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IGCSE 生物 0610 Paper 6 模擬卷（Alternative to Practical・10 題・40 分・60 分鐘）
練習卷 · IGCSE 生物
IGCSE Biology 0610 Paper 6（Alternative to Practical）模擬卷：10 題、40 分、限時 60 分鐘，涵蓋顯微鏡放大率、食物測試、酶與 pH、光合作用、滲透作用、蒸騰計、呼吸作用放熱、樣方取樣、色層分析及遺傳比例與卡方檢定，每題附逐步答案與評分要點。
卷面資料 年級：中四–中五（Grade 9–10） ｜ 科目：生物 ｜ 時限：60 分鐘 ｜ 總分：40 分 ｜ 題數：10
甲部（第 1 至 5 題・20 分）
全部題目均須作答。本卷只考實驗技能，不需使用顯微鏡或實驗儀器，所有數據為示例。計算題須展示步驟，數值答案取三位有效數字（另有指明者除外），並在答案末標明單位。
| # | 題目 | 答案與評分要點 |
|---|---|---|
| 1 | 洋蔥表皮細胞的顯微鏡繪圖長 45 mm，該細胞實際長度為 150 µm。 (a) 計算此繪圖的放大率。 (b) 若目鏡為 ×10、物鏡為 ×40，總放大率是多少？ (c) 在 ×40 物鏡下視野直徑為 0.45 mm，一個 150 µm 長的細胞橫放，視野內可容納多少個完整細胞？ |
(a) 放大率 ＝ 圖像長度 ÷ 實際長度 ＝ 45 mm ÷ 0.150 mm ＝ ×300。 (b) 總放大率 ＝ 目鏡倍數 × 物鏡倍數 ＝ 10 × 40 ＝ ×400。 (c) 0.45 mm ÷ 0.150 mm ＝ 3 個完整細胞。 評分要點：每小題 1 分；單位換算（150 µm ＝ 0.150 mm）正確再得 1 分。 |
| 2 | 四支試管各裝一種食物樣本：A 葡萄糖溶液、B 澱粉溶液、C 蛋白質溶液、D 植物油乳液。 為每支試管寫出適用的試劑及陽性結果（顏色），並說明使用 Benedict 氏試液時為何必須把試管放入熱水浴。 |
A：Benedict 氏試液，加熱後由藍色變磚紅色（沉澱）——含還原糖。 B：碘液，由黃褐色變藍黑色——含澱粉。 C：Biuret 試液，由藍色變紫色——含蛋白質。 D：加乙醇再加水（乳液試驗），出現白色雲霧狀乳液——含脂質。 熱水浴：Benedict 氏試液與還原糖的反應需要熱能才能在一段合理時間內完成，直接把試管加熱會令溶液暴沸甚至噴出，水浴可均勻受熱。 評分要點：四個樣本各 1 分（試劑＋顏色），熱水浴原因作為方法分。 |
| 3 | 學生把 1 cm³ 澱粉溶液與 1 cm³ 澱粉酶溶液混合，置於不同 pH 的緩衝液中，每 10 秒取樣滴在點滴板上用碘液測試，記錄澱粉完全消失所需時間：pH 5.0 → 40 秒；pH 6.0 → 20 秒；pH 7.0 → 10 秒；pH 8.0 → 16 秒。 (a) 以 1 ÷ 時間 計算各 pH 的反應速率（s⁻¹，取三位小數）。 (b) 指出此酶的最近似最適 pH。 (c) 計算 pH 7.0 的速率是 pH 5.0 的多少倍。 (d) 為何每 10 秒便要重新取樣一次，而不可只在 60 秒後測試一次？ |
(a) 速率 ＝ 1 / t：pH 5.0 ＝ 0.025 s⁻¹、pH 6.0 ＝ 0.050 s⁻¹、pH 7.0 ＝ 0.100 s⁻¹、pH 8.0 ＝ 0.063 s⁻¹。 (b) 最適 pH ＝ 7.0（速率最高）。 (c) 0.100 ÷ 0.025 ＝ 4 倍。 (d) 澱粉在 10 至 40 秒內已完全分解，若只在 60 秒後測一次，所有試管都會呈陰性，無法比較不同 pH 下的速率；連續取樣才能找出「變色那一刻」的時間。 評分要點：速率四個各 0.5 分、最適 pH 1 分、倍數 0.5 分、取樣理由 0.5 分。 |
| 4 | 一枝水草浸在碳酸氫鈉溶液中，以燈泡照射，改變燈泡與水草的距離並數出每分鐘的氣泡數目。每距離做兩次，結果如下（距離 cm：兩次氣泡數）：50：11、13；40：17、19；30：25、27；20：31、33。 (a) 計算每個距離的平均氣泡數。 (b) 計算四個距離總平均氣泡數。 (c) 距離由 50 cm 縮短至 20 cm，光照強度增加多少倍（光強度 ∝ 1 ÷ 距離²）？ (d) 為何要用碳酸氫鈉溶液而不是純水？ |
(a) 平均：50 cm ＝ 12、40 cm ＝ 18、30 cm ＝ 26、20 cm ＝ 32（個／分鐘）。 (b) (12 ＋ 18 ＋ 26 ＋ 32) ÷ 4 ＝ 22 個／分鐘。 (c) (1 ÷ 20²) ÷ (1 ÷ 50²) ＝ 2500 ÷ 400 ＝ 6.25 倍。 (d) 碳酸氫鈉溶液提供溶解的二氧化碳，作為光合作用的原料；純水中的二氧化碳很快用盡，會成為限制因素。 評分要點：四個平均各 0.5 分、總平均 0.5 分、倍數 1 分、理由 1 分。 |
| 5 | 五條薯仔條（每條長 4.0 cm）分別浸在 0.0、0.2、0.4、0.6 mol/dm³ 蔗糖溶液及未知濃度的溶液 X 中 30 分鐘，量度質量變化：0.0 mol/dm³ 由 2.40 g 變 2.64 g；0.2 由 2.50 g 變 2.60 g；0.4 由 2.60 g 變 2.60 g；0.6 由 2.80 g 變 2.66 g；溶液 X 由 2.20 g 變 2.27 g。 (a) 計算每組質量的百分比變化（取一位小數）。 (b) 由 X 的百分比變化推斷 X 的濃度最接近哪一個範圍。 (c) 解釋 0.6 mol/dm³ 組質量下降的原因。 |
(a) 0.0 mol/dm³：＋10.0%；0.2：＋4.0%；0.4：0.0%；0.6：－5.0%；X：＋3.2%。 (b) X 的變化（＋3.2%）介乎 0.2（＋4.0%）與 0.4（0.0%）之間，故 X 約為 0.2 至 0.3 mol/dm³。 (c) 外部溶液濃度比細胞液高，水分由細胞經半透膜（細胞膜）以滲透作用流出，細胞失水、質量下降。 評分要點：五個百分比各 0.5 分、範圍推斷 1 分（須有比較證據）、解釋 0.5 分。 |
乙部（第 6 至 10 題・20 分）
全部題目均須作答。本卷只考實驗技能，不需使用顯微鏡或實驗儀器，所有數據為示例。計算題須展示步驟，數值答案取三位有效數字（另有指明者除外），並在答案末標明單位。
| # | 題目 | 答案與評分要點 |
|---|---|---|
| 6 | 用蒸騰計量度一枝帶葉枝條的吸水速率：10 分鐘內氣泡移動 32 mm。毛細管半徑 0.5 mm。 (a) 計算吸水速率（mm/min 及 mm/h）。 (b) 以圓柱體積 ＝ πr²h 計算 10 分鐘內吸入水的體積（mm³，取一位小數）。 (c) 說明枝條必須在水中切斷的原因。 (d) 若把枝條的葉片全部除去，氣泡移動會怎樣變化？解釋。 |
(a) 32 ÷ 10 ＝ 3.2 mm/min；3.2 × 60 ＝ 192 mm/h。 (b) V ＝ π × 0.5² × 32 ＝ π × 0.25 × 32 ＝ 25.1 mm³。 (c) 在水中切斷可防止空氣進入木質部導管；氣泡會阻塞水流，令蒸騰計讀數偏細甚至停頓。 (d) 氣泡移動明顯減慢甚至停止：葉片是主要蒸騰器官（氣孔所在），除去葉片後蒸騰拉力大減，吸水隨之減少。 評分要點：(a) 1 分、(b) 1 分、(c) 1 分、(d) 1 分。 |
| 7 | 兩個保溫瓶各裝 100 cm³ 水：瓶 P 加 20 g 正在發芽的豌豆，瓶 Q 加 20 g 已煮沸冷卻的豌豆。兩瓶溫度在 20 分鐘內由 20.0 °C 分別升至 22.5 °C 及 20.2 °C。水的比熱容量為 4.2 J/(g °C)。 (a) 以 Q ＝ mcΔT 計算兩瓶水所吸收的能量。 (b) 計算兩瓶的差值，並解釋差值來源。 (c) 計算瓶 P 平均每分鐘釋放的熱能（J/min）。 (d) 為何瓶 Q 要用已煮沸的豌豆？ |
(a) P：100 × 4.2 × 2.5 ＝ 1,050 J；Q：100 × 4.2 × 0.2 ＝ 84 J。 (b) 差值 ＝ 1,050 － 84 ＝ 966 J；此為發芽種子進行呼吸作用釋放的熱能（部分熱量散失於瓶壁，故為下限）。 (c) 1,050 ÷ 20 ＝ 52.5 J/min。 (d) 煮沸令種子死亡、酶變性，呼吸作用停止，作為對照以證明升溫來自活種子的呼吸作用，而非其他因素。 評分要點：(a) 各 0.5 分、(b) 1.5 分、(c) 0.5 分、(d) 1 分。 |
| 8 | 學生用 0.50 m × 0.50 m 的樣方調查草地上的雛菊數量，隨機放置 20 次，共數得 90 株。草地總面積 800 m²。 (a) 計算一個樣方的面積及 20 個樣方的總面積。 (b) 計算平均每個樣方的雛菊數目。 (c) 計算雛菊的密度（株／m²）。 (d) 估算整片草地的雛菊總數，並說明為何要隨機放置樣方而非集中在花叢附近。 |
(a) 一個樣方 ＝ 0.50 × 0.50 ＝ 0.25 m²；20 個 ＝ 0.25 × 20 ＝ 5.0 m²。 (b) 90 ÷ 20 ＝ 4.5 株／樣方。 (c) 4.5 ÷ 0.25 ＝ 18 株／m²。 (d) 18 × 800 ＝ 14,400 株。隨機取樣可避免選擇偏差（例如專挑花多或花少的地方），令樣本代表整片草地，估算才可靠。 評分要點：(a) 各 0.5 分、(b) 1 分、(c) 1 分、(d) 數值 0.5 分＋理由 0.5 分。 |
| 9 | 把綠葉色素提取液點在色層分析紙的原點上，用溶劑展開。結果：溶劑前沿距原點 70 mm，兩個色素斑分別距原點 42 mm 及 21 mm。 (a) 寫出 Rf 的計算公式。 (b) 計算兩個色素斑的 Rf。 (c) 若另一種已知色素在相同溶劑中的 Rf 為 0.60，可作出什麼結論？ (d) 說明原點必須高於溶劑液面的原因。 |
(a) Rf ＝ 色素斑移動距離 ÷ 溶劑前沿移動距離。 (b) 42 ÷ 70 ＝ 0.60；21 ÷ 70 ＝ 0.30。 (c) Rf 為 0.60 的斑與該已知色素在相同條件下的 Rf 相同，可推斷為同一色素（Rf 是色素的特性，但須在同一溶劑、同一溫度下比較才可靠）。 (d) 若原點浸在溶劑中，色素會直接溶入液體而無法沿紙上升分離，整個色層分析便失敗。 評分要點：(a) 1 分、(b) 各 0.5 分、(c) 1 分、(d) 1 分。 |
| 10 | 兩株開紫花的豌豆雜交，子代 240 株中有 178 株開紫花、62 株開白花。 (a) 寫出親本的基因型（用 B 及 b 表示）。 (b) 計算紫花對白花的觀察比例。 (c) 按 3：1 計算預期數目，並計算卡方值 χ² ＝ Σ(觀察－預期)² ÷ 預期（取兩位小數）。 (d) 若 χ² 的臨界值為 3.84，寫出結論。 |
(a) 親本皆為 Bb（雜合），因兩個親本均為紫花但子代出現白花（隱性 bb）。 (b) 178 ÷ 62 ＝ 2.87（約 2.87：1）。 (c) 預期紫花 ＝ 240 × 0.75 ＝ 180、白花 ＝ 240 × 0.25 ＝ 60；χ² ＝ (178－180)² ÷ 180 ＋ (62－60)² ÷ 60 ＝ 0.022 ＋ 0.067 ＝ 0.09。 (d) χ² ＝ 0.09 小於 3.84，觀察數目與 3：1 的預期差異不顯著，數據支持單基因遺傳（紫花為顯性）的假設。 評分要點：(a) 1 分（須解釋）、(b) 0.5 分、(c) 1.5 分、(d) 1 分。 |
TutorZone 練習卷｜題目與文章為原創，並非任何學校或出版社的教材。
