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中五化學練習卷:反應速率、化學平衡與工業化學(12 題・100 分・75 分鐘)

中五化學練習卷:反應速率、化學平衡與工業化學(12 題・100 分・75 分鐘)

  • 2026-11-05

練習卷 · 中五化學・12 題・100 分・75 分鐘

中五化學練習卷:12 題、100 分、75 分鐘。題型涵蓋氣體體積法測速率、時鐘反應、由初始速率數據決定級數與速率常數、溫度與催化劑對速率及平衡的影響、平衡常數與反應商計算、勒沙特列原理、哈柏法與接觸法的條件取捨、產率與原子經濟性,每題附評分要點。

卷面資料 年級:中五(S5) | 科目:化學 | 時限:75 分鐘 | 總分:100 分 | 題數:12

甲部:反應速率

全部小題均須作答,計算題須列出步驟及單位。

# 題目 答案與評分要點
1 鋅粒與過量稀鹽酸反應,以氣體注射器收集氫氣,體積隨時間變化如下:
0 s:0 cm³;30 s:20 cm³;60 s:34 cm³;90 s:44 cm³;120 s:50 cm³;150 s:52 cm³。
(a) 計算 0 至 60 s 的平均反應速率,以 cm³ s⁻¹ 表示。
(b) 計算 60 至 120 s 的平均反應速率,並與 (a) 比較。
(c) 解釋速率隨時間下降的原因,並指出若把鋅粒換成鋅粉,曲線在首 30 s 會怎樣改變。
(a) 速率 = (V₂ − V₁) ÷ (t₂ − t₁) = (34 − 0) ÷ (60 − 0) = 0.57 cm³ s⁻¹(約 0.57 cm³ s⁻¹)。
(b) 速率 = (50 − 34) ÷ (120 − 60) = 0.27 cm³ s⁻¹,只有前段的約 47%。
(c) 鹽酸濃度隨反應消耗而下降,碰撞頻率減少,故速率遞減;曲線漸漸平坦代表反應接近完成(鋅耗盡或酸濃度太低)。換成鋅粉會增大表面積,首 30 s 收集到的氣體明顯較多,曲線較陡,但最終體積不變(限量試劑仍是酸)。
2 把 0.40 mol dm⁻³ 硫代硫酸鈉溶液與稀鹽酸混合,以錐形瓶底的十字記號被硫沉澱遮蓋所需的時間作量度,結果為:0.40 mol dm⁻³ 需 25 s;0.20 mol dm⁻³ 需 50 s;0.10 mol dm⁻³ 需 100 s。
(a) 以 1 ÷ 時間 表示相對速率,列出三次實驗的數值。
(b) 由數據推斷反應對硫代硫酸鈉的級數,並說明理由。
(c) 為什麼每次實驗都要用相同的總體積、相同的溫度及同一支錐形瓶?
(a) 相對速率依次為 0.04、0.02、0.01 s⁻¹:濃度每減半,時間加倍,速率減半。
(b) 濃度和速率成正比(0.40 → 0.20 時速率由 0.04 降至 0.02,剛好一半),故對硫代硫酸鈉為一級反應。
(c) 總體積相同可確保每次稀釋程度一致,濃度才是唯一變數;溫度影響分子平均動能,若不固定,速率變化便不能歸因於濃度;同一錐形瓶使十字記號的大小與沉澱觀察距離一致,減少人為誤差。時間量度以「看不見十字」為主觀判斷,宜由同一人觀察。
3 反應 A + B → 產物的初始速率數據如下:
實驗 1:[A] = 0.10 mol dm⁻³,[B] = 0.10 mol dm⁻³,初始速率 = 2.0e-03 mol dm⁻³ s⁻¹;
實驗 2:[A] = 0.20 mol dm⁻³,[B] = 0.10 mol dm⁻³,初始速率 = 8.0e-03 mol dm⁻³ s⁻¹;
實驗 3:[A] = 0.10 mol dm⁻³,[B] = 0.20 mol dm⁻³,初始速率 = 4.0e-03 mol dm⁻³ s⁻¹。
(a) 求反應對 A 及對 B 的級數。
(b) 寫出速率方程,並計算速率常數 k 及其單位。
(c) 若 [A] 與 [B] 同時加倍,初始速率會變為原來的多少倍?
(a) 比較實驗 1 與 2:只有 [A] 加倍,速率由 2.0e-03 增至 8.0e-03,即 4 倍,故對 A 為 2 級。比較實驗 1 與 3:只有 [B] 加倍,速率增至 2 倍,故對 B 為 1 級。
(b) 速率 = k[A]²[B]。k = 速率 ÷ ([A]²[B]) = 2.0e-03 ÷ (0.10² × 0.10) = 2.00 mol⁻² dm⁶ s⁻¹。
(c) 速率比 = 2² × 2¹ = 8 倍;即由 2.0e-03 增至 1.6e-02 mol dm⁻³ s⁻¹。
4 某反應在 25 °C 時的速率為 v。經驗規律指出:溫度每升高 10 °C,反應速率約增加一倍。
(a) 由 25 °C 升至 65 °C,速率約變為原來的多少倍?
(b) 以碰撞學說解釋為何升溫能加快反應,並指出速率增加主要來自哪兩方面。
(c) 加入催化劑同樣能加快反應,但與升溫在能量分佈圖上的效果有何不同?試比較兩者對平衡位置的影響。
(a) 溫升 = 65 − 25 = 40 °C,即 4 個 10 °C 間隔,倍數 = 2^4 = 16 倍。
(b) 升溫使分子平均動能上升,速度加快,碰撞頻率增加;更關鍵的是能量大於或等於活化能的分子比例大幅上升(麥士維–玻爾茲曼分佈向右移),有效碰撞次數因而劇增。前者影響較小,後者是速率倍增的主因。
(c) 升溫把整個分佈向右移,活化能位置不變;催化劑則提供較低活化能的新反應途徑,分佈曲線形狀不變而門檻下降。催化劑不改變正逆反應的活化能差,故不改變平衡位置與平衡常數,只縮短達到平衡的時間;升溫則同時加快正逆反應,並使放熱反應的平衡位置左移、Kc 下降。

乙部:化學平衡

全部小題均須作答,數值答案須準確至指定小數位。

# 題目 答案與評分要點
5 某反應的活化能為 50 kJ mol⁻¹。
(a) 在 50 °C 時反應需 8 分鐘完成,若把溫度升至 100 °C,按「每升 10 °C 速率加倍」估算所需時間。
(b) 在能量分佈圖上畫出(以文字描述)25 °C 與 75 °C 兩條曲線,並標示活化能位置,說明曲線下面積的意義。
(c) 解釋為何活化能高的反應對溫度變化特別敏感。
(a) 溫升 = 50 °C,即 5 個 10 °C 間隔,速率變為 2^5 = 32 倍,時間約縮短為 8 ÷ 32 = 0.25 分鐘(約 15.0 秒)。
(b) 兩條曲線由零起升、在低能量處有高峰、向右長尾;高溫曲線峰較低並整體右移,尾部在活化能右方較厚。活化能是圖上的一個固定能量門檻;曲線下面積代表具有該能量的分子比例,總面積為 1。門檻右方的面積就是能發生有效碰撞的分子比例。
(c) 活化能高,能跨越門檻的分子本來只佔極少數(位於分佈曲線極右的長尾);溫度稍升便令這段尾部面積成倍增加,所以速率對溫度的敏感度大。活化能低的反應,大部分分子本來已在門檻之上,升溫的相對增益便小。
6 在 430 °C 下,把 0.500 mol dm⁻³ 的氫氣與同濃度的碘蒸氣放入密閉容器:H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g)。達平衡時碘化氫的濃度為 0.780 mol dm⁻³。
(a) 計算平衡時 H₂ 與 I₂ 的濃度及 H₂ 的轉化率。
(b) 計算該溫度下的平衡常數 Kc(註明單位或說明為何無單位)。
(c) 若在平衡混合物中再加入少量 HI,說明平衡如何移動、Kc 是否改變,以及最終 HI 濃度與原本比較的高低。
(a) 由方程式,每生成 2 mol HI 消耗 1 mol H₂,故反應了的 H₂ = 0.780 ÷ 2 = 0.390 mol dm⁻³;平衡時 [H₂] = [I₂] = 0.500 − 0.390 = 0.110 mol dm⁻³;轉化率 = 0.390 ÷ 0.500 = 78%。
(b) Kc = [HI]² ÷ ([H₂][I₂]) = 0.780² ÷ 0.110² = 50.3。由于反應前後氣體分子數目相同(2 對 2),濃度單位的次方互相抵消,故 Kc 無單位。
(c) 加入 HI 使生成物濃度上升,反應商 Q 大於 Kc,淨反應向逆方向進行(HI 分解),以消耗部分加入的 HI,故最終 HI 濃度仍高於原本,但低於「加入量與原本之和」。Kc 只受溫度影響,加入 HI 不改變 Kc;若要 Kc 改變,必須改變溫度。
7 哈柏法製氨:N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g),ΔH = −92 kJ mol⁻¹。
(a) 把 10 mol N₂ 與 30 mol H₂ 混合,若完全反應,理論上可得多少 mol 及多少 g 的 NH₃(M = 17)?若實際產率為 35%,實際產量為多少 g?
(b) 從平衡角度說明高壓有利、低溫有利,但工業上仍採用約 450 °C,原因為何?
(c) 提出兩個提高氨產量的可行操作,並解釋各自的原理。
(a) 10 mol N₂ 需 30 mol H₂,氫氣恰好足夠(摩爾比 3:1),無限量試劑問題。由方程式 1 mol N₂ 生成 2 mol NH₃,故 NH₃ = 20 mol,質量 = 20 × 17 = 340 g。產率 35% 時實際得 340 × 0.35 = 119.0 g。
(b) 正反應氣體摩爾數由 4 減至 2,加壓使平衡右移,故高壓有利;正反應放熱,降溫使平衡右移,故低溫有利。但溫度太低反應速率極慢,催化劑亦需一定溫度才有效,故取 450 °C 左右的折衷,以速率換取可接受的平衡產率,並靠高壓與循環使用未反應氣體補償。
(c) ①把生成的氨不斷液化移走:生成物濃度下降,Q 小於 Kc,平衡持續右移。②循環未反應的氮氫混合氣並保持高壓:提高反應物分壓,平衡右移並充分利用原料。(其他可行答案:使用鐵催化劑以縮短達平衡時間、以冷凝分離氨。)
8 接觸法製硫酸的關鍵步驟:2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g),ΔH = −197 kJ mol⁻¹,使用 V₂O₅ 催化劑,溫度約 450 °C、壓力略高於 1 atm。
(a) 100 mol SO₂ 完全氧化,需氧氣多少 mol?生成 SO₃ 多少 mol 及多少 g(M = 80)?
(b) 解釋為何工業上不採用「極低溫+極高壓」這種理論上最有利的組合。
(c) 比較哈柏法與接觸法在條件選擇上的共通原則。
(a) 由方程式摩爾比 2:1:2,100 mol SO₂ 需 100 ÷ 2 = 50 mol O₂,生成 100 mol SO₃。質量 = 100 × 80 = 8000 g。
(b) 極低溫雖使平衡幾乎完全右移,但反應速率極慢,催化劑在低溫下活性不足,實際無法在合理時間內達到平衡;極高壓需要厚壁反應器,成本高,且 SO₃ 與酸性氣體在高溫高壓下腐蝕設備,風險大。故採用「足夠高壓、中等溫度、催化劑」的折衷,並以多段反應器配合段間冷卻及吸收塔移除 SO₃,令平衡持續右移。
(c) 兩者都是放熱、氣體摩爾數減少的可逆反應,故高壓、較低溫有利;實際都受動力學(速率)與經濟(設備、能耗、催化劑活性)限制,故取中等溫度並以催化劑及移除生成物補償產率。共通原則是:熱力學決定「上限」,動力學與成本決定「實際操作點」。

丙部:工業化學與應用

全部小題均須作答,解釋題須引用原理或數據。

# 題目 答案與評分要點
9 實驗室以 25.0 g 碳酸鈣(M = 100)加熱分解:CaCO₃(s) → CaO(s) + CO₂(g)。實際得到 12.6 g 氧化鈣(M = 56)。
(a) 計算理論產量、實際產率,以及生成的二氧化碳質量。
(b) 計算以 CaO 為目標產物的原子經濟性,並解釋它與產率的分別。
(c) 提出兩個令實際產率低於 100% 的原因,並建議如何改善。
(a) CaCO₃ 摩爾數 = 25.0 ÷ 100 = 0.25 mol。由方程式 1:1,理論 CaO = 0.25 × 56 = 14.0 g。產率 = 12.6 ÷ 14.0 = 90%。CO₂ 質量 = 0.25 × 44 = 11.0 g(由質量守恆:25.0 − 14.0 = 11.0 g,與 44 的計算相符)。
(b) 原子經濟性 = 目標產物摩爾質量 ÷ 全體反應物摩爾質量之和 = 56 ÷ 100 = 56%。它只由方程式決定,是反應「固有」的效率上限,理論上不會因操作而改變;產率則是實際所得與理論所得之比,受反應不完全、副反應、轉移損失等影響,可以透過改善操作提高。
(c) 原因:加熱溫度不足或時間不夠,部分 CaCO₃ 未分解;轉移產物時有粉末散失或殘留在坩堝內。改善:用較高溫度並充分加熱至恆重、在坩堝內冷卻後才稱量、減少轉移步驟並使用加蓋坩堝。(其他合理答案:樣本含雜質、吸收空氣中水分。)
10 某可逆反應 A(g) ⇌ B(g) 在 298 K 的 Kc = 4.0。在某一刻,容器內 [A] = 0.250 mol dm⁻³、[B] = 0.250 mol dm⁻³。
(a) 計算此刻的反應商 Q,並判斷淨反應的方向。
(b) 說明 Kc 的大小與「平衡位置」的關係,以及 Kc 很大是否代表反應一定很快。
(c) 若把溫度升高後 Kc 降至 1.0,推斷該反應是放熱還是吸熱,並說明 [B] 會如何變化。
(a) Q = [B] ÷ [A] = 0.250 ÷ 0.250 = 1.00。Q 小於 Kc(1.00 小於 4.0),故淨反應向正方向進行,[B] 上升、[A] 下降,直至 Q = Kc。
(b) Kc 越大,平衡時生成物相對反應物的比例越高,平衡位置越偏右;Kc 很小則偏左。但 Kc 只是熱力學量,與速率無關:Kc 很大只表示平衡有利於生成物,反應仍可能極慢(例如活化能很高),需要催化劑才在合理時間內達到平衡。
(c) 溫度升高令 Kc 由 4.0 降至 1.0,即平衡左移,按勒沙特列原理,升溫有利於吸熱方向,故逆反應為吸熱,正反應為放熱(ΔH 為負)。平衡左移使部分 B 轉回 A,故新的平衡下 [B] 比原本低、[A] 比原本高。
11 某放熱的可逆反應在不同溫度下的平衡產率為:400 °C 時 78%,500 °C 時 63%。
(a) 計算由 400 °C 升至 500 °C 時,產率下降的百分點及相對跌幅。
(b) 在同一溫度下加入催化劑,說明速率–時間圖及產率–時間圖各有何變化(以文字描述曲線形狀)。
(c) 某學生認為「加入催化劑可以提高產率」,指出其錯誤並加以糾正。
(a) 百分點跌幅 = 78 − 63 = 15 個百分點;相對跌幅 = 15 ÷ 78 = 19.2%。
(b) 速率–時間圖:加入催化劑後曲線即時上升至較高的高峰,然後隨反應物消耗而下降,最終回到零(或接近零);不加入時曲線較平緩、高峰較低。產率–時間圖:兩者的最終水平線(平衡產率)完全相同,只是加催化劑的一條較早到達平台,即較快達平衡。
(c) 錯誤:催化劑不改變平衡常數與平衡位置,只加快正逆反應速率,故不能提高平衡產率。它提高的是「單位時間內的產量」以及在有限時間內實際達到的產率(若原本未達平衡)。要提高平衡產率,應改為較低溫度或較高壓力(若氣體摩爾數減少),或移除生成物。
12 某化工廠要在哈柏法與接觸法之間分配有限的投資,兩個過程都涉及「理論最佳條件」與「實際可行條件」的取捨。
(a) 以哈柏法為例,說明熱力學、動力學與經濟三方面的考慮如何共同決定操作條件。
(b) 指出兩個過程在節能與減排上可採取的具體措施,並說明每項措施為何能奏效。
(c) 有工程師建議「把反應器溫度降到 300 °C 以提高產率」。以數據或原理評估此建議的利弊。
(a) 熱力學:正反應放熱且氣體摩爾數減少,故低溫高壓有利,這是產率的上限。動力學:溫度越低速率越慢,催化劑在過低溫下活性不足,需約 450 °C 才有實用速率。經濟:高壓需要厚壁設備與壓縮能耗,循環壓縮與冷卻亦耗能;故取「中等溫度、足夠高壓、鐵催化劑、持續移除氨」的組合,使總成本最低而產率可接受。三者互相制約,最佳點不是任何單一因素的最佳點。
(b) ①段間冷卻與熱交換:把反應氣體的餘熱用來預熱進料,減少外加燃料,因反應放熱,回收熱量可直接抵銷部分能耗。②以冷凝或吸收方式連續移除產物(氨液化、SO₃ 用濃硫酸吸收),使平衡持續右移,減少循環氣量與壓縮功。③選用活性較高、壽命較長的催化劑,可在較低溫度維持速率,兼顧產率與能耗。
(c) 降溫至 300 °C 確使平衡右移、平衡產率高於 450 °C 的水平,但速率大幅下降(按每升 10 °C 速率約加倍估算,由 450 °C 降至 300 °C 相差 15 個間隔,速率約降至原來的 1 ÷ 2¹⁵,即三萬分之一左右),催化劑亦可能活性不足,結果是接觸時間極長、單位時間產量極低,除非大幅增加催化劑體積與反應器尺寸,否則不划算。結論:單看產率會誤判,須以「單位時間、單位成本」的產量作決策依據。

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