一般查詢: info@TutorZone.com.hk
辦公時間: 星期一至六 - 上午 9 時至下午 6 時
WhatsApp 星期一至日 - 24 小時
人手接聽: +852 1234 5678
即時客服: WhatsApp +852 90613106

IB化學SL

IB化學SL

  • 2025-04-10

1. 課程定位與特色

IB化學SL(Standard Level)是IB課程中的基礎化學課程,專為非化學專業方向的學生設計,具有以下核心特點:

  • 理論與實踐並重:強調實驗技能培養
  • 生活化連結:探討化學在現實世界的應用
  • 基礎概念建立:涵蓋11個核心主題
  • 科學素養培養:發展批判性科學思維

SL課程優勢

  • 課業量較HL減少40%
  • 僅需完成11個核心主題(HL另加10個進階主題)
  • 數學要求較低
  • 更適合非STEM專業學生

2. 課程架構(2025新制)

核心主題重點內容關鍵概念
物質結構原子結構、化學鍵電子組態、雜化軌域
化學反應化學計量、反應類型摩爾計算、氧化還原
能量變化熱化學、焓變計算赫斯定律、卡計使用
反應速率碰撞理論、影響因素速率方程、阿倫尼烏斯方程
化學平衡動態平衡原理平衡常數、勒沙特列原理
酸鹼化學酸鹼理論、pH計算緩衝溶液、滴定曲線
氧化還原電化學基礎標準電極電位、電池構造
有機化學基礎官能基與反應命名法、同分異構
測量與數據實驗技術與數據處理不確定度計算、有效數字

3. 評分標準與考核方式

外部評估(80%)

試卷時長題型佔比
卷一45分鐘選擇題(30題)20%
卷二1.25小時結構化問題與簡答題40%
卷三1小時實驗與數據分析題20%

內部評估(20%)

  • 科學研究報告(6-12頁):
  • 完成10小時實驗並撰寫報告
  • 需包含數據處理與誤差分析

4. SL與HL關鍵差異

維度SLHL
內容深度基礎概念為主增加量子化學等進階內容
數學要求代數與簡單對數運算需微積分應用
實驗複雜度基礎實驗技術進階儀器操作
課時要求150小時240小時

5. 高效學習策略

5.1 概念記憶技巧

  • 週期表口訣
    「氫鋰鈉鉀銣銫鍅」(第一族元素)
    「請李娜加入RB社」(記憶順序)

5.2 計算題解題框架

  • 四步法
  1. 列出已知與未知量
  2. 選擇適當公式
  3. 單位換算檢查
  4. 有效數字處理

5.3 實驗報告撰寫

  • 評估標準對照表
    評分項達標要求常見失分點
    研究問題 明確可測量 問題過於寬泛
    數據處理 正確使用有效數字 忽略不確定度計算 6. 必備學習資源類型推薦資源應用場景 教材 《IB Chemistry SL》 概念系統學習 模擬試題 Past Papers 2016-2024 考前實戰演練 線上工具 Chemix.org實驗模擬 預習實驗流程 記憶輔助 Anki化學概念卡 術語快速記憶 7. 常見挑戰與突破7.1 化學方程式平衡困難代數平衡法
    1. 設定各係數為變數
    2. 建立元素守恆方程組
    3. 解最小整數解
    7.2 有機化學混淆官能基心智圖
    mermaid
    graph LR
    A[烴類] –> B[烷烴]
    A –> C[烯烴]
    A –> D[炔烴]
    B –> E[取代反應]
    C –> F[加成反應] 7.3 實驗數據處理三步驟檢查
    1. 單位一致性
    2. 有效數字規則
    3. 誤差傳遞計算
    8. 大學與職業應用8.1 升學優勢
    • 滿足理科基礎要求
    • 特別有利申請:
    • 環境科學
    • 食品科學
    • 藥學預科
    8.2 職業發展
    • 實驗室技術員
    • 化學品銷售工程師
    • 環境檢測專員
    9. 學習進度規劃階段核心任務檢核標準 第1學期 掌握計量化學與原子結構 能獨立完成摩爾計算題庫 第2學期 強化有機化學與平衡概念 繪製完整官能基反應圖譜 第3學期 實驗技術精進 完成所有規定實驗 考前衝刺 歷屆試題分析 選擇題正確率達80%以上 10. 高分關鍵特質7分獲得者特質
    • 能靈活應用概念解釋現象
    • 實驗報告數據處理嚴謹
    • 計算題步驟完整清晰
    應避免
    • 單位換算錯誤
    • 忽略有效數字規則
    • 實驗設計缺乏對照組
    行動建議
    1. 建立「常見錯誤筆記本」
    2. 每週練習3道完整計算題
    3. 參與校內化學科普社團
    [延伸資源]
    • 皇家化學學會實驗影片
    • 《生活中的化學》科普書
    • IB化學數據手冊(官方版)

註:以上資訊僅供參考,詳情請查閱國際文憑官網:www.ibo.org
本文初稿為AI編寫及整理。編輯/陳國威教授, 責任編輯/江以良