做遗传比例题时最常犯什么错？

未先写亲本基因型就直接套 3:1，遇到测交或纯合亲本就会全错。

放大率题目要注意单位吗？

要注意，mm 与 µm 相差 1000 倍，忘记换算就会差三个数量级。

中学生物：细胞结构与显微镜（第二份）

本分练习共 10 题，由目镜物镜相乘与图像、实际长度换算开始，再练视野直径可容多少细胞，比较叶绿体与线粒体的分工，最后重练“倍数越高越清楚”的误解。题目全部原创。

直接答案　放大率是目镜乘物镜，图像长度除放大率得实际长度；看清细节靠分辨率，不只靠倍数。

题号	答案	一句解说
1	150 倍（15×10＝150）。	总放大率是目镜与物镜倍数相乘，不是相加。
2	40 µm（6 mm＝6 000 µm，6 000÷150＝40）。	先统一单位，再用图像长度除放大率。
3	40×（600÷15＝40）。	目镜通常固定，靠转动物镜盘改变倍数。
4	储存遗传物质 DNA 并控制细胞的活动。	细胞核内的 DNA 带有制造蛋白质的指令。
5	10 个（500÷50＝10）。	两个长度要先用同一单位表示，才可以直接相除。
6	12 mm（30 µm×400＝12 000 µm＝12 mm）。	这题方向与上一题相反，是乘而不是除。
7	磷脂双层中嵌有蛋白质，具选择透性，控制物质进出。	选择透性指有些物质可通过、有些不可，并非完全密封。
8	样本要经固定、脱水并置于真空中，活细胞无法存活。	分辨率受波长限制，电子波长远短于可见光，所以解像更好。
9	叶绿体进行光合作用，只在植物绿色部分；线粒体进行有氧呼吸释放能量，动物与植物细胞都有。	两者都与能量有关，但一个储能、一个释能。
10	倍数越高视野越小、光线越暗，超过解像极限只会放大模糊影像。	看清楚取决于分辨率而非单纯倍数。

本卷题目与答案由 TutorZone 团队原创编写，并非任何学校、出版社或考试局的试题；数值与答案均以程式核算。