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IB 生物 SL Paper 2 模擬卷(結構題)|50 分、1 小時 15 分、附答案及評分要點

IB 生物 SL Paper 2 模擬卷(結構題)|50 分、1 小時 15 分、附答案及評分要點

  • 2026-10-30

TutorZone 原創模擬卷 · IB 生物 SL Paper 2(結構題)

7 題 20 個部分 · 50 分 · 1 小時 15 分 · 准用計算機

總分 50 分 · 1 小時 15 分 · 甲部 30 分+乙部 20 分(二選一)
分數分佈 甲部 30 + 乙部 20 = 50
程度 IB 文憑標準程度(SL)

卷制對照

試卷 時間 分數 性質
Paper 1(選擇題) 45 分鐘 30 分 SL 另一卷
Paper 2(結構題) 1 小時 15 分 50 分 本卷
Paper 3(實作與數據分析) 1 小時 35 分 SL 另一卷
內部評估(IA) 約 10 小時 佔總分 20% 校內評核

數據與公式

項目 公式/數值
放大倍數 放大倍數 = 影像大小 ÷ 實際大小
表面積:體積 立方體邊長 s:6s² : s³
百分比變化 (新值 − 舊值) ÷ 舊值 × 100%
卡方檢定 χ² = Σ (O − E)² ÷ E;自由度 1、p = 0.05 臨界值 3.84
能量傳遞效率 下一級能量 ÷ 上一級能量 × 100%

題目

總分 50 分 · 1 小時 15 分 · 甲部全部作答,乙部二選一

部 A(30 分)

第 1 · 資料題:光合作用與光強度 [8]

一位學生用同一株水生植物進行實驗,量度不同光強度下 10 分鐘內釋出的氧氣體積,結果如下:

光強度 (klx) 10 分鐘內氧氣釋出量 (cm³)
0 2
5 14
10 28
20 42
30 46
40 47

(a) 計算光強度由 5 klx 增至 10 klx 時,氧氣釋出量的百分比增加。 [2]

(b) 計算光強度 30 klx 時氧氣的平均釋出速率,以 cm³ min⁻¹ 表示。 [2]

(c) 描述光強度超過 30 klx 後曲線的變化,並提出一個限制因素。 [2]

(d) 在 0 klx 時仍記錄到 2 cm³ 氧氣。提出一個可能解釋。 [2]

第 2 · 細胞膜與物質運輸 [6]

(a) 解釋為何蛋白質等大分子進入細胞時不能只靠擴散。 [2]

(b) 菠菜葉圓片在 0.4 mol dm⁻³ 蔗糖溶液中,質量由 2.40 g 減至 2.10 g。計算百分比質量變化,並判斷該溶液對細胞是低滲、等滲還是高滲。 [2]

(c) 解釋根毛細胞吸收礦物離子時為何需要 ATP。 [2]

第 3 · DNA 結構與蛋白質合成 [6]

(a) 一段 DNA 有 240 個鹼基對,其中腺嘌呤佔 30%。計算胞嘧啶的數目。 [2]

(b) 一段 mRNA 有 183 個鹼基,包括終止密碼子。計算最多可譯出的氨基酸數目。 [2]

(c) 同一個基因在肌肉細胞與胰島細胞可產生不同蛋白質。解釋原因。 [2]

第 4 · 遺傳與卡方檢定 [5]

(a) 兩隻雜合體(Tt × Tt)交配,共得 400 個後代。按 3:1 比例,寫出預期的顯性與隱性數目。 [2]

(b) 實際觀察為 310 個顯性、90 個隱性。計算卡方值並判斷是否顯著偏離 3:1(自由度 1,p = 0.05 的臨界值為 3.84)。 [2]

(c) 說明為何隱性性狀在 F1 消失、在 F2 重現。 [1]

第 5 · 生態系統的能量流動 [5]

(a) 某生態系統生產者的總能量為 45,000 kJ m⁻² yr⁻¹,初級消費者為 4,500 kJ m⁻² yr⁻¹。計算能量傳遞效率。 [1]

(b) 三級消費者的能量為 45 kJ m⁻² yr⁻¹。計算由生產者到三級消費者所損失的能量百分比。 [2]

(c) 解釋能量在營養級之間大量流失的兩個原因。 [2]

部 B(20 分)

第 6 · 乙部第 1 題:氣體交換與氧氣運輸 [20]

(a) 描述並解釋肺泡的三項結構特徵如何促進氣體交換。 [8]

(b) 解釋血紅蛋白在氧氣運輸中的角色,並說明運動時氧解離曲線右移的原因。 [12]

第 7 · 乙部第 2 題:協調與滲透調節 [20]

(a) 比較神經系統與內分泌系統的協調方式(四項)。 [10]

(b) 解釋腎單位如何進行超濾、選擇性重吸收,並在飲水過多時維持水分平衡。 [10]

答案及評分要點

第 部分 答案 評分要點 分
部 A
1 (a) 百分比增加 = (28 − 14) ÷ 14 × 100% = 100%(1 分算式,1 分答案及 % 符號)。 算式 (28 − 14) ÷ 14 × 100%
答案 100%
2
1 (b) 46 ÷ 10 = 4.6 cm³ min⁻¹(1 分除以 10 分鐘,1 分單位)。 46 ÷ 10 = 4.6
單位 cm³ min⁻¹
2
1 (c) 由 30 至 40 klx 只增加 1 cm³(約 2.2%),曲線趨於平緩(1 分);限制因素:二氧化碳濃度或溫度(1 分)。 由 30 至 40 klx 只升 1 cm³,曲線平緩
限制因素:CO₂ 濃度或溫度
2
1 (d) 環境光未被完全遮蔽,仍有少量光合作用(1 分);或氣泡/溶解氧殘留、讀數誤差(1 分)。 環境光未完全遮蔽
殘留氣泡或讀數誤差
2
2 (a) 太大不能通過磷脂雙層的孔道(1 分);帶電/水溶性分子被疏水尾部阻擋(1 分)。 分子過大,不能通過磷脂雙層
帶電或水溶性,被疏水尾部阻擋
2
2 (b) (2.10 − 2.40) ÷ 2.40 × 100% = −12.5%(1 分);溶液為高滲(hypertonic)(1 分)。 −12.5%
高滲(hypertonic)
2
2 (c) 離子濃度在土壤中低於細胞內,需逆濃度梯度(1 分);主動運輸需要 ATP 水解提供能量(1 分)。 逆濃度梯度
主動運輸需 ATP
2
3 (a) A = 240 × 30% = 72,T = 72(1 分);G + C = 96,故 C = 48(1 分)。 A 與 T 各 72
G + C = 96,C = 48
2
3 (b) (183 − 3) ÷ 3 = 60(1 分密碼子計算,1 分答案)。 減去終止密碼子 3 個鹼基
(183 − 3) ÷ 3 = 60
2
3 (c) 基因表達受調控,不同細胞只轉錄所需基因(1 分);mRNA 選擇性剪接產生不同序列(1 分)。 基因表達調控,只轉錄所需基因
選擇性剪接
2
4 (a) 顯性 = 400 × 3/4 = 300(1 分);隱性 = 400 × 1/4 = 100(1 分)。 顯性 300
隱性 100
2
4 (b) χ² = (310 − 300)² ÷ 300 + (90 − 100)² ÷ 100 = 1.33(1 分);1.33 < 3.84,不顯著偏離(1 分)。 χ² = 1.33
1.33 < 3.84,不顯著,符合 3:1
2
4 (c) F1 全為雜合體,隱性等位基因被顯性等位基因掩蓋(1 分);F2 出現純合隱性個體(1 分)。 F1 雜合,隱性被掩蓋
F2 出現純合隱性
1
5 (a) 能量傳遞效率 = 4,500 ÷ 45,000 × 100% = 10%。 10% 1
5 (b) (45,000 − 45) ÷ 45,000 × 100%(1 分)= 99.9%(1 分)。 (45,000 − 45) ÷ 45,000 × 100%
99.9%
2
5 (c) 呼吸作用把能量以熱能散失(1 分);部分生物組織未被攝食,或排泄物中仍含能量(1 分)。 呼吸作用以熱能散失
未攝食部分或排泄物含能量
2
部 B
6 (a) 要點各 2 分(任四項):① 表面積大(大量肺泡、~75 m²)配合擴散速率;② 壁單層扁平上皮細胞,擴散距離短;③ 微血管密集、血流維持濃度梯度;④ 濕潤表面使氣體先溶解;⑤ 通氣與血流配合(ventilation-perfusion)。 表面積大,加快擴散
壁薄單層,擴散距離短
微血管密集,維持濃度梯度
濕潤表面使氣體溶解
通氣與血流配合
8
6 (b) 要點(每點 2 分):① 血紅蛋白有四個血紅素基團,每個可結合一個 O₂;② 肺部高分壓下形成氧合血紅蛋白;③ 組織低分壓下釋放 O₂;④ 協同結合令曲線呈 S 形;⑤ 運動時 CO₂ 分壓上升、pH 下降(波爾效應)令曲線右移;⑥ 溫度上升亦令曲線右移,組織獲得更多氧。 四個血紅素基團各結合一個 O₂
肺部高分壓形成氧合血紅蛋白
組織低分壓釋放 O₂
協同結合形成 S 形曲線
CO₂ 上升、pH 下降(波爾效應)曲線右移
溫度上升亦右移,組織獲得更多氧
12
7 (a) 每點 2 分:① 傳遞媒介:神經衝動/激素;② 傳遞途徑:神經元/血液;③ 速度:快/慢;④ 作用範圍及持續時間:局部短暫/全身持久;⑤ 反應針對性(可寫任五點)。 媒介:神經衝動/激素
途徑:神經元/血液
速度:快/慢
持續時間:短/長
作用範圍:局部/全身
10
7 (b) 每點 2 分:① 鮑氏囊內腎小球高壓,水和小分子被壓入腎小囊;② 足細胞與基底膜只讓小分子通過,血細胞和大蛋白留在血液中;③ 近曲小管以主動運輸重吸收葡萄糖、氨基酸及大部分 Na⁺;④ 水隨溶質以滲透作用被重吸收;⑤ 飲水過多時 ADH 分泌減少,集尿管對水通透性下降,排出大量稀尿。 腎小球高壓進行超濾
足細胞與基底膜阻止大分子
近曲小管主動運輸重吸收葡萄糖與 Na⁺
水以滲透作用跟隨重吸收
ADH 減少,排出大量稀尿
10

課題分佈

題號 課題 分數
1 資料題:光合作用與光強度 8
2 細胞膜與物質運輸 6
3 DNA 結構與蛋白質合成 6
4 遺傳與卡方檢定 5
5 生態系統的能量流動 5
6 乙部第 1 題:氣體交換與氧氣運輸 20
7 乙部第 2 題:協調與滲透調節 20

本卷自訂參考等級分界(非官方)

等級 分數
7 40–50
6 34–39
5 28–33
4 22–27
3 16–21
2 10–15
1 0–9

以上分界由 TutorZone 自訂,只作練習參考,不代表 IB 官方分界;IB 生物最終等級由 Paper 1、Paper 2 與內部評估(IA)合計決定。

常見失分位

  • 資料題只抄讀數,沒有做百分比運算或單位換算,白失 1–2 分。
  • 卡方檢定寫了 χ² 值但沒有與臨界值比較,或漏寫「不顯著」的結論。
  • 乙部只寫定義,沒有「描述+解釋」,每點最多只得 1 分。
  • 氣體交換與滲透調節題沒有回到結構與功能配對,答案流於空泛。
操卷建議 先閉卷 75 分鐘完成(甲部 45 分鐘、乙部 30 分鐘),再用答案卷逐點對分;錯的題目重做一次,並記下是概念、數據還是表達失分。
資料來源 卷制依 IB 生物 SL Paper 2 公開資料:1 小時 15 分、50 分、結構題(甲部資料題與短答、乙部延伸題二選一)。

常見問題

這份卷符合 IB 官方格式嗎?
題型與時長依 IB 生物 SL Paper 2 公開資料編排(1 小時 15 分、50 分、結構題),但題目與數據全為原創,並非官方試卷。

等級分界怎樣看?
本卷自訂分界只作練習參考,不代表官方。IB 生物最終等級由 Paper 1、Paper 2 與內部評估(IA)合計決定。

乙部要兩題都做嗎?
不用。乙部只需二選一,作答時間連同甲部共 75 分鐘,建議甲部用 45 分鐘、乙部用 30 分鐘。

可以下載列印嗎?
可以。頁面上提供題目卷與答案卷 PDF,答案卷附評分要點,適合自修或小組互評。

本卷由 TutorZone 導師依 IB 生物公開課程資料自行編寫,題目與數據均為原創,與 IB 官方無關。

答案卷附評分要點,只供學習用途;轉載請註明出處。

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