香港小四中文練習卷(二)閱讀理解與語文運用|15 題、50 分鐘|附答案及 PDF 2026-10-29 練習卷 · 小學中文 小四中文練習卷第二份:一篇記敘文、一篇說明文,加上標點、詞語配搭與擴寫共 15 題,50 分鐘、100 分,附答案與評分要點,並提供題目版與答案版 PDF,可即時列印作課堂或家課練習,文章與題目皆為原創,適合小四程度逐題拆解。 下載 題目版 PDF(給學生) | 答案版 PDF(給家長對答案) 卷面資料 年級:小四 | 科目:中國語文 | 時限:50 分鐘 | 總分:100 分 | 題數:15 甲部 閱讀理解(一)(30 分) 樓下的修鞋伯伯 樓下的修鞋伯伯 我們樓下有一檔修鞋的小攤。伯伯一頭白髮,坐在一張矮木凳上,面前是一個舊木箱,裏面放着錐子、線和幾塊皮。 聽媽媽說,伯伯由一九七八年開始在這條街修鞋,到二○一八年,剛好40 年。 他每天早上9 時開檔,下午18 時收檔,中間休息1 小時,一星期只休息一天。 有一次,我的運動鞋鞋底裂開了。伯伯接過鞋,先用布把泥抹掉,再用手按一按,說:「這雙鞋底還結實,補一補可以再穿兩年。」他用錐子在鞋邊鑽孔,一針一線把新鞋底縫上,最後用錘子輕輕敲平。 我問他:「補一次只收二十元,划得來嗎?」伯伯笑一笑,說:「鞋跟人一樣,不是壞了就要換。」 那天我穿着補好的鞋回家,走路時覺得特別穩。 細閱上文,然後回答問題。 # 題目 答案與評分要點 1 用一句話概括本文記述的事情。(6 分) 記述「我」的運動鞋鞋底裂開,樓下修鞋伯伯替「我」補好,並在交談中讓「我」明白東西可以修理再用。(人物、事情、結果三項齊全;每缺一項扣 2 分。) 2 伯伯每天工作多少小時?一星期工作多少小時?試列式計算。(8 分) 每天:(18 − 9) 小時 − 1 小時 = 8 小時(4 分);一星期:8 × 6 = 48 小時(4 分)。只寫答案沒有列式,每項扣 2 分。 3 作者問伯伯「划得來嗎」,伯伯的回答反映他怎樣的做事態度?(8 分) 他認為東西未必要換新,只要還能修就應該修(4 分);反映他節儉、惜物、重視手藝,也樂意花時間把一件小事做好(4 分)。 4 你從伯伯身上學到什麼?試連繫文中一件具體的事說明。(8 分) 言之成理即可。示例:學到惜物——伯伯見鞋底「還結實」,不勸人買新鞋,而是補好再穿;學到認真——他先抹泥、按一按、鑽孔、縫線、敲平,一步一步做足。(體會 4 分,文中例子具體 4 分;只寫口號沒有例子最多 3 分。) 乙部 閱讀理解(二)(25 分) 麵包為甚麼會脹起來 麵包為甚麼會脹起來 把麵粉、水、糖和酵母搓成麵團,放一會兒,麵團就會慢慢脹大。脹大的原因,是酵母在「吃」糖。 酵母是一種極小的真菌。牠們把糖分解,同時放出二氧化碳氣體。這些氣體被麵團裏的麵筋包住,出不去,就把麵團撐起來,形成一個個小孔。 酵母工作要看溫度。用大約三十度的溫水開麵團,酵母最活躍;用滾水,酵母會被燙死,麵團就脹不起來。 做一個麵包,第一次發酵要60 分鐘,整形後第二次發酵要45 分鐘,最後放入焗爐焗25 分鐘。 出爐的麵包切開,你見到的一個個小洞,就是酵母留下的「氣泡房間」。 細閱上文,然後回答問題。 # 題目 答案與評分要點 5 麵團為甚麼會脹大?請根據本文說明整個過程。(9 分) 酵母把糖分解(3 分),放出二氧化碳氣體(3 分),氣體被麵筋包住出不去,把麵團撐起來(3 分)。 6 為甚麼作者提醒不可用滾水開麵團?(8 分) 因為酵母是生物,滾水會把酵母燙死(4 分);酵母死了就不會分解糖、不會放出氣體,麵團脹不起來(4 分)。 7 由搓好麵團到麵包出爐,共需多少分鐘?用「小時和分鐘」表示。(8 分) 60 + 45 + 25 = 130 分鐘(5 分)= 2 小時 10 分鐘(3 分)。 丙部 語文運用(45 分) 一、加上適當標點符號。(10 分) # 題目 答案與評分要點 8 媽媽問我你今天為甚麼不開心我低下頭說我把同學的書弄丟了(10 分) 媽媽問我:「你今天為甚麼不開心?」我低下頭,說:「我把同學的書弄丟了。」(每錯、漏一處標點扣 1 分,扣滿 10 分為止;引號成對計算。) 二、在括號內填上適當的量詞或詞語。(每題 3 分,共 15 分) # 題目 答案與評分要點 9 一( )新鞋(3 分) 雙(量詞) 10 一( )修鞋攤(3 分) 檔(量詞) 11 ( )的街道(填形容詞)(3 分) 熱鬧/乾淨(形容詞) 12 心情很( )(填形容詞)(3 分) 輕鬆/愉快(形容詞) 13 把鞋底( )好(填動詞)(3 分) 補/縫(動詞) 三、按要求擴寫句子。(每題 10 分,共 20 分) # 題目 答案與評分要點 14 小鳥在樹上叫。 擴寫成不少於 20 字,加入時間、地點和聲音。(10 分) 示例:清晨,幾隻小鳥在公園的大樹上「吱吱」地叫,把整條街都叫醒了。 15 我走進課室。 擴寫成不少於 20 字,加入動作和心情。(10 分) 示例:我抱着書包,慢慢走進課室,心跳得很快,因為今天要上台朗讀。 立即免費搵導師 TutorZone 練習卷|題目與文章為原創,並非任何學校或出版社的教材。
香港小四中文練習卷(二)閱讀理解與語文運用|15 題、50 分鐘|附答案及 PDF 2026-10-29 練習卷 · 小學中文 小四中文練習卷第二份:一篇記敘文、一篇說明文,加上標點、詞語配搭與擴寫共 15 題,50 分鐘、100 分,附答案與評分要點,並提供題目版與答案版 PDF,可即時列印作課堂或家課練習,文章與題目皆為原創,適合小四程度逐題拆解。 下載 題目版 PDF(給學生) | 答案版 PDF(給家長對答案) 卷面資料 年級:小四 | 科目:中國語文 | 時限:50 分鐘 | 總分:100 分 | 題數:15 甲部 閱讀理解(一)(30 分) 樓下的修鞋伯伯 樓下的修鞋伯伯 我們樓下有一檔修鞋的小攤。伯伯一頭白髮,坐在一張矮木凳上,面前是一個舊木箱,裏面放着錐子、線和幾塊皮。 聽媽媽說,伯伯由一九七八年開始在這條街修鞋,到二○一八年,剛好40 年。 他每天早上9 時開檔,下午18 時收檔,中間休息1 小時,一星期只休息一天。 有一次,我的運動鞋鞋底裂開了。伯伯接過鞋,先用布把泥抹掉,再用手按一按,說:「這雙鞋底還結實,補一補可以再穿兩年。」他用錐子在鞋邊鑽孔,一針一線把新鞋底縫上,最後用錘子輕輕敲平。 我問他:「補一次只收二十元,划得來嗎?」伯伯笑一笑,說:「鞋跟人一樣,不是壞了就要換。」 那天我穿着補好的鞋回家,走路時覺得特別穩。 細閱上文,然後回答問題。 # 題目 答案與評分要點 1 用一句話概括本文記述的事情。(6 分) 記述「我」的運動鞋鞋底裂開,樓下修鞋伯伯替「我」補好,並在交談中讓「我」明白東西可以修理再用。(人物、事情、結果三項齊全;每缺一項扣 2 分。) 2 伯伯每天工作多少小時?一星期工作多少小時?試列式計算。(8 分) 每天:(18 − 9) 小時 − 1 小時 = 8 小時(4 分);一星期:8 × 6 = 48 小時(4 分)。只寫答案沒有列式,每項扣 2 分。 3 作者問伯伯「划得來嗎」,伯伯的回答反映他怎樣的做事態度?(8 分) 他認為東西未必要換新,只要還能修就應該修(4 分);反映他節儉、惜物、重視手藝,也樂意花時間把一件小事做好(4 分)。 4 你從伯伯身上學到什麼?試連繫文中一件具體的事說明。(8 分) 言之成理即可。示例:學到惜物——伯伯見鞋底「還結實」,不勸人買新鞋,而是補好再穿;學到認真——他先抹泥、按一按、鑽孔、縫線、敲平,一步一步做足。(體會 4 分,文中例子具體 4 分;只寫口號沒有例子最多 3 分。) 乙部 閱讀理解(二)(25 分) 麵包為甚麼會脹起來 麵包為甚麼會脹起來 把麵粉、水、糖和酵母搓成麵團,放一會兒,麵團就會慢慢脹大。脹大的原因,是酵母在「吃」糖。 酵母是一種極小的真菌。牠們把糖分解,同時放出二氧化碳氣體。這些氣體被麵團裏的麵筋包住,出不去,就把麵團撐起來,形成一個個小孔。 酵母工作要看溫度。用大約三十度的溫水開麵團,酵母最活躍;用滾水,酵母會被燙死,麵團就脹不起來。 做一個麵包,第一次發酵要60 分鐘,整形後第二次發酵要45 分鐘,最後放入焗爐焗25 分鐘。 出爐的麵包切開,你見到的一個個小洞,就是酵母留下的「氣泡房間」。 細閱上文,然後回答問題。 # 題目 答案與評分要點 5 麵團為甚麼會脹大?請根據本文說明整個過程。(9 分) 酵母把糖分解(3 分),放出二氧化碳氣體(3 分),氣體被麵筋包住出不去,把麵團撐起來(3 分)。 6 為甚麼作者提醒不可用滾水開麵團?(8 分) 因為酵母是生物,滾水會把酵母燙死(4 分);酵母死了就不會分解糖、不會放出氣體,麵團脹不起來(4 分)。 7 由搓好麵團到麵包出爐,共需多少分鐘?用「小時和分鐘」表示。(8 分) 60 + 45 + 25 = 130 分鐘(5 分)= 2 小時 10 分鐘(3 分)。 丙部 語文運用(45 分) 一、加上適當標點符號。(10 分) # 題目 答案與評分要點 8 媽媽問我你今天為甚麼不開心我低下頭說我把同學的書弄丟了(10 分) 媽媽問我:「你今天為甚麼不開心?」我低下頭,說:「我把同學的書弄丟了。」(每錯、漏一處標點扣 1 分,扣滿 10 分為止;引號成對計算。) 二、在括號內填上適當的量詞或詞語。(每題 3 分,共 15 分) # 題目 答案與評分要點 9 一( )新鞋(3 分) 雙(量詞) 10 一( )修鞋攤(3 分) 檔(量詞) 11 ( )的街道(填形容詞)(3 分) 熱鬧/乾淨(形容詞) 12 心情很( )(填形容詞)(3 分) 輕鬆/愉快(形容詞) 13 把鞋底( )好(填動詞)(3 分) 補/縫(動詞) 三、按要求擴寫句子。(每題 10 分,共 20 分) # 題目 答案與評分要點 14 小鳥在樹上叫。 擴寫成不少於 20 字,加入時間、地點和聲音。(10 分) 示例:清晨,幾隻小鳥在公園的大樹上「吱吱」地叫,把整條街都叫醒了。 15 我走進課室。 擴寫成不少於 20 字,加入動作和心情。(10 分) 示例:我抱着書包,慢慢走進課室,心跳得很快,因為今天要上台朗讀。 立即免費搵導師 TutorZone 練習卷|題目與文章為原創,並非任何學校或出版社的教材。