IB哲學SL 2025-04-07 1. 課程定位與特色 IB哲學SL(Standard Level)是IB課程體系中的入門哲學課程,專注培養: 基礎哲學思辨能力 經典理論理解(倫理學、知識論等) 跨文化哲學視野 批判性寫作技巧 SL課程優勢 課業量較HL減少40% 僅需研讀6部核心文本(HL需10部) 無HL擴展論文要求 更適合哲學初學者 2. 課程架構(2025新制) 核心單元學習重點經典議題範例存在與認識知識論基礎「柏拉圖的洞穴寓言」分析倫理與價值道德哲學入門功利主義vs.康德倫理學社會與政治正義理論探討羅爾斯「無知之幕」概念自選單元1個專題深入研究可選:科技倫理/美學哲學 3. 評分標準與考核方式 外部評估(75%): 試卷時長題型應試技巧卷一1小時文本分析題(2選1)掌握「主張-論證-反例」結構卷二1小時議題論述題(4選1)預備3-4個萬用哲學案例 內部評估(25%): 哲學探究報告(1,600-2,000字): 分析1個哲學議題 需引用至少2位哲學家觀點 4. SL與HL關鍵差異 維度SLHL文本深度基礎理論解讀需應用哲學史脈絡寫作要求較短篇幅(800字/篇)長篇論證(1,200字/篇)議題複雜度具體問題討論抽象概念分析課時要求150小時240小時 5. 高效學習策略 5.1 哲學論證技巧 Toulmin模型應用:mermaidgraph LRA[主張] –> B[依據]A –> C[佐證]A –> D[限定條件] 5.2 文本分析方法 三層次閱讀法: 字面理解(作者說什麼?) 邏輯重構(如何論證?) 批判評估(是否有效?) 5.3 探究報告選題 推薦方向: 「社群媒體是否削弱理性討論?」 「人工智慧有道德地位嗎?」 6. 必讀文本與資源 哲學領域入門讀物學習重點知識論《哲學的40堂公開課》真理理論對比倫理學《正義:一場思辨之旅》道德決策框架政治哲學《社會契約論》精選章節政府合法性基礎當代議題《科技倫理讀本》數據隱私權爭議 數位工具: Stanford哲學百科(線上) Philosophy Tube(YouTube頻道) MindNode思維導圖軟體 7. 常見挑戰與突破 7.1 抽象概念理解困難 → 具象化技巧: 用日常案例說明(如用「考試作弊」解釋康德義務論) 7.2 論證不嚴謹 → 反例訓練法: 寫出論證 自創3個可能反例 強化論證防禦 7.3 文本引用生硬 → 三明治引用法: 引入背景 → 引用文本 → 解釋連結 8. 大學與職業應用 8.1 升學優勢 人文社科專業申請加分 特別有利於: 法律預科 公共政策學系 心理學專業 8.2 職業發展 政策分析師 企業倫理顧問 非營利組織研究員 9. 學習進度規劃 階段核心任務檢核標準第1學期掌握哲學基本術語建立100+術語庫第2學期發展論證寫作技巧每週完成2篇短文第3學期強化議題分析能力能比較3種倫理理論考前衝刺模擬考實戰演練時間控制達標(45分鐘/題) 10. 高分關鍵特質 7分必備能力: 能辨識論證隱含前提 展現跨理論視野 提出原創性反思 應避免: 過度依賴常識觀點 忽略反方立場 術語使用不精確 行動建議 組織3人辯論小組(每週1議題) 訂閱《哲學哲學雞蛋糕》部落格 使用Anki製作哲學概念卡 [延伸資源] 臺大開放式課程《哲學概論》 《劍橋哲學導讀》系列 IB官方考官範本 註:以上資訊僅供參考,詳情請查閱國際文憑官網:www.ibo.org本文初稿為AI編寫及整理。編輯/陳國威教授, 責任編輯/江以良 未指定標籤 分享: IB的社會與文化人類學SL IB全球政治SL 相關文章 IB 應用與詮釋 AI HL Posted on 2025-04-26 IB 應用與詮釋 AI SL Posted on 2025-04-26 IB 分析與方法 AA HL Posted on 2025-04-26
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