香港小三中文练习卷(阅读理解与语文运用)附答案|23 题、50 分钟|打印及下载 2026-10-28 练习卷 · 小学中文 小三中文练习卷:记叙文与说明文阅读理解各一篇,加上标点(含引号)、修辞、成语、句式改写与句子排序,共 23 题,50 分钟、100 分,附答案与评分要点及 PDF。篇章约二百五十字,题型对应小三校内测考;答案列出给分位,家长可逐题对分。 下载 题目版 PDF(给学生) | 答案版 PDF(给家长对答案) 卷面资料 年级:小三 | 科目:中国语文 | 时限:50 分钟 | 总分:100 分 | 题数:23 甲部 阅读理解(一)(30 分) 爷爷的单车 爷爷的单车很旧,车身有一点生锈,铃声也不够响。爸爸说要换一辆新的,爷爷总是摇头:“这辆车陪我三十年,我识得它的脾气。” 小时候,爷爷每天踏这辆单车送我上学。我坐在后座,双手抱住他的腰。上斜路时,单车会发出“吱吱”的声音,爷爷就回头说:“坐稳,我慢慢踏。” 有一次下大雨,爷爷把雨衣披在我身上,自己只戴一顶草帽。回到家擦头时,他的头发全湿了。我问他冷不冷,他说:“唔冷,你快去换衫。” 去年,爷爷的膝头开始痛,很少再踏单车。他把单车泊在走廊,每星期仍会抹一次。有一次我看见他站在单车旁边,用手转一转车轮,听齿轮转动的声音,很久都没有走开。 现在我个子高了,自己搭地铁上学。但每次经过那条斜路,我都会想起后座的位置,和爷爷说“坐稳”的声音。 1. 根据第一篇,回答问题。 # 题目 答案与评分要点 1 爷爷为什么不肯换一辆新单车?(8 分) 因为这辆单车陪了他三十年,他熟悉它的脾气,对它有感情。(“三十年”3 分;“有感情/熟悉”5 分。) 2 上斜路时,爷爷会对“我”说什么?(6 分) 爷爷会回头说:“坐稳,我慢慢踏。”(写出这句话即给满分。) 3 下雨那天,爷爷怎样做?这件事说明爷爷是个怎样的人?(8 分) 爷爷把雨衣披在“我”身上,自己只戴草帽,回家时头发全湿;说明他疼爱孙儿,宁愿自己淋雨。(做法 4 分;说明性格 4 分。) 4 爷爷膝头痛之后,怎样对待他的单车?(8 分) 他把单车泊在走廊,每星期仍抹一次,还会转动车轮、听齿轮的声音,很久不离开。(“泊在走廊”2 分;“每星期抹一次”3 分;“转车轮、听声音”3 分。) 乙部 阅读理解(二)(25 分) 香港的台风季节 香港每年大约在五月至十一月会受到台风影响,其中七月至九月最为常见。 台风是热带海洋上形成的强烈风暴。海水受热蒸发,上升的水汽凝结成云并放出热量,令空气继续上升,风势逐渐加强,最后形成一个中心有“风眼”的旋转风暴。 台风靠近时,天文台会发出警告信号。八号信号表示持续风力达每小时六十三公里或以上,学校会停课,雇员可以回家。十号信号是最高级别,表示风力更强。 台风除了带来强风,也带来大雨。大雨可能引致山泥倾泻和水浸,所以住在山坡附近的居民要特别留意。不过,台风也为香港带来雨水,水塘的存水会在风季后增加。 面对台风,最重要的原则是:留在安全的地方,不要到海边观浪,也不要外出追风。 5. 根据第二篇,回答问题。 # 题目 答案与评分要点 5 香港的台风季节大约是哪几个月?共有几个月?(4 分) 大约是五月至十一月,共七个月。(月份 2 分;月数 2 分。) 6 “风眼”是怎样形成的?(6 分) 海水受热蒸发,水汽上升凝结成云并放出热量,令空气继续上升、风势加强,最后形成中心有风眼的旋转风暴。(写出“上升—凝结—放热—加强”其中三步 3 分,指出风眼在中心 3 分。) 7 八号信号表示什么?发出后学校和雇员会有什么安排?(6 分) 表示持续风力达每小时六十三公里或以上(3 分);学校停课,雇员可以回家(3 分)。 8 台风带来的大雨可能引起哪两种灾害?(4 分) 山泥倾泻和水浸。(每项 2 分。) 9 面对台风,作者提出什么原则?(5 分) 留在安全的地方,不要到海边观浪,也不要外出追风。(写出两项 3 分,三项 5 分。) 丙部 语文运用(45 分) 10. 加上适当的标点符号(,。?:“”),共 8 分。 # 题目 答案与评分要点 10 老师问我们谁知道蚂蚁有几只脚小明立刻举手说六只 老师问我们:“谁知道蚂蚁有几只脚?”小明立刻举手说:“六只。”(冒号、引号、问号、句号位置正确各 2 分。) 11. 判断下列句子用了什么修辞手法,每题 3 分,共 12 分。 # 题目 答案与评分要点 11 那条斜路长得像一条没有尽头的绳。 比喻(明喻)。(把斜路比作绳。) 12 老单车在雨中低声叹气。 拟人。(把单车当作人。) 13 他跑得快,连风都追不上。 夸张。(故意夸大速度。) 14 难道我们可以任由垃圾堆满维港吗? 反问。(用问句表达“不可以”的肯定意思。) 12. 选填成语,每题 2 分,共 10 分。(锲而不舍/一鸣惊人/全神贯注/互相扶持/不约而同) # 题目 答案与评分要点 15 他每天练习跑步,终于在比赛中( ),拿了第一名。 一鸣惊人 16 遇到困难时,一家人要( ),才能一起渡过。 互相扶持 17 上课时要( )听老师讲解,才会明白。 全神贯注 18 做实验失败了三次,他仍( )再做一次。 锲而不舍 19 听完这个好消息,大家( )拍起手来。 不约而同 13. 改写句子,每题 3 分,共 9 分。 # 题目 答案与评分要点 20 爷爷把单车泊在走廊。(改写成“被”字句) 单车被爷爷泊在走廊。 21 妈妈给了我二十元。(改写成“被”字句) 二十元被我从妈妈那里得到。(可接受:我得到妈妈给的二十元。重点是主语与宾语位置调换。) 22 雨很大。我们仍然要去婆婆家。(用“虽然……但是……”合并) 虽然雨很大,但是我们仍然要去婆婆家。 14. 把下列句子排成一段通顺的文字,共 6 分。 # 题目 答案与评分要点 23 (A) 我按下钟下车 (B) 我看见球场就准备 (C) 巴士到站 (D) 我对司机说“唔该” 正确次序:(B) → (A) → (C) → (D)。先看见球场准备按钟,再按钟,然后巴士到站,最后下车说“唔该”。(全对 6 分;错一处 3 分。) 立即免费找导师 TutorZone 练习卷|题目与文章为原创,并非任何学校或出版社的教材。
香港小三中文练习卷(阅读理解与语文运用)附答案|23 题、50 分钟|打印及下载 2026-10-28 练习卷 · 小学中文 小三中文练习卷:记叙文与说明文阅读理解各一篇,加上标点(含引号)、修辞、成语、句式改写与句子排序,共 23 题,50 分钟、100 分,附答案与评分要点及 PDF。篇章约二百五十字,题型对应小三校内测考;答案列出给分位,家长可逐题对分。 下载 题目版 PDF(给学生) | 答案版 PDF(给家长对答案) 卷面资料 年级:小三 | 科目:中国语文 | 时限:50 分钟 | 总分:100 分 | 题数:23 甲部 阅读理解(一)(30 分) 爷爷的单车 爷爷的单车很旧,车身有一点生锈,铃声也不够响。爸爸说要换一辆新的,爷爷总是摇头:“这辆车陪我三十年,我识得它的脾气。” 小时候,爷爷每天踏这辆单车送我上学。我坐在后座,双手抱住他的腰。上斜路时,单车会发出“吱吱”的声音,爷爷就回头说:“坐稳,我慢慢踏。” 有一次下大雨,爷爷把雨衣披在我身上,自己只戴一顶草帽。回到家擦头时,他的头发全湿了。我问他冷不冷,他说:“唔冷,你快去换衫。” 去年,爷爷的膝头开始痛,很少再踏单车。他把单车泊在走廊,每星期仍会抹一次。有一次我看见他站在单车旁边,用手转一转车轮,听齿轮转动的声音,很久都没有走开。 现在我个子高了,自己搭地铁上学。但每次经过那条斜路,我都会想起后座的位置,和爷爷说“坐稳”的声音。 1. 根据第一篇,回答问题。 # 题目 答案与评分要点 1 爷爷为什么不肯换一辆新单车?(8 分) 因为这辆单车陪了他三十年,他熟悉它的脾气,对它有感情。(“三十年”3 分;“有感情/熟悉”5 分。) 2 上斜路时,爷爷会对“我”说什么?(6 分) 爷爷会回头说:“坐稳,我慢慢踏。”(写出这句话即给满分。) 3 下雨那天,爷爷怎样做?这件事说明爷爷是个怎样的人?(8 分) 爷爷把雨衣披在“我”身上,自己只戴草帽,回家时头发全湿;说明他疼爱孙儿,宁愿自己淋雨。(做法 4 分;说明性格 4 分。) 4 爷爷膝头痛之后,怎样对待他的单车?(8 分) 他把单车泊在走廊,每星期仍抹一次,还会转动车轮、听齿轮的声音,很久不离开。(“泊在走廊”2 分;“每星期抹一次”3 分;“转车轮、听声音”3 分。) 乙部 阅读理解(二)(25 分) 香港的台风季节 香港每年大约在五月至十一月会受到台风影响,其中七月至九月最为常见。 台风是热带海洋上形成的强烈风暴。海水受热蒸发,上升的水汽凝结成云并放出热量,令空气继续上升,风势逐渐加强,最后形成一个中心有“风眼”的旋转风暴。 台风靠近时,天文台会发出警告信号。八号信号表示持续风力达每小时六十三公里或以上,学校会停课,雇员可以回家。十号信号是最高级别,表示风力更强。 台风除了带来强风,也带来大雨。大雨可能引致山泥倾泻和水浸,所以住在山坡附近的居民要特别留意。不过,台风也为香港带来雨水,水塘的存水会在风季后增加。 面对台风,最重要的原则是:留在安全的地方,不要到海边观浪,也不要外出追风。 5. 根据第二篇,回答问题。 # 题目 答案与评分要点 5 香港的台风季节大约是哪几个月?共有几个月?(4 分) 大约是五月至十一月,共七个月。(月份 2 分;月数 2 分。) 6 “风眼”是怎样形成的?(6 分) 海水受热蒸发,水汽上升凝结成云并放出热量,令空气继续上升、风势加强,最后形成中心有风眼的旋转风暴。(写出“上升—凝结—放热—加强”其中三步 3 分,指出风眼在中心 3 分。) 7 八号信号表示什么?发出后学校和雇员会有什么安排?(6 分) 表示持续风力达每小时六十三公里或以上(3 分);学校停课,雇员可以回家(3 分)。 8 台风带来的大雨可能引起哪两种灾害?(4 分) 山泥倾泻和水浸。(每项 2 分。) 9 面对台风,作者提出什么原则?(5 分) 留在安全的地方,不要到海边观浪,也不要外出追风。(写出两项 3 分,三项 5 分。) 丙部 语文运用(45 分) 10. 加上适当的标点符号(,。?:“”),共 8 分。 # 题目 答案与评分要点 10 老师问我们谁知道蚂蚁有几只脚小明立刻举手说六只 老师问我们:“谁知道蚂蚁有几只脚?”小明立刻举手说:“六只。”(冒号、引号、问号、句号位置正确各 2 分。) 11. 判断下列句子用了什么修辞手法,每题 3 分,共 12 分。 # 题目 答案与评分要点 11 那条斜路长得像一条没有尽头的绳。 比喻(明喻)。(把斜路比作绳。) 12 老单车在雨中低声叹气。 拟人。(把单车当作人。) 13 他跑得快,连风都追不上。 夸张。(故意夸大速度。) 14 难道我们可以任由垃圾堆满维港吗? 反问。(用问句表达“不可以”的肯定意思。) 12. 选填成语,每题 2 分,共 10 分。(锲而不舍/一鸣惊人/全神贯注/互相扶持/不约而同) # 题目 答案与评分要点 15 他每天练习跑步,终于在比赛中( ),拿了第一名。 一鸣惊人 16 遇到困难时,一家人要( ),才能一起渡过。 互相扶持 17 上课时要( )听老师讲解,才会明白。 全神贯注 18 做实验失败了三次,他仍( )再做一次。 锲而不舍 19 听完这个好消息,大家( )拍起手来。 不约而同 13. 改写句子,每题 3 分,共 9 分。 # 题目 答案与评分要点 20 爷爷把单车泊在走廊。(改写成“被”字句) 单车被爷爷泊在走廊。 21 妈妈给了我二十元。(改写成“被”字句) 二十元被我从妈妈那里得到。(可接受:我得到妈妈给的二十元。重点是主语与宾语位置调换。) 22 雨很大。我们仍然要去婆婆家。(用“虽然……但是……”合并) 虽然雨很大,但是我们仍然要去婆婆家。 14. 把下列句子排成一段通顺的文字,共 6 分。 # 题目 答案与评分要点 23 (A) 我按下钟下车 (B) 我看见球场就准备 (C) 巴士到站 (D) 我对司机说“唔该” 正确次序:(B) → (A) → (C) → (D)。先看见球场准备按钟,再按钟,然后巴士到站,最后下车说“唔该”。(全对 6 分;错一处 3 分。) 立即免费找导师 TutorZone 练习卷|题目与文章为原创,并非任何学校或出版社的教材。