IB英文A：語言與文學SL

1. 課程核心定位

IB英文A：語言與文學SL是IB課程中平衡語言分析與文學研究的入門級學科，專注培養：

• 基礎文本分析能力（4大文本類型）
• 日常語言運用的批判意識
• 跨媒介理解素養
• 學術寫作的規範性表達

SL特色優勢

• 課業量較HL減少35%
• 僅需研究9部作品（HL為13部）
• 無HL專題論文要求
• 更適合非文學專長學生

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2. 課程結構（2025新制）

學習模組	內容重點	文本數量
讀者與文本	2部核心文學作品分析	2部
時間與空間	2部跨文化作品研究	2部
語言與大眾傳播	3部非文學文本（廣告/新聞/社媒）	3部
自選單元	2部學生自選興趣文本	2部

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3. 評估體系詳解

外部評估（70%）：

• Paper 1（1小時15分鐘）：1篇未見文本分析（從2題選1）
• Paper 2（1小時45分鐘）：比較文學問答（從4題選1）

內部評估（30%）：

• 個人口頭評述（10分鐘錄音）：
• 分析1部文學+1部非文學文本
• 聚焦全球性議題連結

評分維度

• 文本理解深度（40%）
• 分析組織邏輯（30%）
• 語言準確度（20%）
• 學術規範性（10%）

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4. SL與HL關鍵對照

比較項	SL	HL
文本總量	9部	13部
考試時間	Paper 1少1小時	各卷增加30分鐘
理論要求	基礎修辭分析	需應用文學理論
寫作任務	無專題論文	需提交1,200字HL Essay

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5. 高效學習策略

5.1 文本分析入門

• 使用「SPLIT」框架：
  Setting→Purpose→Language→Impact→Theme

5.2 非文學文本技巧

• 分析廣告案例三步驟：

1. 辨識目標受眾
2. 解碼視覺符號
3. 評估說服策略

5.3 口試準備法

• 製作「全球議題」思維導圖： 氣候變遷 → 連結文本：
• 文學：《寂靜的春天》描寫
• 非文學：BP石油廣告綠色洗白

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6. 推薦文本組合

類型	入門級作品	教學重點
小說	《追風箏的孩子》	敘事視角與道德成長
詩歌	《二十首情詩與絕望的歌》	意象系統分析
新聞	BBC氣候變化專題報導	事實與觀點的語言標記
影視	TED演講《危險的單一故事》	演講修辭手法

數位資源：

• NewsELA（分級新聞資料庫）
• Litcharts文學分析工具

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7. 實用學習工具

7.1 時間管理

• 每週學習3小時分配建議：
  mermaid
  pie
  title 每週學習分配
  “文本精讀” : 45
  “寫作練習” : 60
  “口試演練” : 30
  “術語複習” : 45

7.2 錯題改進表

錯誤類型	範例	改進策略
過度摘要	重述情節而非分析	每段以分析動詞開頭
文類混淆	用詩歌分析法解讀廣告	製作文類特徵對照表

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8. 大學銜接建議

8.1 升學優勢

• 滿足英美大學人文科系語言要求
• 特別有利於申請：
• 傳播學系
• 文化研究課程
• 國際關係專業

8.2 學分轉換

• 可折抵美國大學Freshman Writing課程
• 英國部分大學認可為English AS Level同等學力

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9. 常見問題解答

Q：文學基礎弱能否應付SL？
A：課程設計包含50%非文學內容，且提供分級文本選擇

Q：如何選擇口試文本？
A：建議1部熟悉文學作品+1篇時事相關非文學文本

Q：Paper 1時間不夠怎麼辦？
A：嚴格執行「5-20-5」時間分配：

• 5分鐘：註記文本特徵
• 20分鐘：撰寫主體
• 5分鐘：檢查修正

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10. 學期進度規劃

階段	核心任務	里程碑
第1-2月	掌握基礎分析框架	完成2部文本精讀筆記
第3-4月	開始內部評估準備	確定口試文本組合
第5-6月	模擬考試強化訓練	每週完成1次計時寫作
考前1月	錯題專項改進	建立個人常見錯誤清單

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總結建議

英文A:語言與文學SL是：

• 培養批判性思維的實用課程
• 文學與現實生活的橋樑
• 時間投入產出比高的IB選項

立即行動步驟：

1. 下載IB官方評分標準範本
2. 建立文本分析日誌本
3. 預約教師進行診斷性評估

註：以上資訊僅供參考，詳情請查閱國際文憑官網：www.ibo.org
本文初稿為AI編寫及整理。編輯/陳國威教授， 責任編輯/江以良