文言字词要死记吗？

先掌握常见的几个（走、释、闻、惑），再从句意推想，比硬背有效。

寓言故事的中心思想怎样找？

看主角最后的结果，再问作者想讽刺哪一种做法。

小学中文文言故事练习卷（第一份）｜字词理解与寓言寓意 10 题・附答案

十题文言小故事练习，练常用文言字词、句意与寓言寓意，全部附答案与一句解说。

直接答案　本卷共 10 题，用守株待兔、刻舟求剑、揠苗助长三个故事练文言字词与寓意：限时十分钟做完，对答案后只重做错题。

题号	答案	一句解说
1	等再有兔子撞死在树桩上。	他放弃耕作，只等偶然的好运。
2	跑。	文言“走”是跑，“行”才是走。
3	放下。	放下农具，即不再耕作。
4	不肯努力、妄想靠偶然运气得到收获的人。	故事的结局是田地荒废，讽刺意味很清楚。
5	想记住剑掉下水的位置；但船已移动，记号对不上，最终找不到剑。	情况已变而方法不变，必然失败。
6	糊涂、不明白。	“不亦……乎”是反问句式，即“不是很糊涂吗”。
7	拔，把苗往上拔。	把苗拔高看似帮了它，其实断了根。
8	示范：违反事物本身的规律、急于求成，反而把事情弄坏。评分要点：讲出规律与反效果两层。	道理要说出“为什么错”，不只是“不许急”。
9	只顾眼前做法，不理事物本身的规律与变化，结果徒劳或有害。	三个故事都指向“方法不顾实情”。
10	故事是讽刺而非赞美：农夫放弃耕作、田地荒废，结局是否定的。	读寓言先看结局，褒贬自然分明。

本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题。