國際學校初中「英國語文」

香港國際學校初中英國語文（English Language & Literature）課程概覽

1. 定位與特色

香港國際學校的初中英國語文課程融合語言能力與文學素養培養，為學生銜接IGCSE及IB課程（English A / B）打好基礎，強調閱讀深度、寫作技巧與批判性思維的養成。

課程核心特色：

• 語言與文學雙軌並重：涵蓋文法應用、寫作訓練與經典現代文學閱讀
• 跨文化內容選材：涉獵英美、亞洲、非洲等地英語文學作品
• 強調思辨與創作：培養學生獨立觀點、語文表達與創意思維
• 探究式學習導向：配合主題式單元，結合批判閱讀與寫作項目

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2. 課程架構（以Year 7–9為例）

年級	單元類型	學習重點
Year 7	敘述與描寫文學單元	小說閱讀、角色分析、設定描寫、創意故事創作
Year 8	詩歌與戲劇欣賞	英詩語言節奏、比喻運用、莎士比亞戲劇導讀（如《仲夏夜之夢》）
Year 9	議論與非小說文本閱讀	社論分析、演說技巧、報告文寫作、比較文本觀點與語氣風格

📚常見教學文本舉例：

• 經典小說：Of Mice and Men、Animal Farm、The Giver
• 現代詩選：Maya Angelou、Carol Ann Duffy
• 戲劇導讀：Shakespeare、Susan Hill
• 非虛構文：演說（如Malala）、新聞評論、TED Talk 摘錄

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3. 評核方式

評核形式	百分比	說明
閱讀理解與文學分析	30%	分析人物、主題、語言風格、文學手法（如象徵/隱喻）
寫作任務（敘述/說理）	30%	包括記敘文、說明文、評論文、文章改寫或創作延伸
口語與聆聽表達	20%	包括演說、角色扮演、小組討論、即時回應練習
探究項目與課堂參與	20%	小組研習報告、辯論活動、文學雜誌設計、角色深度訪談寫作

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4. 高效學習策略

4.1 閱讀分析技巧

• 🔍「PEEL段落結構法」：
  • Point：明確觀點
  • Evidence：引用文本
  • Explain：分析語言效果
  • Link：回扣主題或延伸

4.2 寫作結構訓練

• 敘述文：情節起伏、角色動機、環境渲染
• 說理文：論點明確、例證支持、語氣一致、對立觀點處理
• 創作文：模仿作家風格、加入隱喻與反諷等修辭

4.3 口語與聆聽強化法

• 練習「三分鐘演說挑戰」：針對議題提出觀點＋反例回應
• 利用Podcast或TED演講進行聽力摘錄練習與語氣模仿

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5. 常見難點與突破對策

難點類型	建議對策
文學分析不夠深入	建立「語言技法筆記本」，整理各類修辭用途與分析句型範例
論說文說服力弱	練習「三點式說服法」（觀點＋例證＋反駁）強化邏輯結構
詞彙表達重複單調	每週擴充5個「精準動詞／描述性形容詞」並製作主題分類詞語庫

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6. 延伸學習與升學銜接

6.1 對接課程：

• IGCSE First Language English 或 Literature in English
• IB English A: Language & Literature HL/SL
• IB English B（中級程度英文課程）

6.2 活動與平台建議：

• 加入校內英語辯論隊、模擬聯合國（MUN）
• 線上文學寫作平台（如Write the World）
• 英文戲劇表演、角色朗誦比賽

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7. 實用資源與每月行動建議

📚 每月任務：

• 閱讀1本英文小說（記錄角色＋主題＋語言亮點）
• 寫1篇敘述＋1篇說理短文（各500字）
• 聆聽1次TED演講並整理重點＋演說語氣分析

🔧 推薦工具：

類型	推薦資源	用途說明
字彙強化	Quizlet、Magoosh Vocabulary	分主題詞庫、句型練習
閱讀拓展	CommonLit、Newsela	分級閱讀＋批判性思維問題練習
創作靈感	Write the World、Storybird	英文寫作社群＋創意故事構圖工具
發音技巧	BBC Learning English、TED	練習英式發音與聽說理解

註：以上資訊僅供參考，詳情請查閱國際文憑官網：www.ibo.org
本文初稿為AI編寫及整理。編輯/陳國威教授， 責任編輯/江以良