A-Level 社會學操卷方法+歷屆試題(Paper 2 家庭):家務分工與家庭多樣化附答案
- 2026-10-15
TUTORZONE 原創操卷模擬卷 · 劍橋 A-Level 社會學 (9699) Paper 2 家庭
依劍橋 9699 大綱(2027–2028)編寫:Paper 2 家庭 60 分、1 小時 30 分鐘,Section A 三個必答題共 34 分(Q2b 改為評估社會學理論)、Section B 26 分論文二選一;佔 AS 50%/A Level 25%。本卷附自擬家庭分佈數據、引文題與逐題模擬答案。
問:劍橋 A-Level 社會學 (9699) Paper 2 考什麼、佔多少分?
直接答案:Paper 2 家庭 60 分、1 小時 30 分鐘:Section A 三個必答題共 34 分(Q2b 為理論評估),Section B 26 分論文二選一;佔 AS 50%/A Level 25%。

考制速覽:2027 年評核結構
| 部分 | 內容 | 比重 | 時間 |
|---|---|---|---|
| Paper 1(社會化、身份與研究方法) | 60 分:Section A 三個必答題共 34 分(Q1 短答、Q2a 兩項解釋、Q2b 評估研究方法、Q3a 解釋引文、Q3b 反對引文);Section B 26 分論文二選一 | 60 · 50% AS / 25% A Level | 1 小時 30 分鐘 |
| Paper 2(家庭) | 60 分:結構同 Paper 1,但 Q2b 改為評估一個社會學理論;Section B 26 分論文二選一 | 60 · 50% AS / 25% A Level | 1 小時 30 分鐘 |
| Paper 3(教育) | 50 分:四題必答、分數遞增(Q1 短答、Q2 兩項解釋、Q3 兩項反對引文的論證、Q4 26 分論文) | 50 · 21% A Level | 1 小時 15 分鐘 |
| Paper 4(全球化、媒體與宗教) | 70 分:六題論文(A 全球化、B 媒體、C 宗教各兩題),選答兩題、各 35 分,須來自不同 section | 70 · 29% A Level | 1 小時 45 分鐘 |
Paper 2 操卷技巧:結構與 Paper 1 相同(60 分、90 分鐘、每分 1.5 分鐘)。差別在 Q2b:要評估一個理論,寫法為「理論主張→優點→限制→判斷」,並以不同家庭類型或研究證據支持;引用數據時先說明資料來源與定義(本卷數據為自擬,只作操練)。
本卷設計與版權說明
本卷為 TutorZone 原創操卷模擬卷:題目按劍橋 9699 社會學 Paper 2 的卷制(60 分、1 小時 30 分鐘、Section A 三個必答題、Section B 26 分論文二選一、Q2b 評估理論)自行編寫,並非劍橋歷屆試題或官方評卷參考。
卷內家庭分佈數據為操練而自擬(100 個家庭單位的模擬分佈),並非任何官方統計;真實分析必須引用官方統計並說明定義。
時間分配
| 部分 | 分數 | 建議時間 | 先做什麼 |
|---|---|---|---|
| Paper 1(社會化、身份與研究方法) | 60 · 50% AS / 25% A Level | 每分 1.5 分鐘:論文約 39 分鐘 | 先做 Q1 短答搶分 |
| Paper 2(家庭) | 60 · 50% AS / 25% A Level | Section A 約 51 分鐘、論文 39 分鐘 | 理論評估要寫優點與限制 |
| Paper 3(教育) | 50 · 21% A Level | Q1–Q3 約 36 分鐘、論文 39 分鐘 | 論文佔 52%,不可輕視 |
| Paper 4(全球化、媒體與宗教) | 70 · 29% A Level | 每題約 50 分鐘 | 須準備至少兩個 section |
問:家庭數據題怎樣計算?
直接答案:以本卷自擬分佈為例:有子女家庭 = (28 + 16) ÷ 100 = 44.0%;平均家庭人數 = (30×1 + 26×2 + 28×4 + 16×3) = 242;242 ÷ 100 = 2.42 人。平均數必須加權,並須說明資料為自擬、只作操練。
Paper 2:Section A 與論文(34+26 分)
第 1 題為標準 Section A 題型;第 2 題為同一題型的數據變體,兩者合計可作兩次操卷。
第 1 題 (34 分)
第 1 題(Section A):家庭 34 分
(Q1) 4 分:指出兩個家庭結構(family structure)的類型。
(Q2a) 6 分:解釋同居(cohabitation)在現代社會增加的兩個原因。
(Q2b) 10 分:評估功能主義理論對理解現代家庭的優點與限制。
(Q3)本卷自擬引文(為操練而設):「核心家庭仍然是現代社會中最能滿足社會需要的家庭形式。」
(Q3a) 6 分:解釋引文所表達的觀點。
(Q3b) 8 分:運用社會學材料提出兩個反對該觀點的論證。
第 2 題 (34 分)
第 2 題(Section A 延伸題型):家庭與人口數據 34 分
本卷自擬刺激資料(100 個家庭單位的模擬分佈,僅供操練):單人家庭 30、無子女夫婦 26、夫婦與子女 28、單親家庭 16。
(Q1) 4 分:指出上表兩個可觀察的趨勢。
(Q2a) 6 分:解釋單人家庭比例上升的兩個原因。
(Q2b) 10 分:評估官方統計數據作為研究家庭變遷資料來源的優點與限制。
(Q3)本卷自擬引文:「家庭的多樣化削弱了家庭作為社會制度的地位。」
(Q3a) 6 分:解釋引文所表達的觀點。
(Q3b) 8 分:提出兩個反對該觀點的論證。
延伸操練:家庭分佈與配分(2 題,不計入 34 分)
兩題延伸操練補足加權平均與時間分配,限時 10 分鐘。
第 1 題 (5 分)
延伸操練第 1 題:家庭規模與比例(5 分,不計入 34 分)
本卷模擬分佈:單人 30、無子女夫婦 26、夫婦與 2 名子女 28、單親與 1 名子女 16(共 100 單位)。計算有子女家庭的比例,以及平均每家庭單位人數(兩位小數)。
第 2 題 (5 分)
延伸操練第 2 題:配分與時間(5 分,不計入 34 分)
Paper 2 與 Paper 1 同為 60 分、1 小時 30 分鐘;論文 26 分。計算 Section A 的分數,以及若某考生在 Section A 用 50 分鐘,論文可用的時間。
問:評估家庭理論時最常見的失分位?
直接答案:①只寫理論的優點,沒有寫限制;②沒有處理家庭內部的衝突與權力;③把所有家庭當作同一類型(忽略單親、重組、同性伴侶家庭);④沒有下判斷(例如「在解釋制度功能上有用,但不足解釋變遷」)。
Paper 2 模擬答案
第 1 題
(Q1) 4 分:兩個家庭結構類型——核心家庭(夫婦與未婚子女)與單親家庭(一名家長與子女);其他可接受答案:重組家庭(step family)、同性伴侶家庭、延伸家庭(extended family)、單人家庭(single-person household)。
(Q2a) 6 分:①規範與法律轉變——離婚法律放寬、同居不再被視為越軌,宗教與社區監控減弱,令同居成為可接受的「過渡或替代」安排;②經濟與性別角色變化——女性教育與就業提高,經濟依賴減少,加上住房與生活成本壓力,令伴侶延遲或放棄婚姻登記。答題要用「社會趨勢+社會學解釋」的結構,並舉數據或現象支持。
(Q2b) 10 分:優點——功能主義指出家庭與社會結構的關係(生育與社化、情緒支持、經濟單位),提供清晰的比較框架,有利分析家庭「對社會」的功能;限制——假設家庭是普遍和諧的,忽略家庭內部的權力不均與衝突(暴力、家務分工、資源分配);以「核心家庭」為標準形式,邊緣化其他家庭類型;「功能」的判斷常以男性為中心(女性承擔情緒與照顧工作)。判斷:功能主義在解釋「制度關係」上有用,但理解變遷與不平等時,須補以衝突論與女性主義視角。
(Q3a) 6 分:引文屬功能主義立場:核心家庭能穩定地提供社化(子女學習社會規範)與情緒支持(成人穩定情感),並與工業社會的地緣流動、經濟分工相配合;故此它被視為最能回應社會需要的家庭形式。
(Q3b) 8 分:①家庭類型多樣化——本卷刺激資料顯示,在 100 個家庭單位的模擬分佈中,有子女的家庭只佔 44.0%,單人家庭佔 30%,平均家庭人數 2.42 人,說明以核心家庭為「標準」已不符合實際情況;②其他形式同樣具備功能——單親與重組家庭同樣能提供照顧與支持,研究顯示子女發展的關鍵在於關係質素與資源,而非家庭結構本身;亦可反駁:核心家庭在資源傳遞上仍有優勢(社會政策、稅務與房屋制度往往假設核心家庭),故此引文並非全錯,但「最能」的斷言站不住。
Section B 論文(26 分,二選一)示例:「評估『夫婦角色在現代家庭中已變得更平等』這個觀點。」要處理對稱家庭(symmetrical family)的證據(共同決策、部分家務分工)與反證(女性仍承擔大部分家務與情緒工作、雙重負擔),並以群體與社會差異作結。
第 2 題
(Q1) 4 分:兩個趨勢——①有子女家庭不足半數:夫婦與子女 28%、單親 16%,合共 44.0%;②單人家庭為最大單一類型:30%,較無子女夫婦(26%)與單親(16%)為多;亦可指出平均家庭人數僅 2.42 人,反映家庭規模縮小。(資料為本卷自擬,只作操練;真實分析須用官方統計。)
(Q2a) 6 分:①人口與生命歷程因素——人口老化令喪偶長者獨居增加,年輕成人延遲結婚或婚後延後生育,單身期延長;②社會經濟因素——離婚率上升、女性經濟獨立提高,加上城市住房供應與租住市場令獨居更可行。每點須連繫社會學解釋(例如個體化 individualisation 的論述)。
(Q2b) 10 分:優點——覆蓋面廣(多年期、可比對),提供趨勢與分佈資料(如家庭類型與人數),成本低、可重複使用,適合建立描述性基礎;限制——定義問題(「家庭」與「住戶」(household)不同,同住不等於親屬關係);分類僵化(難以呈現重組、同性伴侶、跨國家庭的複雜性);申報誤差(敏感題目漏報);以及只測「形式」而無法測「關係質素」。判斷:官方統計適合測量規模與趨勢,研究家庭經驗須配合訪談或民族誌。
(Q3a) 6 分:引文認為家庭形式多樣化使家庭失去制度地位:若家庭不再有穩定的標準形式,其作為社會化與再生產核心單位的角色便被削弱;此觀點常見於對「家庭解體」的憂慮論述。
(Q3b) 8 分:①功能仍在運作——多樣化不等於功能消失:本卷資料顯示仍有 44.0% 的家庭單位包含子女,而單人與無子女家庭同樣參與跨家庭照顧與資源轉移(例如支援年長父母);②制度地位由法律與政策維持——婚姻法、繼承、稅務與房屋政策仍以家庭為單位,顯示家庭作為制度被「重新制度化」而非削弱;反駁方則可強調家庭形式變遷確令「單一標準」消失。結論要指出變的是形式,不是家庭的制度功能。
延伸操練答案
第 1 題
有子女家庭比例 = (28 + 16) ÷ 100 × 100 = 44.0%;平均人數 = (30×1 + 26×2 + 28×4 + 16×3) = 242;242 ÷ 100 = 2.42 人。計算平均值時必須用加權方式(以家庭單位數為權重),直接平均各組人數會得出偏低的錯誤結果。
第 2 題
Section A = 60 − 26 = 34 分;論文時間 = 90 − 50 = 40 分鐘。按「每分 1.5 分鐘」的標準,26 分論文應用約 39 分鐘,故此 Section A 應控制在約 51 分鐘內完成,操卷時要用手錶分段計時。
問:時間怎樣分配?
直接答案:60 分、90 分鐘,每分 1.5 分鐘:Section A 約 51 分鐘(Q1 6 分鐘、Q2 20 分鐘、Q3 20 分鐘、覆核 5 分鐘)、論文約 39 分鐘。
最常見的失分位
| 失分位 | 表面做法 | 實際後果 | 正確做法 |
|---|---|---|---|
| 理論評估無限制 | 只寫功能主義的好處 | 評估理論必須寫限制與判斷 | 忽略家庭內衝突 |
| 平均值計錯 | 把各組人數直接平均 | 平均數要按單位數加權 | 2.42 人 |
| 混淆住戶與家庭 | 以「住戶」數據斷言家庭結構 | 先界定概念再推論 | 住戶 ≠ 家庭 |
| 引文題寫成論述 | 把 Q3 當長答題 | Q3a 解釋、Q3b 兩個反駁 | 分兩部分作答 |
| 家庭多樣化當作功能消失 | 斷言家庭制度已瓦解 | 形式變 ≠ 功能消失 | 44.0% 仍含子女 |
怎樣用這份卷
第一次操卷:限時 1 小時 30 分鐘完成第 1 題組。
對答案:核對 Q2b 是否寫齊理論主張、優點、限制與判斷。
第二次操卷:改用第 2 題的數據變體,並把論文題換成「家庭多樣化」角度。
問:操完這份卷之後應該做什麼?
直接答案:①把理論評估缺「限制」的題目抄入錯題本;②三至七日後重做;③接著操練 Paper 3 教育(以及 Paper 4 全球化、媒體與宗教)。
常見問題 FAQ
這份卷同劍橋歷屆試題有關嗎?
沒有。本卷不是劍橋歷屆試題:題目、引文、數據與答案都是 TutorZone 原創。
劍橋 A-Level 社會學 9699 Paper 2 考什麼?
家庭:60 分、1 小時 30 分鐘;Section A 三個必答題共 34 分(Q2b 為理論評估),Section B 26 分論文二選一;佔 AS 50%/A Level 25%。
Q2b 與 Paper 1 的 Q2b 有何不同?
Paper 1 評估研究方法,Paper 2 評估社會學理論(例如功能主義、女性主義對家庭的解釋);答題框架相同:主張、優點、限制、判斷。
家庭數據可以用官方統計嗎?
可以,但必須說明來源與定義(例如「家庭」與「住戶」不同),並注意分類方式會影響結論。
官方資源與延伸閱讀
| 資源 | 用途 |
|---|---|
| 劍橋 A-Level 社會學 9699 大綱(2027–2028) | 核對 Paper 2 的題型、分數與理論評估要求 |
| 劍橋 9699 科目頁(含樣本試卷) | 下載官方樣本試卷與評分格,核對 Q2b 的評分重點 |
| https://www.tutorzone.com.hk/alevel-sociology-9699-paper-3-mock-2027/ | A-Level 社會學 Paper 3 教育操卷模擬卷 |
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