟學(Economics)**課程。這門課程通常屬於MYP人文學科(Individuals and Societies)的一部分,目的是讓學生從年輕時就開始理解經濟概念、社會運作機制及全球市場互動。 在MYP階段,經濟學教育強調基本經濟理論、問題解決能力、批判性思維與全球視野,為將來進入IBDP(國際文憑大學預科課程)的經濟學或商業管理課程奠定堅實基礎。 IB 初中 Economics 的課程重點 基本經濟概念建立 理解供給與需求、市場運作、價格形成等基本概念。 學習不同經濟體系(如市場經濟、混合經濟與計畫經濟)的運作方式。 個人與社會層面的經濟決策 探討消費者行為、生產者決策與政府政策對經濟的影響。 分析如何分配稀少資源以滿足無限需求。 全球經濟議題探討 認識國際貿易、全球化、經濟發展與貧富差距等全球議題。 理解國際機構(如世界貿易組織、國際貨幣基金組織)對全球經濟的影響。 批判性思考與資料分析 學生將學習如何分析經濟數據、閱讀圖表、撰寫經濟評論。 培養提出假設、分析證據、得出結論的能力。 道德與永續經濟思考 討論經濟發展與環境保護、社會公平、企業社會責任等議題。 引導學生從倫理與可持續發展角度思考經濟問題。 為什麼 IB 初中 Economics 重要? 建立現實世界理解:幫助學生了解日常生活與世界事件背後的經濟因素。 培養問題解決能力:透過分析經濟問題,提升邏輯推理與批判性思考技巧。 學術銜接準備:為未來學習IBDP的經濟學(Economics HL/SL)或商業管理(Business Management)做好準備。 職涯及全球競爭力基礎:經濟學思維有助於未來在商業、金融、政策制定及國際關係等領域發展。 公民意識提升:理解稅收、預算、福利政策等公共議題,成為知識型公民。 未指定標籤 分享: 初中 英語為額外語言(EAL/ESL) 初中 歷史科目(History) 相關文章 初中 視覺藝術( Visual Arts) Posted on 2025-04-26 初中 (STEMinn) Posted on 2025-04-26 初中物理(Physics) Posted on 2025-04-26