DSE企業、會計與財務概論課程範圍全攻略｜兩個學習範疇、卷一卷二結構與溫習策略

企業、會計與財務概論（Business, Accounting and Financial Studies，簡稱 BAFS、企會財）是高中科技教育學習領域的選修科目之一，公開評核建基於課程發展議會與香港考試及評核局聯合編訂的《企業、會計與財務概論課程及評估指引（中四至中六）》（二零二零年十月更新，2022/23 學年中四起生效）。課程的設計理念，是讓學生以消費者、僱員、企業家及投資者四個角色理解商業世界，把會計、管理與個人理財的知識整合起來，應付真實的商業決定。DSE企業、會計與財務概論課程範圍的特點，是把「廣度」交給必修部分、「深度」交給選修部分。

課程架構上，企業會財以三年高中課程規劃，分為兩部分，並按學習範疇安排：必修部分（兩個共同單元「營商環境」與「基礎個人理財」，加上範疇專屬單元——會計範疇讀「基礎管理」，商業管理範疇讀「基礎會計」）；選修部分（會計範疇的「財務會計」與「成本會計」；商業管理範疇的「管理導論」、「財務管理」、「人力資源管理」與「市場營銷管理」）；以及貫穿兩部分的四個商業情境，要求學生以消費者、僱員、企業家及投資者的角度分析真實個案，把知識、技能與價值觀一併應用於商業決定。

必修部分的作用是「打底」：營商環境交代香港的經濟特徵、企業擁有權類型與商業道德；基礎個人理財處理金錢的時間值、消費者信貸、投資與證券交易；範疇專屬單元則補上另一半的商業語言——會計範疇的學生讀管理功能與中小型企業，商業管理範疇的學生讀會計循環與財務報表的用途。這個安排讓兩個範疇的學生都具備「講得出、算得到」的基礎。

值得一提的是，企業會財的公開評核不設校本評核，成績全部來自公開考試。由 2025 年文憑試起，本科按學習範疇分卷：卷一分為卷一甲（會計範疇）與卷一乙（商業管理範疇），考核必修部分，佔全科 25%、時間 1 小時；卷二分為卷二甲與卷二乙，考核選修部分，佔全科 75%、時間 2 小時 30 分鐘。兩個範疇在共同課題上採用相同試題，差異在於範疇專屬單元與選修部分的深度。

企業會財最獨特的難度，在於它同時要求三套能力：會計的格式與計算、商業概念的理解與應用，以及個案分析的組織與表達。只背熟概念而不練格式，卷二甲的報表與調整分錄就會失分；只操練計算而不讀個案，卷二乙的論述題亦難以取分。

必修部分是所有考生共同修讀的部分，內容包括兩個共同單元與一個範疇專屬單元。以下按課題列出學習重點，家長與學生可據此檢查自己的筆記是否「齊章」——尤其是營商環境與基礎個人理財，常被誤以為是「常識」而忽略，但這兩部分正是卷一甲部 24 題多項選擇題與乙部短題目的共同基礎。

會計範疇的選修部分由「財務會計」與「成本會計」兩個單元組成，佔全科 75%、時間 2 小時 30 分鐘，是決定成績的主戰場。財務會計由會計循環一路推進至期末調整、不同企業擁有權類型的財務報表編製與財務報表分析；成本會計則把成本概念應用到管理決策。以下為兩個單元的主要學習元素，考生宜逐項對照校內教學進度。

商業管理範疇的選修部分由「管理導論」、「財務管理」、「人力資源管理」與「市場營銷管理」四個單元組成，同樣佔全科 75%、時間 2 小時 30 分鐘。與會計範疇不同，這裡的分數較多來自概念應用與個案分析：同一個市場營銷組合，放在連鎖茶飲店與放在科創公司的答案重點並不相同。以下為四個單元的主要學習元素。

企業會財的公開評核由兩份試卷組成，公開考試佔 100%，不設校本評核。按考評局 2026 年企業、會計與財務概論評核大綱，考生須在報考時選定「會計」或「商業管理」學習範疇：卷一甲（會計範疇）／卷一乙（商業管理範疇）考核必修部分，佔全科 25%，時間 1 小時；卷二甲／卷二乙考核選修部分，佔全科 75%，時間 2 小時 30 分鐘。兩卷均設多個部分，除卷二的丙部可二選一外，其餘全部必答。

企業會財的評核，旨於評估考生四方面的能力：展示對各商業範疇的知識和理解；把知識和理解應用於熟悉及不熟悉的情境；分析、綜合及評估資訊，並在了解商業難題的整合性與可變性後作出商業決定；以及有效傳達事實、意見及建議。這四類能力的溫習方法並不相同，把時間平均分配往往事倍功半。

第一類是「知識與理解」，以課題概念與定義為主，多見於卷一的選擇題與短題目。這部分最容易「操回來」，關鍵是把每個課題整理成一頁對照表——例如企業擁有權類型的三種形式，就以法律地位、責任、集資能力與持續性四欄並列，比逐段背誦有效得多。

第二類是「應用與情境判斷」，見於卷二的短題目與應用題、個案題。題目會給出一間公司的處境與數據，考核考生能否選對工具：同一筆折舊，用直線法與餘額遞減法算出的利潤不同；同一張特別訂單，用邊際成本法與吸收成本法的結論亦可能相反。答題時宜先寫出所選方法與假設，再展示計算步驟。

第三類是「分析、評價與傳意」，以丙部的長題目與論述題為主。評卷重視立場、分論點與理據的層次：先界定問題與準則，再逐點以概念及個案事實支持，最後作出取捨與建議。只羅列概念而沒有扣連個案的答案，通常只得一半分數。

企業會財既是知識，也是能力的證明。以下三點，是家長與學生選科時最常討論的實際考慮。

企業會財的成績分野，很少來自「聰明與否」，多數來自方法。以下四項是本平台導師在補習中最常見的失分位與對應策略。

• 官方資源——教育局《企業、會計與財務概論課程及評估指引（中四至中六）》（課程發展議會與香港考試及評核局聯合編訂，二零二零年十月更新）；香港考試及評核局「企業、會計與財務概論評核大綱」及《試題專輯（附評卷參考及考生表現評論）》。課程文件與評核大綱永遠比坊間筆記可靠。
• 延伸閱讀——本平台的課程範圍系列文章：DSE 地理科課程範圍、DSE 經濟科課程範圍，以及 DSE 數學科課程範圍。
• 家長貼士——企業會財的失分，往往在於「只背不做」多於「不懂」。督促子女每週固定完成一至兩題完整題目（連格式與步驟），並把生活中有關消費、信貸、投資與營商的新聞帶回課本概念討論，比反覆閱讀筆記更能建立商業觸覺。

註：以上資訊僅供參考，詳情請向專業教育機構查詢。

本文初稿為AI編寫及整理。編輯/陳國威教授，

責任編輯/江以良