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小学中文说明文写作练习卷(第四份)|综合应用与全篇评价 10 题・附答案

小学中文说明文写作练习卷(第四份)|综合应用与全篇评价 10 题・附答案

  • 2026-10-30

小学中文说明文写作练习卷(第四份)|综合应用与全篇评价 10 题・附答案

十题说明文综合练习,练说明对象分类、按读者调整用语、图表数字换算与全篇评分角度,附答案与一句解说。

直接答案 本卷共 10 题,综合第一至第三份的方法、结构与用词;限时十二分钟做完,对答案后只重做错题。

01 本卷资料(做完才看答案)

项目 内容
题数 10 题
建议时间 10 分钟
难度分布 基础 3 · 进阶 4 · 挑战 2 · 错题重练 1
对应章节 小学中文|说明文写作 备课指引(导师用)|结构、说明方法、段落安排
适用年级 小五至小六

02 题目(10 题)

  1. 基础说明文按说明对象可分为哪三类?各举一例。
  2. 基础说明文和描写文最大的分别是什么?
  3. 基础评一篇说明文,通常看哪三方面?
  4. 进阶题目是《学校图书馆》。请写开头两句:一句总说,一句提示全文范围,并用上一个数字。
  5. 进阶同一个题目《八达通的原理》,对象分别是小三学生和中一学生,用语要怎样调整?
  6. 进阶图书馆借书量由 2019 年的 12 000 次跌至 2023 年的 9 000 次。用一句话写成说明,并算出跌幅与年均跌幅。
  7. 进阶要介绍香港邮政如何把一封信送到收件人手上,你会用哪一种说明顺序?为什么?
  8. 挑战用三种说明方法,写 60 字说明“手机用久了为什么会发热”。
  9. 挑战比较两个开头,哪一个较适合对小三学生说明“水”?说明理由。甲:水是地球上最常见的液态物质之一,化学式为 H₂O。乙:水没有颜色,也没有味道,我们每天都要喝它。
  10. 错题重练有同学写图书馆:段首写“我觉得图书馆很舒服”,段中讲借书规则,段尾又讲开放时间。问题在哪里?

03 答案与一句解说

题号 答案 一句解说
1 事物说明:介绍具体事物的外形、结构与功能,例如“香港的电车”。事理说明:解释成因与道理,例如“为什么会有潮汐”。程序说明:讲清步骤,例如“怎样冲一杯手冲咖啡”。 先分清讲东西、讲道理,还是讲步骤。
2 说明文求真求准,用资料与说明方法讲清知识;描写文求生动,用感官与修辞写出形象与感受。同一棵老树,说明文写高度、树龄、品种;描写文写叶影、气味与光影。 一个求真,一个求感。
3 内容是否准确(资料可查、无绝对化)、方法是否恰当(方法配合内容)、条理是否清楚(顺序一致、一段一中心)。 三方面都过,才算写好。
4 示范:学校图书馆是全校师生共用的借阅与自修空间。本文先讲馆藏与服务,再讲使用情况,最后讲使用规则。图书馆现有藏书 48 000 册,学生 4 000 人,人均约 12 册。 开头交代范围,读者才知会读到什么。
5 对小三:先讲“拍卡为什么不用插线”,用打比方(像感应灯一靠近就亮),短句、少术语;对中一:可直接用无线射频识别、感应线圈等术语,并补上频率与感应距离等数字。 对象决定用词与深度。
6 示范:借书量由 2019 年的 12 000 次下降至 2023 年的 9 000 次,四年间减少 3 000 次,跌幅 25%,平均每年减少 750 次。(3 000 除以 12 000 得 25%;3 000 除以 4 得 750。) 数字要自己算一次,百分比与平均都要写清。
7 用时间顺序:投寄、分拣、运输、派递,按信件经历的先后讲,读者最易跟。若要讲各区邮局的分布,才改用空间顺序。 讲过程用时间,讲分布用空间。
8 示范:手机运作时,处理器与电池把电能一部分变成热能(解释成因)。以一般手机为例,处理器满载时温度可升至约 45 °C,比待机时高约 15 °C(列数字、举例子)。玩游戏、边充边用时热量最多。评分要点:方法名称与句子对得上。 先讲成因,再给数字,两法夹住。
9 选乙:短句、具体可感(颜色、味道、日常经验),没有化学式与术语。甲的写法适合中学读者;而且“最常见”属绝对化说法,宜改为“常见”。 好开头不是最深,是最贴对象。
10 三处问题:中心句是主观评价,不是可说明的要点;一段内讲了规则与时间两个要点,该分两段;全文没有固定顺序。应改为段首写“图书馆的借阅规则主要有三项”,一段一中心,按由概括到具体排列。 中心句要讲要点,不要讲感受。

04 做完之后怎样跟进

  • 对完答案,只重做错的几题,并在错题旁写出错在哪一步(审题、方法还是抄错字)。
  • 同一题隔两日再做一次;两次都对才可以移到下一份练习。
  • 家长只需看答案栏与解说栏,不必逐题讲解。

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本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写,并非任何学校、出版社或考试局的试题。

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