小學中文 修辭練習 第二份:暗喻、借喻與對偶 2026-10-29 導師備課指引 · 小學中文 小學中文 修辭練習 第二份:暗喻、借喻與對偶 十題修辭辨認:明喻的喻詞、暗喻與借喻之別、擬人與對偶、反覆的強調作用、對偶與排比的分辨,附答案與解說。 本卷重點 比喻用「像」是明喻,用「是」是暗喻,只留喻體、本體隱去就是借喻。對偶固定兩句、字數相等;排比要三句或以上,只要求句式相近。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 15 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 小學中文 修辭手法 適用年級 小四至小六 02 題目(10 題) 基礎明喻除了本體和喻體,還必須有甚麼? 基礎「老師是辛勤的園丁。」用了哪種比喻? 基礎「天上的星星在眨眼睛。」用了哪種修辭手法? 基礎把兩個結構相同、字數相等、意思相對的句子成對排列,是哪種修辭手法? 進階對偶與排比最明顯的分別是甚麼? 進階「他張開大手,像一把大傘擋住風雨。」句中的本體和喻體分別是甚麼? 進階「雷鋒精神處處在,雷鋒精神代代傳。」重複同一詞語以加強語氣,是哪種修辭手法? 挑戰「我們班出了不少諸葛亮。」用了哪種修辭手法? 挑戰借代與借喻的分別在哪裡? 錯題重練「時間好像過得特別快。」這句是不是比喻? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 喻詞(如「像」「好像」「似」) 三者齊備才是明喻;少了喻詞就變成暗喻。 2 暗喻 用「是」直接把本體和喻體連起,句中沒有「像」。 3 擬人 「眨眼睛」本是人的動作,用來寫星星就是把物當人寫。 4 對偶 上下兩句字數相等、詞性相對,像「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」。 5 對偶只有兩句,排比是三句或以上 數目是最直接的界線;排比句式相近即可,不要求字數完全相等。 6 本體是大手,喻體是大傘 「像」之前是被比喻的事物,之後是拿來比擬的事物。 7 反覆 同一詞語間隔出現以強調重點,與把不同句式並列的排比不同。 8 借喻 只出現喻體諸葛亮,本體(聰明能幹的同學)隱去,比暗喻更進一層。 9 借代的本體與代稱屬同一類事物,借喻的本體與喻體是兩類不同事物 判斷關鍵是兩者「同一事物」還是「相似而不同」,例如以雷鋒代好人屬借代。 10 不是比喻 這裡的「好像」表示感覺和估計,句中沒有喻體,常見錯處是見到「好像」就當明喻。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在旁邊寫出錯在哪裡:是字義不懂,還是用法配錯。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 想要更多免費練習?登記索取 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題。
小學中文 修辭練習 第二份:暗喻、借喻與對偶 2026-10-29 導師備課指引 · 小學中文 小學中文 修辭練習 第二份:暗喻、借喻與對偶 十題修辭辨認:明喻的喻詞、暗喻與借喻之別、擬人與對偶、反覆的強調作用、對偶與排比的分辨,附答案與解說。 本卷重點 比喻用「像」是明喻,用「是」是暗喻,只留喻體、本體隱去就是借喻。對偶固定兩句、字數相等;排比要三句或以上,只要求句式相近。 01 本卷資料(做完才看答案) 項目 內容 題數 10 題 建議時間 約 15 分鐘 難度分佈 基礎 4 · 進階 3 · 挑戰 2 · 錯題重練 1 對應章節 小學中文 修辭手法 適用年級 小四至小六 02 題目(10 題) 基礎明喻除了本體和喻體,還必須有甚麼? 基礎「老師是辛勤的園丁。」用了哪種比喻? 基礎「天上的星星在眨眼睛。」用了哪種修辭手法? 基礎把兩個結構相同、字數相等、意思相對的句子成對排列,是哪種修辭手法? 進階對偶與排比最明顯的分別是甚麼? 進階「他張開大手,像一把大傘擋住風雨。」句中的本體和喻體分別是甚麼? 進階「雷鋒精神處處在,雷鋒精神代代傳。」重複同一詞語以加強語氣,是哪種修辭手法? 挑戰「我們班出了不少諸葛亮。」用了哪種修辭手法? 挑戰借代與借喻的分別在哪裡? 錯題重練「時間好像過得特別快。」這句是不是比喻? 03 答案與一句解說 題號 答案 一句解說 1 喻詞(如「像」「好像」「似」) 三者齊備才是明喻;少了喻詞就變成暗喻。 2 暗喻 用「是」直接把本體和喻體連起,句中沒有「像」。 3 擬人 「眨眼睛」本是人的動作,用來寫星星就是把物當人寫。 4 對偶 上下兩句字數相等、詞性相對,像「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」。 5 對偶只有兩句,排比是三句或以上 數目是最直接的界線;排比句式相近即可,不要求字數完全相等。 6 本體是大手,喻體是大傘 「像」之前是被比喻的事物,之後是拿來比擬的事物。 7 反覆 同一詞語間隔出現以強調重點,與把不同句式並列的排比不同。 8 借喻 只出現喻體諸葛亮,本體(聰明能幹的同學)隱去,比暗喻更進一層。 9 借代的本體與代稱屬同一類事物,借喻的本體與喻體是兩類不同事物 判斷關鍵是兩者「同一事物」還是「相似而不同」,例如以雷鋒代好人屬借代。 10 不是比喻 這裡的「好像」表示感覺和估計,句中沒有喻體,常見錯處是見到「好像」就當明喻。 04 做完之後怎樣跟進 對完答案,只重做錯的那幾題,並在旁邊寫出錯在哪裡:是字義不懂,還是用法配錯。 同一題隔兩日再做一次;兩次都對才可以移到下一份練習。 家長只需看答案欄與解說欄,不必逐題講解。 想要更多免費練習?登記索取 本卷題目與答案由 TutorZone 團隊原創編寫,並非任何學校、出版社或考試局的試題。