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小学中文说明文阅读练习卷(第一份)|说明方法与说明顺序 10 题・附答案

小学中文说明文阅读练习卷(第一份)|说明方法与说明顺序 10 题・附答案

  • 2026-10-29

小学中文说明文阅读练习卷(第一份)|说明方法与说明顺序 10 题・附答案

十题说明文阅读入门练习,练说明对象、举例子、列数字、作比较、分类别与说明顺序,附答案与解说。

直接答案 本卷共 10 题,集中练说明方法与说明顺序,并分辨说明与描写:限时十分钟做完,对答案后只重做错题。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10 题
建议时间 10 分钟
难度分布 基础 3 · 进阶 4 · 挑战 2 · 错题重练 1
对应章节 小学中文:说明文阅读 备课指引
适用年级 小四至小六

02 题目(10 题)

  1. 基础说明文最主要的写作目的是什么?
  2. 基础“一条鲸鱼重约一百五十吨,一头大象约六吨,它大约等于二十五头大象。”用了哪两种说明方法?
  3. 基础说明对象通常可以在哪里找到?
  4. 进阶“举例子”这种说明方法有什么好处?
  5. 进阶“分类别”适用于什么情况?
  6. 进阶说明顺序常见的有哪三种?
  7. 进阶“首先……其次……最后……”属于哪一种说明顺序?
  8. 挑战一段说明文要写蜜蜂采蜜的过程,应该采用哪种说明顺序?为什么?
  9. 挑战有同学写说明文时大量用“很美”“很可爱”,问题在哪里?
  10. 错题重练有同学把“作比较”说成“比喻”,两者有何不同?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 介绍事物或解释事理,使人明白。 说明重在讲清楚,不是抒情或说服。
2 列数字和作比较。 一百五十除以六得二十五,数字具体,比较使人有概念。
3 标题与第一段的总说句。 先找说明对象,再看全文分几方面介绍。
4 把抽象或陌生的内容变得具体,容易理解。 一两个好例子,胜过一堆形容词。
5 说明对象包含多个种类,需要按同一标准分开介绍。 分类标准要一致,不能中途换标准。
6 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 按事物本身的条理安排段落。
7 逻辑顺序(层递)。 这些标示词本身就是线索。
8 时间顺序,因为采蜜有先后步骤,按先后写才清楚。 凡有先后,就用时间线。
9 主观形容不能说明事理;应改为可验证的数字、特征或例子。 说明文靠证据,不靠感受。
10 比喻是修辞,用相似点形容;作比较是说明方法,用同类事物对照以突出特点。 一个求形象,一个求准确。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的几题,并在错题旁写出错在哪一步(审题、方法还是抄错字)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题。