香港小三中文練習卷(閱讀理解與語文運用)附答案|23 題、50 分鐘|列印及下載 2026-10-28 練習卷 · 小學中文 小三中文練習卷:記敘文與說明文閱讀理解各一篇,加上標點(含引號)、修辭、成語、句式改寫與句子排序,共 23 題,50 分鐘、100 分,附答案與評分要點及 PDF。篇章約二百五十字,題型對應小三校內測考;答案列出給分位,家長可逐題對分。 下載 題目版 PDF(給學生) | 答案版 PDF(給家長對答案) 卷面資料 年級:小三 | 科目:中國語文 | 時限:50 分鐘 | 總分:100 分 | 題數:23 甲部 閱讀理解(一)(30 分) 爺爺的單車 爺爺的單車很舊,車身有一點生鏽,鈴聲也不夠響。爸爸說要換一輛新的,爺爺總是搖頭:「這輛車陪我三十年,我識得它的脾氣。」 小時候,爺爺每天踏這輛單車送我上學。我坐在後座,雙手抱住他的腰。上斜路時,單車會發出「吱吱」的聲音,爺爺就回頭說:「坐穩,我慢慢踏。」 有一次下大雨,爺爺把雨衣披在我身上,自己只戴一頂草帽。回到家擦頭時,他的頭髮全濕了。我問他冷不冷,他說:「唔冷,你快去換衫。」 去年,爺爺的膝頭開始痛,很少再踏單車。他把單車泊在走廊,每星期仍會抹一次。有一次我看見他站在單車旁邊,用手轉一轉車輪,聽齒輪轉動的聲音,很久都沒有走開。 現在我個子高了,自己搭地鐵上學。但每次經過那條斜路,我都會想起後座的位置,和爺爺說「坐穩」的聲音。 1. 根據第一篇,回答問題。 # 題目 答案與評分要點 1 爺爺為什麼不肯換一輛新單車?(8 分) 因為這輛單車陪了他三十年,他熟悉它的脾氣,對它有感情。(「三十年」3 分;「有感情/熟悉」5 分。) 2 上斜路時,爺爺會對「我」說什麼?(6 分) 爺爺會回頭說:「坐穩,我慢慢踏。」(寫出這句話即給滿分。) 3 下雨那天,爺爺怎樣做?這件事說明爺爺是個怎樣的人?(8 分) 爺爺把雨衣披在「我」身上,自己只戴草帽,回家時頭髮全濕;說明他疼愛孫兒,寧願自己淋雨。(做法 4 分;說明性格 4 分。) 4 爺爺膝頭痛之後,怎樣對待他的單車?(8 分) 他把單車泊在走廊,每星期仍抹一次,還會轉動車輪、聽齒輪的聲音,很久不離開。(「泊在走廊」2 分;「每星期抹一次」3 分;「轉車輪、聽聲音」3 分。) 乙部 閱讀理解(二)(25 分) 香港的颱風季節 香港每年大約在五月至十一月會受到颱風影響,其中七月至九月最為常見。 颱風是熱帶海洋上形成的強烈風暴。海水受熱蒸發,上升的水氣凝結成雲並放出熱量,令空氣繼續上升,風勢逐漸加強,最後形成一個中心有「風眼」的旋轉風暴。 颱風靠近時,天文台會發出警告信號。八號信號表示持續風力達每小時六十三公里或以上,學校會停課,僱員可以回家。十號信號是最高級別,表示風力更強。 颱風除了帶來強風,也帶來大雨。大雨可能引致山泥傾瀉和水浸,所以住在山坡附近的居民要特別留意。不過,颱風也為香港帶來雨水,水塘的存水會在風季後增加。 面對颱風,最重要的原則是:留在安全的地方,不要到海邊觀浪,也不要外出追風。 5. 根據第二篇,回答問題。 # 題目 答案與評分要點 5 香港的颱風季節大約是哪幾個月?共有幾個月?(4 分) 大約是五月至十一月,共七個月。(月份 2 分;月數 2 分。) 6 「風眼」是怎樣形成的?(6 分) 海水受熱蒸發,水氣上升凝結成雲並放出熱量,令空氣繼續上升、風勢加強,最後形成中心有風眼的旋轉風暴。(寫出「上升—凝結—放熱—加強」其中三步 3 分,指出風眼在中心 3 分。) 7 八號信號表示什麼?發出後學校和僱員會有什麼安排?(6 分) 表示持續風力達每小時六十三公里或以上(3 分);學校停課,僱員可以回家(3 分)。 8 颱風帶來的大雨可能引起哪兩種災害?(4 分) 山泥傾瀉和水浸。(每項 2 分。) 9 面對颱風,作者提出什麼原則?(5 分) 留在安全的地方,不要到海邊觀浪,也不要外出追風。(寫出兩項 3 分,三項 5 分。) 丙部 語文運用(45 分) 10. 加上適當的標點符號(,。?:「」),共 8 分。 # 題目 答案與評分要點 10 老師問我們誰知道螞蟻有幾隻腳小明立刻舉手說六隻 老師問我們:「誰知道螞蟻有幾隻腳?」小明立刻舉手說:「六隻。」(冒號、引號、問號、句號位置正確各 2 分。) 11. 判斷下列句子用了什麼修辭手法,每題 3 分,共 12 分。 # 題目 答案與評分要點 11 那條斜路長得像一條沒有盡頭的繩。 比喻(明喻)。(把斜路比作繩。) 12 老單車在雨中低聲歎氣。 擬人。(把單車當作人。) 13 他跑得快,連風都追不上。 誇張。(故意誇大速度。) 14 難道我們可以任由垃圾堆滿維港嗎? 反問。(用問句表達「不可以」的肯定意思。) 12. 選填成語,每題 2 分,共 10 分。(鍥而不捨/一鳴驚人/全神貫注/互相扶持/不約而同) # 題目 答案與評分要點 15 他每天練習跑步,終於在比賽中( ),拿了第一名。 一鳴驚人 16 遇到困難時,一家人要( ),才能一起渡過。 互相扶持 17 上課時要( )聽老師講解,才會明白。 全神貫注 18 做實驗失敗了三次,他仍( )再做一次。 鍥而不捨 19 聽完這個好消息,大家( )拍起手來。 不約而同 13. 改寫句子,每題 3 分,共 9 分。 # 題目 答案與評分要點 20 爺爺把單車泊在走廊。(改寫成「被」字句) 單車被爺爺泊在走廊。 21 媽媽給了我二十元。(改寫成「被」字句) 二十元被我從媽媽那裡得到。(可接受:我得到媽媽給的二十元。重點是主語與賓語位置調換。) 22 雨很大。我們仍然要去婆婆家。(用「雖然……但是……」合併) 雖然雨很大,但是我們仍然要去婆婆家。 14. 把下列句子排成一段通順的文字,共 6 分。 # 題目 答案與評分要點 23 (A) 我按下鐘下車 (B) 我看見球場就準備 (C) 巴士到站 (D) 我對司機說「唔該」 正確次序:(B) → (A) → (C) → (D)。先看見球場準備按鐘,再按鐘,然後巴士到站,最後下車說「唔該」。(全對 6 分;錯一處 3 分。) 立即免費搵導師 TutorZone 練習卷|題目與文章為原創,並非任何學校或出版社的教材。
香港小三中文練習卷(閱讀理解與語文運用)附答案|23 題、50 分鐘|列印及下載 2026-10-28 練習卷 · 小學中文 小三中文練習卷:記敘文與說明文閱讀理解各一篇,加上標點(含引號)、修辭、成語、句式改寫與句子排序,共 23 題,50 分鐘、100 分,附答案與評分要點及 PDF。篇章約二百五十字,題型對應小三校內測考;答案列出給分位,家長可逐題對分。 下載 題目版 PDF(給學生) | 答案版 PDF(給家長對答案) 卷面資料 年級:小三 | 科目:中國語文 | 時限:50 分鐘 | 總分:100 分 | 題數:23 甲部 閱讀理解(一)(30 分) 爺爺的單車 爺爺的單車很舊,車身有一點生鏽,鈴聲也不夠響。爸爸說要換一輛新的,爺爺總是搖頭:「這輛車陪我三十年,我識得它的脾氣。」 小時候,爺爺每天踏這輛單車送我上學。我坐在後座,雙手抱住他的腰。上斜路時,單車會發出「吱吱」的聲音,爺爺就回頭說:「坐穩,我慢慢踏。」 有一次下大雨,爺爺把雨衣披在我身上,自己只戴一頂草帽。回到家擦頭時,他的頭髮全濕了。我問他冷不冷,他說:「唔冷,你快去換衫。」 去年,爺爺的膝頭開始痛,很少再踏單車。他把單車泊在走廊,每星期仍會抹一次。有一次我看見他站在單車旁邊,用手轉一轉車輪,聽齒輪轉動的聲音,很久都沒有走開。 現在我個子高了,自己搭地鐵上學。但每次經過那條斜路,我都會想起後座的位置,和爺爺說「坐穩」的聲音。 1. 根據第一篇,回答問題。 # 題目 答案與評分要點 1 爺爺為什麼不肯換一輛新單車?(8 分) 因為這輛單車陪了他三十年,他熟悉它的脾氣,對它有感情。(「三十年」3 分;「有感情/熟悉」5 分。) 2 上斜路時,爺爺會對「我」說什麼?(6 分) 爺爺會回頭說:「坐穩,我慢慢踏。」(寫出這句話即給滿分。) 3 下雨那天,爺爺怎樣做?這件事說明爺爺是個怎樣的人?(8 分) 爺爺把雨衣披在「我」身上,自己只戴草帽,回家時頭髮全濕;說明他疼愛孫兒,寧願自己淋雨。(做法 4 分;說明性格 4 分。) 4 爺爺膝頭痛之後,怎樣對待他的單車?(8 分) 他把單車泊在走廊,每星期仍抹一次,還會轉動車輪、聽齒輪的聲音,很久不離開。(「泊在走廊」2 分;「每星期抹一次」3 分;「轉車輪、聽聲音」3 分。) 乙部 閱讀理解(二)(25 分) 香港的颱風季節 香港每年大約在五月至十一月會受到颱風影響,其中七月至九月最為常見。 颱風是熱帶海洋上形成的強烈風暴。海水受熱蒸發,上升的水氣凝結成雲並放出熱量,令空氣繼續上升,風勢逐漸加強,最後形成一個中心有「風眼」的旋轉風暴。 颱風靠近時,天文台會發出警告信號。八號信號表示持續風力達每小時六十三公里或以上,學校會停課,僱員可以回家。十號信號是最高級別,表示風力更強。 颱風除了帶來強風,也帶來大雨。大雨可能引致山泥傾瀉和水浸,所以住在山坡附近的居民要特別留意。不過,颱風也為香港帶來雨水,水塘的存水會在風季後增加。 面對颱風,最重要的原則是:留在安全的地方,不要到海邊觀浪,也不要外出追風。 5. 根據第二篇,回答問題。 # 題目 答案與評分要點 5 香港的颱風季節大約是哪幾個月?共有幾個月?(4 分) 大約是五月至十一月,共七個月。(月份 2 分;月數 2 分。) 6 「風眼」是怎樣形成的?(6 分) 海水受熱蒸發,水氣上升凝結成雲並放出熱量,令空氣繼續上升、風勢加強,最後形成中心有風眼的旋轉風暴。(寫出「上升—凝結—放熱—加強」其中三步 3 分,指出風眼在中心 3 分。) 7 八號信號表示什麼?發出後學校和僱員會有什麼安排?(6 分) 表示持續風力達每小時六十三公里或以上(3 分);學校停課,僱員可以回家(3 分)。 8 颱風帶來的大雨可能引起哪兩種災害?(4 分) 山泥傾瀉和水浸。(每項 2 分。) 9 面對颱風,作者提出什麼原則?(5 分) 留在安全的地方,不要到海邊觀浪,也不要外出追風。(寫出兩項 3 分,三項 5 分。) 丙部 語文運用(45 分) 10. 加上適當的標點符號(,。?:「」),共 8 分。 # 題目 答案與評分要點 10 老師問我們誰知道螞蟻有幾隻腳小明立刻舉手說六隻 老師問我們:「誰知道螞蟻有幾隻腳?」小明立刻舉手說:「六隻。」(冒號、引號、問號、句號位置正確各 2 分。) 11. 判斷下列句子用了什麼修辭手法,每題 3 分,共 12 分。 # 題目 答案與評分要點 11 那條斜路長得像一條沒有盡頭的繩。 比喻(明喻)。(把斜路比作繩。) 12 老單車在雨中低聲歎氣。 擬人。(把單車當作人。) 13 他跑得快,連風都追不上。 誇張。(故意誇大速度。) 14 難道我們可以任由垃圾堆滿維港嗎? 反問。(用問句表達「不可以」的肯定意思。) 12. 選填成語,每題 2 分,共 10 分。(鍥而不捨/一鳴驚人/全神貫注/互相扶持/不約而同) # 題目 答案與評分要點 15 他每天練習跑步,終於在比賽中( ),拿了第一名。 一鳴驚人 16 遇到困難時,一家人要( ),才能一起渡過。 互相扶持 17 上課時要( )聽老師講解,才會明白。 全神貫注 18 做實驗失敗了三次,他仍( )再做一次。 鍥而不捨 19 聽完這個好消息,大家( )拍起手來。 不約而同 13. 改寫句子,每題 3 分,共 9 分。 # 題目 答案與評分要點 20 爺爺把單車泊在走廊。(改寫成「被」字句) 單車被爺爺泊在走廊。 21 媽媽給了我二十元。(改寫成「被」字句) 二十元被我從媽媽那裡得到。(可接受:我得到媽媽給的二十元。重點是主語與賓語位置調換。) 22 雨很大。我們仍然要去婆婆家。(用「雖然……但是……」合併) 雖然雨很大,但是我們仍然要去婆婆家。 14. 把下列句子排成一段通順的文字,共 6 分。 # 題目 答案與評分要點 23 (A) 我按下鐘下車 (B) 我看見球場就準備 (C) 巴士到站 (D) 我對司機說「唔該」 正確次序:(B) → (A) → (C) → (D)。先看見球場準備按鐘,再按鐘,然後巴士到站,最後下車說「唔該」。(全對 6 分;錯一處 3 分。) 立即免費搵導師 TutorZone 練習卷|題目與文章為原創,並非任何學校或出版社的教材。